袁波

一、研究的目的、意義

經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，人類物質(zhì)生活達(dá)到一定水平必然會(huì)在精神層面追求依托，當(dāng)然精神層面的高度有許多途徑和手段來(lái)實(shí)現(xiàn)，而體育運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)代化社會(huì)中人們追求精神享受的重要部分。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也刺激著我國(guó)人民尋求精神依托，十九大也明確了體育的重要地位，那么我們培養(yǎng)的人才也應(yīng)該掌握相關(guān)的休閑體育運(yùn)動(dòng)技能，因此對(duì)大學(xué)生休閑體育現(xiàn)狀的調(diào)查及影響因素的研究具有突出的意義，并且讓我們能從多方面了解學(xué)生休閑體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀，從多方位指導(dǎo)發(fā)展學(xué)校休閑體育運(yùn)動(dòng)事業(yè)。

二、研究對(duì)象與方法

本文的研究對(duì)象為成都市普通高校在校大學(xué)生。研究方法主要采用文獻(xiàn)資料發(fā)、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。本研究采取了分層抽樣和隨機(jī)整群抽樣相結(jié)合的方法，共抽取成都文理學(xué)院、四川師范大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、成都N212大學(xué)、成都大學(xué)、四川旅游學(xué)院、西南石油大學(xué)等7所高校的500名在校大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查問(wèn)卷經(jīng)過(guò)了效度和信度檢驗(yàn)。共發(fā)放500份問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷486份，有效回收率97.2%。

三、研究結(jié)果與分析

（一）成都市普通高校學(xué)生休閑體育現(xiàn)狀分析

1.參與休閑體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)

從因果關(guān)系上看，要了解學(xué)生體育現(xiàn)狀就要從其動(dòng)機(jī)為切入點(diǎn)，尋求關(guān)鍵。通過(guò)對(duì)學(xué)生參與休閑運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)著手調(diào)查，通過(guò)分析參與動(dòng)機(jī)，更好的把握學(xué)生休閑體育現(xiàn)狀。從回收的數(shù)據(jù)上看，促使學(xué)生參與休閑體育運(yùn)動(dòng)的首要因素是強(qiáng)身健體，有429名同學(xué)以此為首先動(dòng)機(jī)，占到了88.27%，說(shuō)明學(xué)生的健身意識(shí)還是足夠強(qiáng)的，因?yàn)閻?ài)好運(yùn)動(dòng)參與休閑體育運(yùn)動(dòng)的有374，占到了總調(diào)查人數(shù)的76.95%，其次追求時(shí)尚的和人際交往的各有147名和238名，分別占到了被調(diào)查人數(shù)的30.25%和48.97%，選擇其它的有84名，占到了被調(diào)查人數(shù)的17.28%，從動(dòng)機(jī)上看，學(xué)生都以強(qiáng)身健體和社交為主要?jiǎng)訖C(jī)促使學(xué)生去參與休閑體育運(yùn)動(dòng)。

2.參與休閑體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間

參與運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是分析其運(yùn)動(dòng)形態(tài)的關(guān)鍵因素，每次參與休閑體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間達(dá)到3小時(shí)以上的同學(xué)占了很少一部分，絕大部分同學(xué)參與休閑體育活動(dòng)的時(shí)間在一個(gè)小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)這個(gè)時(shí)間段，占據(jù)了受調(diào)查人數(shù)的絕大部分。從參與休閑體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間上看，成都市高校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間不容樂(lè)觀，閑暇時(shí)間多可是用于參與休閑體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間卻很少。

3.參與休閑體育運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目

從項(xiàng)目上看，排在前列的依然還是傳統(tǒng)類體育項(xiàng)目為主，比如跑步、籃球、羽毛球、乒乓球等大眾項(xiàng)目，而從另外一方面看，騎車、徒步、瑜伽等新興項(xiàng)目在受調(diào)查人數(shù)當(dāng)中也占據(jù)一定比例，而其它項(xiàng)目則相對(duì)較少。通過(guò)調(diào)查分析，造成這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，和學(xué)生的主觀意識(shí)有著直接的關(guān)系。有的同學(xué)根據(jù)興趣愛(ài)好選擇其運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有一部分同學(xué)接受新鮮事物能力較強(qiáng)，所以對(duì)新興項(xiàng)目興趣較大，并且產(chǎn)生濃厚興趣。

4.影響其參與休閑體育運(yùn)動(dòng)的因素分析

通過(guò)調(diào)查，影響其參加休閑體育運(yùn)動(dòng)的因素眾多，而在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)主要有經(jīng)濟(jì)因素制約、時(shí)間因素制約、場(chǎng)地因素制約、休閑體育運(yùn)動(dòng)文化氛圍因素制約、休閑體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)缺乏制約、身體狀況因素制約以及其它因素制約。其中，經(jīng)濟(jì)因素、知識(shí)缺乏因素制約和場(chǎng)地因素是影響其參與休閑體育運(yùn)動(dòng)鍛煉的最主要原因。（如圖所示）

四、結(jié)論

從調(diào)查結(jié)果分析得出以下結(jié)論：1、成都市普通高校學(xué)生參與休閑體育運(yùn)動(dòng)積極性不高。2、成都市普通高校學(xué)生參與休閑體育運(yùn)動(dòng)個(gè)人主觀意識(shí)支配其行動(dòng)，大部分同學(xué)缺乏科學(xué)有效的休閑體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。3、受其閑暇時(shí)間和經(jīng)費(fèi)因素制約，學(xué)生參與休閑體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間有限，項(xiàng)目上大多數(shù)學(xué)生還是停留在傳統(tǒng)體育項(xiàng)目上，未能更好的接受到新興項(xiàng)目，場(chǎng)地選擇大多數(shù)在校內(nèi)進(jìn)行。綜上所述，成都市普通高校學(xué)生休閑體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，制約其發(fā)展的因素是多方面的，我們應(yīng)該針對(duì)其現(xiàn)狀提出對(duì)策：首先從意識(shí)形態(tài)提升學(xué)生的休閑體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)，加大宣傳力度，普及休閑體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到參與休閑體育運(yùn)動(dòng)的積極意義，從而自主的去參與休閑體育運(yùn)動(dòng)；其次，學(xué)校應(yīng)該投入經(jīng)費(fèi)加大休閑體育運(yùn)動(dòng)文化建設(shè)，從場(chǎng)地上給學(xué)生提供便利，增加新興項(xiàng)目投資提升學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)積極性，加強(qiáng)休閑體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)投入，營(yíng)造科學(xué)健康發(fā)展的休閑體育運(yùn)動(dòng)氛圍，讓學(xué)生在科學(xué)有效的指導(dǎo)下參與休閑體育運(yùn)動(dòng)；最后，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)體育學(xué)科建設(shè)，加大體育教學(xué)改革力度，讓更多的新興體育項(xiàng)目進(jìn)入體育課堂中，從而普及休閑體育運(yùn)動(dòng)文化，真正達(dá)到學(xué)生身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)能力增強(qiáng)的效果，讓休閑體育運(yùn)動(dòng)在成都市高校更加科學(xué)健康發(fā)展。