張慶 阮靈麗

古代故事

《論語·衛(wèi)靈公》中有一段寫得非常有意思的文字，將孔子接待盲樂師的情景描繪得惟妙惟肖，歷歷如在目前：

有位名叫冕的盲人樂師來拜訪孔子。孔子聞聲便趕忙迎上前去，攙扶著盲人，往屋子里慢慢地走。走到臺階前，孔子便提示道：“這兒是臺階，抬腿！”進到屋子里，來到席子前—— 那時候人們是席地而坐的—— 孔子又對盲樂師說：“這兒是坐席，請坐！”等到大家都坐下了，孔子又一一向盲樂師介紹道：“某某坐在這兒，某某坐在那兒……”

等到樂師冕走了，子張就問道：“老師，對盲人就該這么講話嗎？”孔子說：“是呀，這就是對待盲人應(yīng)有的方式?！?/p>

固相師之道也

智慧啟迪

從這么一段簡短的文字中，我們可以看到孔子是怎么教育他的弟子的。

孔子教育弟子不像今天這樣，有固定的課堂，還有固定的時間。孔子的教育是隨時隨地的，是順勢而行的，就像拉家常。有時幾個人坐在一起，也進行隨機的討論。整個一部《論語》就是孔子日常跟弟子談話的記錄。

孔子不光重視“言傳”，更重視“身教”。從這段文字中，我們看到孔子對盲人的照顧真可以說是無微不至，在一舉手一投足之間體現(xiàn)了他的仁愛之心。

俗話說：身教重于言教?？鬃拥囊谎砸恍?，弟子們看在眼里，記在心里。就這么耳濡目染，日子久了便懂得該怎么去待人接物，該怎么做一個有仁愛之心的人。