文 方芳 成靜靜

裁剪、拼接、貼花……喜慶吉祥的虎頭鞋、虎頭帽、虎肚兜、虎枕在一位85后新蘇州女孩的巧手中誕生，雖然距離春節(jié)還有一個(gè)多月時(shí)間，但在葑門片區(qū)（雙塔街道）二郎巷社區(qū)這間二十平米不到小小工作室中卻洋溢著濃濃年味。制作虎頭鞋的巧手女孩名叫劉亞楠，老家河南焦作，2009年她從安陽(yáng)師范學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，雖然父母希望小劉學(xué)成后找一份穩(wěn)定的工作，但小劉偏偏不滿足于刻板的“早九晚五”，憧憬著自由與夢(mèng)想。2009年，她為了追逐自己的“公益夢(mèng)”來(lái)到蘇州，并在二郎巷社區(qū)買房定居，選擇設(shè)計(jì)自己的文創(chuàng)產(chǎn)品，作為一名自由職業(yè)者，小劉經(jīng)常參加二郎巷社區(qū)組織的各類活動(dòng)，久而久之，她和社區(qū)里的居民們打成了一片，社區(qū)里的叔叔、阿姨們打心眼里喜歡這位來(lái)自中原大地，心靈手巧的女孩。

就在不久前，經(jīng)過(guò)居民們的舉手表決，劉亞楠成為了二郎巷社區(qū)的一名居民小組長(zhǎng)，她也是目前整個(gè)姑蘇區(qū)最年輕的居民小組長(zhǎng)。除了平時(shí)上門走訪片區(qū)居民為大家提供服務(wù)，小劉還喜歡把自己擅長(zhǎng)的手藝義務(wù)傳授給大家，只要大家喜歡，她總是樂(lè)此不疲?！霸谖覀兝霞遥芏嗬咸紩?huì)做虎頭鞋、虎頭帽，以前小嬰兒幾乎個(gè)個(gè)穿虎頭棉鞋，又威風(fēng)又保暖。我媽媽就是做虎頭鞋的好手，我的手藝就是從小跟他們學(xué)的?！毙⒏嬖V記者，虎頭鞋在北方是一種很有代表性的民俗工藝品，每逢春節(jié)或者端午時(shí)節(jié)，家里的女性長(zhǎng)輩都會(huì)給孩子縫一頂虎頭帽，做一雙虎頭鞋穿戴上，這樣可以保佑孩子平安吉祥。“中原地區(qū)對(duì)虎的圖騰崇拜可以追溯到幾千年前，出土的商周青銅器上就有很多老虎紋飾。因?yàn)楣湃苏J(rèn)為虎是百獸中最生猛的，不僅能威懾?cái)澈?，還能吞噬惡魔。人們就設(shè)計(jì)出了虎頭鞋，在鞋前臉兒和鞋幫上繡制虎或虎頭圖案，希望孩子們穿上可以長(zhǎng)得虎頭虎腦，并用形象逼真的虎頭圖案驅(qū)鬼辟邪，保佑孩子沒(méi)病沒(méi)災(zāi)。如今，虎頭鞋不僅是嬰兒呱呱墜地之后，寓意喜氣吉祥的必備，更成為了一項(xiàng)中華傳統(tǒng)民俗文化?！毙⒄f(shuō)。

在蘇州生活的幾年中，劉亞楠發(fā)現(xiàn)了蘇州虎頭鞋和北方虎頭鞋的不同特點(diǎn)，她開始琢磨起各自的長(zhǎng)處。她發(fā)現(xiàn)，北方的虎頭鞋粗曠，夸張，色彩極為艷麗。而南方的虎頭鞋小巧，精致，很有靈氣。于是，她采眾家之長(zhǎng)，把蘇繡等技法融入到了北方虎頭鞋上，做出了很有特色的鞋子。愛(ài)動(dòng)腦筋的她讓作品呈現(xiàn)出了與眾不同的效果，很多顧客趨之若鶩，買鞋子不是為了給孩子穿，而是把它當(dāng)成了藝術(shù)品，放在家中觀賞。

一雙漂亮的虎頭鞋，在小劉手中要經(jīng)過(guò)22道工序才能最終制作完成，其中有一兩針?biāo)闪?，整個(gè)鞋子就會(huì)沒(méi)了精氣神?；㈩^鞋最關(guān)鍵的是虎頭的縫制：虎鼻用棉條包裹而成；虎耳用絲線繡出，呈犬牙狀;虎眼用黑白兩種絨線繡成;在額頭上還要繡一個(gè)“王”字，然后再用黑絲絨繡成兩排虎須;在虎須的中間用紅色絲線繡出虎口，一只生動(dòng)逼真、色彩艷麗的虎頭便做成了。小劉制作的虎頭鞋式樣美觀，做工精致，不僅二郎巷社區(qū)的居民特別喜歡，還吸引了不少來(lái)自蘇州大學(xué)海外教育學(xué)院的外國(guó)留學(xué)生前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。“我來(lái)到蘇州以后，才發(fā)現(xiàn)老蘇州也有為家里寶寶制作虎頭鞋的習(xí)俗，但蘇州的虎頭鞋相比于北方而言，鞋體更加輕薄，虎頭的形象也比較文靜秀氣，符合江南地區(qū)溫暖的氣候以及江南人溫婉的性格，正可謂別具一番神彩?！闭f(shuō)著，劉亞楠拿出了自己制作的幾款不同式樣的虎頭鞋，和記者細(xì)細(xì)講起來(lái)不同地域之間虎頭鞋的區(qū)別。如今，小劉一心想著將虎頭鞋、虎頭帽的傳統(tǒng)民俗文化發(fā)揚(yáng)光大，光是虎頭鞋她就設(shè)計(jì)出了6種不同的款式。

“兩個(gè)月前，二郎巷社區(qū)將轄區(qū)內(nèi)一處閑置的活動(dòng)用房免費(fèi)提供給我使用。如今，這里不僅是我的工作室，也是附近居民學(xué)習(xí)、交流手藝的平臺(tái)。經(jīng)常來(lái)這里活動(dòng)的居民就有7、8位，他們不僅跟我學(xué)制作虎頭鞋、虎頭帽的手藝，在我忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候還義務(wù)幫我打打下手?！痹趧嗛M小的工作室內(nèi)，一群社區(qū)阿姨正圍坐在暖爐旁，一邊烤火取暖一邊裁剪布料，學(xué)著縫制虎頭鞋。在劉亞楠的示范下，她們體驗(yàn)了虎頭鞋的全套制作流程，打布粕、剪樣、襯里、繡花……“在我小時(shí)候，每逢端午和春節(jié)，孩子都要戴上虎頭帽、穿上虎頭鞋，現(xiàn)在這些傳統(tǒng)民俗在蘇州已經(jīng)看不到了。聽(tīng)說(shuō)我們的居民組長(zhǎng)小劉會(huì)做虎頭鞋，今天我特地來(lái)拜師學(xué)藝，想親手做一雙作為新年禮物送給我剛滿月的孫子?！闭诩{鞋底的葛玲玲阿姨放下手中的活笑著說(shuō)。

劉亞楠說(shuō)，蘇州人杰地靈，她已經(jīng)深深愛(ài)上了這個(gè)城市，在這里做文創(chuàng)，將會(huì)有無(wú)窮的靈感誕生。