程超鸞 曾 璐 羅 成 陳 蓉 汪 旺 聶可怡

江西中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 江西南昌 330004

大學(xué)生是一個(gè)極為特殊的旅游消費(fèi)群體。他們往往將旅游和學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，稱為“游學(xué)”。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，移動(dòng)app已經(jīng)稱為國(guó)人出游首選的的工具。但目前國(guó)內(nèi)的對(duì)大學(xué)生游學(xué)網(wǎng)上平臺(tái)APP的研究卻付之闕如。本文在分析當(dāng)前旅游app存在的問(wèn)題基礎(chǔ)上，對(duì)于擬開發(fā)的一款大學(xué)生游學(xué)APP——“e路上”的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)進(jìn)行研究，為今后大學(xué)生游學(xué)的深入研究開辟新的方向。

一、當(dāng)前旅游app存在的主要問(wèn)題

目前市場(chǎng)上受歡迎的各大旅游app主要有飛豬、攜程、途牛、去哪等，功能發(fā)展已經(jīng)較為完善，功能特點(diǎn)也大體一致，主要是酒店預(yù)訂、機(jī)票預(yù)訂、旅游度假、訂餐服務(wù)等，具有特殊的服務(wù)很少，針對(duì)的也是廣大社會(huì)人群,目標(biāo)繁雜。個(gè)性化需求突出的app主要有螞蟻窩、窮游、TripAdvisor（官方中文名：貓途鷹）等，著重于個(gè)人旅游體驗(yàn)。這些app優(yōu)點(diǎn)不一，但卻有個(gè)共同的缺點(diǎn)——沒(méi)有針對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行特色一體化的服務(wù)，即針對(duì)中國(guó)廣大的在校大學(xué)生旅行沒(méi)有合適的建議,無(wú)法獲取在校大學(xué)生周邊地區(qū)的最新旅行咨詢。大學(xué)生因?yàn)槠涮厥獾南M(fèi)水平和游學(xué)需求很難在這些 app上尋找適合自己的游學(xué)線路和旅行建議。

二、“e路上”app設(shè)計(jì)策略

隨著旅游者對(duì)個(gè)性化的強(qiáng)烈需求，當(dāng)前旅游app必須細(xì)化旅行主體，對(duì)不同主體推出不同的針對(duì)性的app。游學(xué)是一種既古老又創(chuàng)新的旅行方式，有其特定合適的人群和優(yōu)勢(shì)，前景廣闊。而目前國(guó)內(nèi)外沒(méi)有針對(duì)高校大學(xué)生提供游學(xué)服務(wù)的app,所以開發(fā)一款方便大學(xué)生游學(xué)的app勢(shì)在必行，該app可以實(shí)時(shí)查詢目的地的游學(xué)項(xiàng)目，查詢結(jié)果可以二維直觀顯示或者使用地圖直觀顯示。對(duì)于高校大學(xué)生及中小型旅行社等用戶來(lái)說(shuō),流程簡(jiǎn)化,服務(wù)項(xiàng)目上架簡(jiǎn)單易用,全過(guò)程都可使用手機(jī)端完成,用戶了解更直觀。

“e路上”app是一款專門為大學(xué)生游學(xué)量身打造的旅行APP?！癳路上”諧音“一路上”，有“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”之意?！癳路上”為大學(xué)生間進(jìn)行游學(xué)溝通、地方或高校展示游學(xué)項(xiàng)目搭建了一個(gè)平臺(tái)。

其主要功能包括：[1]

1.實(shí)名注冊(cè)。對(duì)于大學(xué)生群體，需要完成實(shí)名注冊(cè)，內(nèi)容包括：姓名、出生日期、籍貫、身份證號(hào)、在讀學(xué)校、學(xué)號(hào)，社會(huì)工作經(jīng)歷以及簡(jiǎn)要的自我介紹等；對(duì)于游學(xué)項(xiàng)目提供者，也需要完成實(shí)名認(rèn)證，內(nèi)容包括：項(xiàng)目名稱、所在地以及需要完整的政府部門的證明等。這非常重要，需要后臺(tái)認(rèn)真仔細(xì)審核，以防止不法分子趁虛而入。

2.訂學(xué)生票。與鐵路、公路及航空客運(yùn)部門及游學(xué)目的地的景區(qū)擬定協(xié)議，對(duì)于實(shí)名注冊(cè)的學(xué)生開通專門的渠道購(gòu)買學(xué)生票。

3.游學(xué)攻略。為大學(xué)生提供游學(xué)目的地地的自助攻略，包括交通、餐飲、娛樂(lè)、住宿、歷史文化景點(diǎn)、自然風(fēng)光?！癳路上”會(huì)根據(jù)大學(xué)生的喜好為大學(xué)生打造最適合的游學(xué)攻略，花最少的錢，享受最優(yōu)質(zhì)的游學(xué)路線。內(nèi)容可以由當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生或游學(xué)項(xiàng)目提供者進(jìn)行發(fā)帖，實(shí)時(shí)更新。

4.游記論壇。主要由完成游學(xué)之旅的大學(xué)生將自己的游學(xué)經(jīng)歷、照片編寫成稿傳到論壇與其他學(xué)生交流。同時(shí)，游記也可以幫助更新攻略中的一部分內(nèi)容。大學(xué)生可以通過(guò)論壇交流游學(xué)的心得、計(jì)劃、注意事項(xiàng)等。

三、“e路上”app開發(fā)流程

“e路上”以符合大學(xué)生游學(xué)需求為主，旨在填補(bǔ)大學(xué)生旅行app的空白，需綜合應(yīng)用Java、android、linux、php前端和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等多種技術(shù)，其開發(fā)流程如下。[2]

1.需求分析。對(duì)若干高校學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷，分析高校學(xué)生游學(xué)的各項(xiàng)需求,從而得到系統(tǒng)項(xiàng)目的需求分析規(guī)格說(shuō)明書。

2.系統(tǒng)設(shè)計(jì)。由需求分析出軟件的各個(gè)組件,從而作出系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)。其中包括系統(tǒng)的靜態(tài)特性、動(dòng)態(tài)特性，以及系統(tǒng)管理方式和對(duì)象。在架構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行軟件系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)。

3.系統(tǒng)編碼。運(yùn)用Java等技術(shù)將設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)成可運(yùn)行的系統(tǒng)。運(yùn)用手動(dòng)測(cè)試與自動(dòng)化測(cè)試兩種方法,測(cè)試系統(tǒng)的功能與性能,并通過(guò)用戶來(lái)實(shí)際的操作,來(lái)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)過(guò)程中的錯(cuò)誤，以提高項(xiàng)目的質(zhì)量。

4.系統(tǒng)部署。系統(tǒng)部署在百度云服務(wù)器,將app提交給360手機(jī)管家、騰訊手機(jī)管家、百度應(yīng)用或app store方便用戶下載,大力宣傳,吸引眾多用戶使用,以求產(chǎn)生更大的商業(yè)價(jià)值。

5.系統(tǒng)維護(hù)。維護(hù)系統(tǒng)測(cè)試階段尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，確保app的健康。