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        與抽象函數(shù)問題“過招”

        2018-03-08 20:30:14何志雄
        理科考試研究·高中 2017年12期

        摘要:抽象函數(shù)是指既沒有給出具體的函數(shù)解析式,又沒有用列表或圖象的方法表示出來,只是給出一些特殊條件(如函數(shù)的定義域、函數(shù)圖象經(jīng)過的特殊點(diǎn)、解析遞推式、部分圖象特征等)的函數(shù)本文通過舉例來說明解決抽象函數(shù)問題的八種典型策略.

        關(guān)鍵詞:抽象函數(shù)問題;代數(shù)推理;求解策略

        作者簡介:何志雄(1963-),男,四川資陽人,大學(xué)本科,中學(xué)高級教師,研究方向:中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究

        一、適當(dāng)賦值

        “賦值法”是指給變量賦以符合條件的一個或幾個值,亦可以是賦以符合條件的一個函數(shù)、一個方程、一個不等式、一個幾何圖形、一個函數(shù)圖象等,變“抽象”為“具體”,對解決抽象函數(shù)問題往往能起到柳暗花明、峰回路轉(zhuǎn)的功效.

        例1已知f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù),且滿足f(x+y)=f(x)+f(y)+2xy(x,y∈R),f(1)=2,則f(-3)等于().

        A2B3C6D9

        解析令x=-1,y=-2.則f(-3)=f(-1-2)=f(-1)+f(-2)+4.由此可見,需要先求出f(-2)、f(-1).

        令x=y=-1,得f(-2)=f(-1-1)=f(-1)+f(-1)+2;又令x=1,y=-1,得f(0)=f(1-1)=f(1)+f(-1)-2=f(-1);再令x=y=0,得f(0)=f(0+0)=f(0)+f(0)+0.

        所以f(0)=0,逐步向上代入,得f(-3)=6,故應(yīng)選C.

        評注用“賦值法”探求抽象問題時應(yīng)注意兩個原則:當(dāng)需要求解抽象函數(shù)的具體函數(shù)值時,我們應(yīng)以需要為原則,給變量賦恰當(dāng)?shù)闹担划?dāng)需要研究抽象函數(shù)的性質(zhì)時,我們可采用消元思想,給變量對稱賦值,求出抽象函數(shù)的解析式.

        二、正難則逆

        某些關(guān)于抽象函數(shù)的命題用直接法無從下手時,若考慮運(yùn)用反證法,則往往可以起到簡捷明快、化難為易的解題效果.

        例2已知函數(shù)f(x)對其定義域內(nèi)的任意兩個實(shí)數(shù)a、b,當(dāng)a

        分析直接證明較難把理由說清,但若考慮用反證法,則可以迅速解決問題.

        證明假設(shè)方程f(x)=0至少有兩個不等的實(shí)根x1和x2,不妨設(shè)x1

        則f(x1)=0,f(x2)=0,f(x1)=f(x2).

        這與由題設(shè)得到的“f(x1)

        例3若f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R的增函數(shù),a、b∈R,滿足f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),求證:a+b≥0.

        證明假設(shè)a+b<0,則a<-b,b<-a.

        因為f(x)是定義在R的增函數(shù),

        所以f(a)

        兩式相加得f(a)+f(b)

        這與已知條件“f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)”矛盾,故假設(shè)不成立.所以a+b≥0.

        評注運(yùn)用正難則逆策略解決抽象函數(shù)問題的關(guān)鍵是熟悉反證法的原理.

        三、特型探路

        抽象函數(shù)問題的設(shè)計或編擬,常以某個基本函數(shù)為特型.在解題前,若能從所研究的抽象函數(shù)問題的條件入手,尋找其特型函數(shù),通過分析、研究其圖象或性質(zhì),找出問題的解法或證法,則可使解題少走許多彎路.

        例4已知定義域為R的函數(shù)f(x)在(8,+∞)上為減函數(shù),且函數(shù)y=f(x+8)為偶函數(shù),則().

        A.f(6)>f(7)B.f(6)>f(9)

        C.f(7)>f(9)D.f(7)>f(10)

        解析因為函數(shù)y=f(x+8)為偶函數(shù),

        所以可用f(x+8)=kx2作為特型函數(shù),

        即f(x)=k(x-8)2.

        又f(x)在(8,+∞)上為減函數(shù),

        所以可設(shè)k=-1,f(x)=-(x-8)2.

        顯然應(yīng)選答案D.

        例5已知定義域為(0,+∞)的函數(shù)f(x)滿足:(1)當(dāng)x>1時,f(x)<0;(2)f(12)=1;(3)對任意的x,y∈(0,+∞),都有f(xy)=f(x)+f(y),解不等式f(x)+f(5-x)≥-2.

        分析由條件(3)知可用y=logax作為特型函數(shù),又由條件(1)知0

        解析設(shè)01.

        因為f(xy)=f(x)+f(y),

        所以f(x2)=f(x2x1·x1)f(x2x1)+f(x1).

        又由條件(1)有f(x2x1)<0,

        所以f(x2)

        故f(x)在(0,+∞)上為減函數(shù).

        由f(1)=f(1)+f(1)得f(1)=0.

        又因為f(12)=1,

        所以f(2×12)=f(2)+f(12)=0.

        故f(2)=-1,f(x)+f(5-x)≥-2=2f(2)=f(4).

        所以x>0,5-x>0,且x(5-x)≤4.

        解得0

        評注由題中所給抽象函數(shù)的結(jié)構(gòu)特征,聯(lián)想學(xué)過的具有相同或相似結(jié)構(gòu)的“特型函數(shù)”,并由“特型函數(shù)”的相關(guān)性質(zhì),預(yù)測、猜想抽象函數(shù)可能具有的性質(zhì)常常是解決抽象函數(shù)問題的突破口,但一定要注意不能直接用“特型函數(shù)”替代抽象函數(shù),那樣將犯用特殊代替一般的錯誤(解答客觀題還是允許的).

        四、構(gòu)造函數(shù)

        抽象函數(shù)問題中常常會出現(xiàn)下面的情形:若函數(shù)f(x),g(x)在區(qū)間(a,b)上均有意義,且對于任意x∈(a,b),f(x)≥g(x)恒成立.解決這類問題的較好思路是通過構(gòu)造差函數(shù)并結(jié)合導(dǎo)數(shù)的有關(guān)知識.

        例6設(shè)函數(shù)f(x),g(x)在區(qū)間a,b上可導(dǎo),且f ′(x)>g′(x),則當(dāng)a

        A.f(x)>g(x)B.f(x)

        C.f(x)+g(a)

        D.f(x)+g(b)

        解析構(gòu)造函數(shù)F(x)=f(x)-g(x).

        因為函數(shù)f(x),g(x)在區(qū)間a,b上可導(dǎo),所以函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)在區(qū)間a,b上可導(dǎo).

        又因為f ′(x)>g′(x),所以F ′(x)=f ′(x)-g′(x)>0在區(qū)間a,b上恒成立.

        即函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)在區(qū)間a,b上單調(diào)遞增.

        所以對任意x∈(a,b)恒有F(x)

        即f(x)-g(x)

        故f(x)+g(b)

        評注解答過程沒有過多考慮f(x)與g(x)在某具體點(diǎn)處的函數(shù)值的大小問題,而是從構(gòu)造差函數(shù)入手,并利用差函數(shù)的導(dǎo)數(shù)研究新函數(shù)的單調(diào)性,快捷地得到相應(yīng)的結(jié)論.

        五、整體思考

        這種策略適合解答兩類抽象函數(shù)問題:一是已知幾個抽象函數(shù)的奇偶性,求解由這幾個函數(shù)構(gòu)成的更復(fù)雜函數(shù)的某一函數(shù)值,可利用奇偶性整體思考解決;二是已知一個函數(shù)方程求函數(shù)解析式,可將函數(shù)方程中的自變量x代換成別的自變量(應(yīng)注意函數(shù)的定義域不發(fā)生變化),得到一個或幾個新的函數(shù)方程,然后設(shè)法聯(lián)立原方程,通過整體消元求得函數(shù)的解析式.

        例7已知f(x),g(x)為奇函數(shù),F(xiàn)(x)=af(x)+bg(x)+3(a,b為常數(shù)),若F(4)=-4,則F(-4)=.

        分析由于F(x)的解析式中含有兩個參數(shù)a、b,但只知F(4)=-4,無法用待定系數(shù)法確定a、b的值,因此解析式不確定,可利用奇偶性整體思考解決.

        解析設(shè)φ(x)=af(x)+bg(x),

        則φ(x)=F(x)-3.

        由題設(shè)可知φ(x)為奇函數(shù).

        φ(-4)=-φ(4)=-F(4)-3=7.

        又因為φ(-4)=F(-4)-3,

        所以F(-4)=10.

        評注上述解法的實(shí)質(zhì)是運(yùn)用整體思想求解,即先化整體為局部,再由各局部的解決使問題獲解.

        例8已知f(x)+f(x-1x)=1+x(x≠0且x≠1),求函數(shù)f(x)的解析式.

        解析f(x)+f(x-1x)=1+x.(1)

        將(1)中的x用x-1x代換得:

        f(x-1x)+f(11-x)=2x-1x.(2)

        再將(1)中的x用11-x代換得:

        f(11-x)+f(x)=2-x1-x.(3)

        由(1)+(3)-(2)2得:

        f(x)=x3-x2-12x2-2x(x≠0且x≠1).

        評注上述解法的實(shí)質(zhì)是構(gòu)造函數(shù)方程組,化函數(shù)問題為方程問題,而在解決方程問題的過程中用到了整體消元的思想.

        六、以直代曲

        在解與抽象函數(shù)有關(guān)的不等式或其參數(shù)范圍時,可根據(jù)函數(shù)圖象經(jīng)過的特殊點(diǎn)或部分圖象特征,把函數(shù)圖象近似處理,采取“以直代曲”的方式,把復(fù)雜問題簡單化.

        例9已知f(x)是R上的減函數(shù),且f(x)的圖象過點(diǎn)A(0,3)和點(diǎn)B(3,-1),則不等式f(x+1)-1<2的解集為().

        A(-∞,3)B(-∞,2)

        C(0,3)D(-1,2)

        解析f(x)的圖象過點(diǎn)A(0,3)和點(diǎn)B(3,-1),可近似處理,將曲線看作過A、B兩點(diǎn)的直線,容易求得該直線的方程為f(x)=-43x+3.

        所以f(x+1)=-43x+53.

        代入f(x+1)-1<2.

        解得-1

        評注上述思考問題的方法也經(jīng)常被用于研究一條曲線上的某一小段上任意一點(diǎn)處的切線斜率的近似值.

        七、換元化歸

        根據(jù)題目結(jié)構(gòu)與求解的問題,將題中的某些代數(shù)式替換成所需要的字母,問題轉(zhuǎn)化為關(guān)于該字母的代數(shù)或幾何問題,但要注意新字母的取值范圍.

        例10已知函數(shù)f(x)的值域為38,49,試求函數(shù)y=f(x)+1-2f(x)的值域.

        解析令t=1-2f(x)因為f(x)∈38,49,

        所以t∈13,12.

        因為f(x)=12(1-t2),

        所以問題轉(zhuǎn)化為:求函數(shù)y=12(1-t2)+t=-12(t-1)2+1的值域.

        當(dāng)t=13時,函數(shù)的最小值為79;

        當(dāng)t=12時,函數(shù)的最大值為78.

        故函數(shù)y=12(1-t2)+t=-12(t-1)2+1的值域為79,78,

        也即函數(shù)y=f(x)+1-2f(x)的值域為79,78.

        評注對于抽象函數(shù)的值域問題,通過換元變抽象為具體,化歸為具體函數(shù)的值域問題方可求解,同時要注意新元的取值范圍與原字母或代數(shù)式的取值范圍的區(qū)別和聯(lián)系.

        八、兩邊夾法

        兩邊夾法的原理是:若a≤b,且a≥b,則a=b.此法對解決一些含抽象不等式的求值問題極其有用.

        例11設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),若f(0)=2010,對任意x∈R,且滿足f(x+2)-f(x)≤3·2x,f(x+6)-f(x)≥63·2x,則f(2010)等于().

        A.22008+2007B.22009+2008

        C.22010+2009D.22011+2010

        解析 因為f(x+2)-f(x)≤3·2x,所以f(x+6)-f(x)=[f(x+6)-f(x+4)]+[f(x+4)-f(x+2)]+[f(x+2)-f(x)]≤3·2x+4+3·2x+2+3·2x=63·2x.

        又因為f(x+6)-f(x)≥63·2x,

        所以f(x+6)-f(x)=63·2x.

        因此有f(2010)=f(0)+f(6)-f(0)+f(12)-f(6)+…+f(2010)-f(2004)=2010+63×(1+26+212+…+22004)=2010+63×1-(26)3351-26=2009+22010故應(yīng)選C.

        評注除兩邊夾法外,聯(lián)想an-a1=(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)得等式f(x+6)-f(x)=[f(x+6)-f(x+4)]+[f(x+4)-f(x+2)]+[f(x+2)-f(x)]是解答本題的另一個亮點(diǎn).

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