12月份的時候杭州天氣多陰雨，少晴天。對普通人來說，頂多向變幻莫測的天氣吐吐槽，可杭州城許多五年級的科學(xué)老師，卻急得火燒眉毛。因為五年級上冊科學(xué)課的第二單元，講的是光與熱的關(guān)系，其中有兩節(jié)課，要求學(xué)生試著制作太陽能熱水器，并進行實驗，如果不出太陽就沒辦法進行實驗。

據(jù)多名科學(xué)老師表示，放棄實驗并不會對學(xué)生的科學(xué)成績產(chǎn)生影響，但科學(xué)探究必須通過實驗來完成，所以只要有條件一定會讓學(xué)生親手試一試。杭州求是星洲小學(xué)的科學(xué)老師支麗娜，負(fù)責(zé)五年級兩個班的科學(xué)課。她很慶幸更早之前把太陽能熱水器那一課上完了。“為了等晴天，孩子們自制的太陽能熱水器，已經(jīng)在家里閑置一個多星期了。我查了查天氣預(yù)報，發(fā)現(xiàn)近期都不太可能有晴天，只好當(dāng)機立斷，在一個相對晴朗的天氣里，把實驗課上了。”

暖心密碼：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。