千野

至今記得當年與鋒哥的一頓痛聊，那時我高一，我是學生，他是老班。

為了一部手機，為了查幾條繁瑣的數(shù)學題，以我暴躁不肯低頭的脾氣為導火線，我和母上大人展開了一場“舌尖上的搏斗”。幾個回合下來，母上在我的種種歪理中漸漸敗下陣來，于是她終于在我灼灼的目光下搬出了她的殺手锏——登上微信，向老班，也就是我們親愛的鋒哥，求救。

冬季的寒風透過窗縫，吹散了身上僅剩的一絲暖意，清冷的月光籠罩著女孩柔弱的肩膀，青春期的青澀所帶來的除了額頭上油油的青春痘，更有的是一瞬間不可理喻的叛逆和傲氣。這可笑的心理，促使我拿起手機，登Q，Q鋒哥。在那個澄明的十二月，我向鋒哥傾吐苦水，展開了一頓痛聊，任性地將一切煩惱都一股腦兒地投向鋒哥，告知他母上大人的無理取鬧與學習的種種艱辛，希望獲得鋒哥的一絲安慰，我不介意他再給我一個大大的擁抱當作新年禮物帶回家過年。老媽的臥室也不斷傳來語音通話的聲音?？纯醋约喊l(fā)出去的一堆文字，我似乎能透過手機屏幕，隔著深夜里數(shù)不清的冷氣團，看到鋒哥一邊焦頭爛額地批改著生物作業(yè)，一邊用微信、QQ應付母上大人和我的種種騷擾，我甚至能想象鋒哥微凸的板牙與嘴唇相斗的好笑模樣——這是他無奈的表情。

鋒哥是我高中的第一位班主任，也是我人生起航路上的第一位指引者，他教生物。按理說，作為語文科代表的我和他所教的科目是八竿子打不著，除了上課必要的對話，其余時間不應該有過多的交流?？墒?，人生真的充滿了意外，偏偏我就碰上了一個來無影去無蹤的語文老師，或許上一秒她還在課堂講課或者坐在辦公室改作業(yè)，下一秒去找她時，她已經開著車子回到家里喝茶了，于是到達語文辦公室對著一張早已變冷的凳子成為最尷尬的景象。接著我便開始往班主任辦公室跑，便增加了我和鋒哥的相處時光，不擺架子的好脾氣與融洽的交談，真心比語文老師好玩多了，讓我忘記了角落處還呆著的語文老師。

三十多歲的鋒哥，卻還是一臉孩子的模樣，常和我們這些少年玩成一片，網(wǎng)絡上他懂得的流行語言比你多，講了一個笑話，做了一件錯事，他笑得比你認真。爽朗的性格與永不衰老的心，配上他那憨厚呆萌的笑臉，以上種種，才為我向他宣泄奠定了有力的基礎，腦海中總是在呼喊，說出來，說給他聽，鋒哥不會生氣，只會給你安慰。

高一時，我多次被他在眾目睽睽之下光榮拉進辦公室，再看著他一本正經地分析班級的當下局勢，鼓勵我殺出一條血路來挽救我那奄奄一息的分數(shù)，給我制定了始終如一的目標。只可惜我是個不爭氣的娃，上一秒還雄赳赳氣昂昂保證著，似乎全身的鮮血都沸騰起來，勵志要好好打仗，哦不，是學習，可下一秒，踏出辦公室的大門，那暖氣下包裹的承諾，全在那一瞬被低氣溫凝固。那些冬日里許下的青春承諾在慵懶與寒冷下猥瑣了身影，成為少年的一份失意，青春的一場遺憾。

記憶中的確沒有鋒哥生氣動真格的模樣，他都是微笑著以最恰當?shù)姆绞?，教育著處于青春期的我們，看著我們成長。下課胡鬧不超過五分鐘是鋒哥唯一嚴格的標志，每當高一（5）班的教室轟轟烈烈地吵鬧著，男孩兒們打鬧，女孩兒們玩笑，無論你上一秒玩得多么興奮，都會在眼尖者一聲“班主任來了”嚇得立馬歸了原位乖乖地看書，強忍著皮囊下包著的一顆躁動不安的心，期望著鋒哥巡查完畢離開后再繼續(xù)把沒講完的話講完，沒說完的笑話說完，而鋒哥卻總會在打完上課鈴之后搖擺著離開，留給我們一個得逞的背影。時光悄悄地越過鋒哥嘚瑟的背影，跨過他堅實的肩膀偷偷溜走，高一（5）班成為四樓最上進的班級。校長十分欣慰，鋒哥站在陽臺上，讓冬日的陽光穿透云層照在他明亮的板牙上，給予他盡職的肯定。

星辰因黑夜的襯托而明亮，我們在鋒哥的陪伴下茁壯成長，逐漸長成最初夢中期待的模樣。鋒哥如一位跨馬披袍橫槊賦詩的騎士，無聲地路過那些少年無知的青春，默默駐守著保護著他們前行。

如今想起和鋒哥的那頓痛聊，想起他簡易明了的回復：“好，實在太累就休息。沒有什么能打得倒青春，做一個有用的人！”鋒哥的安慰如同一把火，燃燒著那個落寞的白色季節(jié)，為我照亮了前行的道路。每一次和鋒哥一起站在紅白分明的跑道上，心中便有說不出的感動，我愿飲一杯御酒，只為醉倒在那歡樂年華。

做一個有用的人，堅守著自己的未來。默默地堅守在每一個寒冷的冬季，在每一個澄明的十二月，在艱難前行成長的道路上。鋒哥，感謝你，路過我的青春。

編輯/李鵬修endprint