李小飛+高澤英

網(wǎng)絡(luò)是什么，是魔鬼還是洪水猛獸？都不是！新津一小本著信息技術(shù)“為學(xué)生健康成長服務(wù)、為家校便捷溝通服務(wù)”的宗旨，利用校園APP、班級(jí)QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，記錄學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)校、老師、學(xué)生、家長互動(dòng)起來，宏揚(yáng)正能量，實(shí)踐24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)了家校無縫銜接。

一、利用校園APP，加強(qiáng)學(xué)生的家庭教育

新津一小校園APP建立了校級(jí)、班級(jí)兩級(jí)平臺(tái)，讓家長們積極參與到孩子的培養(yǎng)上面來。5.2班的倪老師策劃了一期主題為“愛我新津”的班會(huì)。要求學(xué)生提前收集、調(diào)查自己家鄉(xiāng)的特色，包括特產(chǎn)、美味、美景、名勝古跡等，并寫出文字材料。為了證明是自己近期親自收集、調(diào)查或參觀的，學(xué)生必須給文字配圖并上傳到校園APP的班級(jí)平臺(tái)上。在隨后的10天內(nèi)，全班47名同學(xué)都在班級(jí)平臺(tái)里上傳了與家人出去觀光學(xué)習(xí)的照片。照片里，所有人的笑容都是那么的燦爛！同學(xué)們的照片被相互點(diǎn)贊……

班會(huì)上，班主任倪老師特意把班級(jí)平臺(tái)上的照片用投影儀一一放映給參會(huì)的家長和孩子們看。很多家長感嘆原來沒有時(shí)間陪孩子，通過這次活動(dòng)，與孩子進(jìn)行了一次親情交流，才發(fā)現(xiàn)只要一家人快快樂樂，所有的煩惱都是浮云！原來我們的生活這么美好，以后要更加珍惜！有的家長也感嘆，和孩子一起外出，孩子們表現(xiàn)出來的知識(shí)信息量大，比大人想得還全面，真是不敢輕視，以后自己如果不努力，恐怕連孩子也趕不上了。

這次班會(huì)的結(jié)尾是所有人都沒有想到的！在展示完孩子們的作品，聽完家長們的發(fā)言后，倪老師又放映了一段PPT，屏幕上顯示的是教室里的垃圾以及保衛(wèi)人員清理校門口垃圾的場景。倪老師語重心長地說“家鄉(xiāng)很美，我們的學(xué)校也應(yīng)該很美，從身邊小事做起，為美好家鄉(xiāng)出一把力，我們都來爭做美麗新津人，好不好”？老師的提議得到了全體人員的積極響應(yīng)，大家都為老師的良苦用心點(diǎn)贊。

二、利用班級(jí)QQ群，加強(qiáng)學(xué)生的家庭教育

1.利用班級(jí)QQ群，加強(qiáng)留守兒童的家庭教育

3.7班是個(gè)比較特殊的班，42個(gè)學(xué)生里面有16個(gè)戶口不在城關(guān)，有13個(gè)孩子是跟著爺爺奶奶的，是典型的留守兒童班。如何讓家長重視孩子的教育，多關(guān)心、陪伴孩子，是一個(gè)刻不容緩的問題。

3.7班的同學(xué)們?cè)谌雽W(xué)的第二個(gè)周末就接到了一個(gè)新鮮作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容很簡單——《我是一個(gè)小演員》，內(nèi)容就是每個(gè)人都要錄制一段2分鐘的小視頻放在班級(jí)QQ群上，內(nèi)容可以是讀書、也可以是講故事、唱歌等技能展示。

接下來的幾天里，林老師接到了很多孩子們的“投訴”，有的說父母不在家，沒有人會(huì)錄制？有的說爸媽說老師不干正事！還有的說老師變著花樣折磨家長！對(duì)于老去的爺爺奶奶和常年忙碌的父母來說，為孩子們拍一段視頻真的不容易！林老師深知這一點(diǎn)，但她沒有退縮，堅(jiān)持要求學(xué)生和家長們完成這段視頻！經(jīng)過近一周的努力，所有同學(xué)都上傳了視頻，是時(shí)候開家長會(huì)了！

家長會(huì)上，林老師播放了幾段有代表性的視頻，征求到會(huì)人員的意見！大家眾說紛紜。隨后，林老師也點(diǎn)明了本次家長會(huì)的主題“陪伴是最好的教育”，開學(xué)不到一月，想和大家談?wù)勑模覀儜?yīng)該如何關(guān)心留守兒童？接著，林老師放映了一段微電影《家長會(huì)》。里面的場景和現(xiàn)在的差不多，鏡頭里的家長們有的為了給孩子好的生活而忙于工作；有的因?yàn)楹⒆犹詺饣蛘卟宦犜挾鴩?yán)加斥責(zé)；也有的自顧娛樂，讓孩子也沉迷其中……林老師總結(jié)說“家長朋友們，我知道你們有很多困難，但是，你們知道孩子們想要什么嗎？知道他們的理想嗎？這次活動(dòng)的視頻都在網(wǎng)上，你們可以看看自己孩子的表演！你們覺得滿意嗎？為什么？其實(shí)拍攝視頻的時(shí)候就是你們和孩子交流的時(shí)候……我們班留守孩子多，他們需要更多的關(guān)懷，成績不好可以迎頭趕上，但孩子的心理產(chǎn)生了陰影怎么才能消除？對(duì)于孩子來說，成績重要，但更重要的是父母的寵愛，是家人的陪伴！請(qǐng)記著電影里面的一句話……陪伴才是最好的教育！“一段視頻就是一段孩子成長的記憶，希望你們能妥善保存”！

這次家長會(huì)的視頻傳上班級(jí)群后，所有的家長都反復(fù)觀看了，有很多家長還重新上傳了孩子的視頻！在討論區(qū)里，有個(gè)家長感嘆地說“原來，我們都錯(cuò)了，工作再重要也沒有陪伴孩子更重要”……

2.利用QQ群，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的家庭教育

5月的天氣燥熱，比天氣更燥熱的是6年級(jí)1班的群討論，在這里，孩子們已經(jīng)在迫不及待地迎接畢業(yè)了！有人憤世嫉俗，總算要擺脫XX討厭的老師了；有人說放假了我要干什么；也有人說等考完試，要把書撕了，把課桌砸了等等。這些言論引起了班主任張老師的高度重視，作為常帶畢業(yè)班的老教師了，張老師深知這些都是即將畢業(yè)的學(xué)生常干的事，行業(yè)內(nèi)稱為“畢業(yè)班現(xiàn)象”。

剛開始，張老師也在群上發(fā)言，發(fā)表些正能量，可她發(fā)現(xiàn)，只要她發(fā)言，群上一下就安靜了！多次觀察，原來，幾個(gè)特別調(diào)皮的孩子自己單獨(dú)建了個(gè)群，把她撇在一旁了！張老師覺得事態(tài)嚴(yán)重，最終決定在考試前開一次家長會(huì)。

家長會(huì)前，張老師在黑板上寫下幾個(gè)大字“成長的煩惱”，并做好了準(zhǔn)備工作，然而開會(huì)時(shí)，參會(huì)家長認(rèn)為孩子到了最關(guān)鍵的會(huì)考時(shí)間了，再開會(huì)是耽誤時(shí)間，所以積極性明顯不高。張老師立即換了個(gè)主題，直截了當(dāng)?shù)貑栆粋€(gè)家長“6月10日就要考試了，考試完了，也就放假了，孩子們準(zhǔn)備好了嗎？你們準(zhǔn)備好了嗎”？家長敷衍地答到“放假了，就讓他玩吧，反正下學(xué)期要上初中了，暑假里也沒有作業(yè)了，放松一下，準(zhǔn)備到新學(xué)?！?！

張老師以此為話題，從群聊內(nèi)容開始，講到了自己從業(yè)多年的所見所聞，講到了孩子們不為家長所見的破壞行動(dòng)，講到了中小學(xué)的差異，講到了暑假真空不平穩(wěn)過渡帶給孩子們的影響，更講到了孩子心理健康發(fā)生轉(zhuǎn)變的過程。與會(huì)家長們?cè)诼犃藦埨蠋煹闹v解后，終于明白張老師的一番良苦用心，才意識(shí)到孩子心理健康成長的重要性！家長們紛紛表態(tài)要積極配合學(xué)校、配合老師，做好學(xué)生畢業(yè)前的思想教育和監(jiān)管工作。

網(wǎng)絡(luò)不是魔鬼、也不是洪水猛獸。只要我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行合理利用并加強(qiáng)監(jiān)管，將極大地密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的家庭教育，從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。endprint