“現(xiàn)在所受的苦。都是當初選專業(yè)時腦袋里進的水。”此欄目給正處于迷茫之中的你。看看那些大學(xué)里的專業(yè)到底是干什么的……

大家對于心理學(xué)專業(yè)有什么想知道的？或者對于心理學(xué)專業(yè)有什么了解？

海貍先生：心理學(xué)專業(yè)的人都脾氣好。

文星樹：老是發(fā)脾氣怎么回事？[千本櫻：容易生氣，愛發(fā)脾氣，實際上是一種敵意和憤怒的心態(tài)。當人們的主觀愿望與客觀現(xiàn)實相悖時就會產(chǎn)生這種消極的情緒反應(yīng)。當火兒上來的時候，不妨迅速離開使你發(fā)怒的場合，去另一個空間聽聽音樂、散散步，等自己心情平復(fù)下來后再去解決剛才使你生氣的問題。]

Z.：曾經(jīng)覺得心理學(xué)賊酷，幫人救己。后未我上了一學(xué)期的心理學(xué)課，就放棄了

翁翁不倒：學(xué)了之后是不是雖然知道自己種種行為是因為什么，但仍無法改變？只是比別人活得清楚些？[千本櫻：學(xué)了心理學(xué)當然會明白每個行為產(chǎn)生的原因，也會根據(jù)相應(yīng)的問題找出適合的辦法，最后執(zhí)行的時候還是要看自己的執(zhí)行力。]

小室：學(xué)習(xí)心理學(xué)都要上什么課？考試容易過嗎？

順風(fēng)局開朗：心理學(xué)畢業(yè)以后能做什么工作？好就業(yè)嗎？

夏南年：好奇催眠這個神奇的事情～[千本櫻：催眠是一種通過專業(yè)人士用暗示、放松、全神貫注和聯(lián)想等手法，使對象處于清醒與睡眠之問的心理狀態(tài)，催眠者的暗示誘導(dǎo)使被催眠者意識處于積極而活躍的狀態(tài)，使?jié)撘庾R中的大量重點信息被重新組合，從而解決被催眠者各種壓力問題、適應(yīng)困難、心理創(chuàng)傷、不良行為、神經(jīng)癥等問題。]

Kies：《心理罪》是真的嗎，能根據(jù)心理側(cè)寫就推斷出兇手的特征？[千本櫻：側(cè)寫是說根據(jù)罪犯的行為方式推斷出他的心理狀態(tài)，從而分析出他的性格、生活環(huán)境、職業(yè)、成長背景等信息。這是一種觀察、歸納、思考的方法。對于推斷兇手特征是有一定幫助的，但最后破案依然要靠證據(jù)說話。]

心理學(xué)，聽上去是個很懸的學(xué)科，實際上是一門研究分析人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)。

在學(xué)習(xí)這門專業(yè)的時候，經(jīng)常有人會問我諸如此類的問題，“如果我在你面前說謊是不是會被你一秒鐘拆穿”“我剛做了個夢，你幫我看看是咋回事兒唄”“你看我這樣是不是有抑郁癥”……每次聽到這種問題都特想回個白眼，但人家既然問了，又不好意思直接拒絕回答，只能含含糊糊地給出一個模糊的答案。我非常理解他們的心情，其實自己內(nèi)心也很想專業(yè)地解釋一番，但我真的不會周公解夢和算命?。?/p>

類似這些心理學(xué)現(xiàn)象還是需要通過很多詳細的數(shù)據(jù)、記錄等作為科學(xué)樣本來進行分析，才能得出一個結(jié)論的。并不是某天發(fā)生一件什么事就能現(xiàn)場立馬解決，專業(yè)的心理學(xué)者也并不能一眼看穿所有人心里在想什么，他只能根據(jù)觀察你的行為、你的微表情來進行推證你的可能心理。在此之前我們能做的只是傾聽，幫助對方紓解情緒，用更理智的辦法去解決現(xiàn)實問題。

學(xué)習(xí)心理學(xué)是個很枯燥的過程，理論性的東西特別多，要學(xué)習(xí)所有專業(yè)都要修的基礎(chǔ)課程（高數(shù)、馬基、思修、英語等）、專業(yè)課程（心理學(xué)史、心理學(xué)基礎(chǔ)、普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)等）、數(shù)據(jù)統(tǒng)計（數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析、spss、心理統(tǒng)計學(xué)、心理測量學(xué)等）、咨詢（個別咨詢的入門、個案、家庭、團體等）、其它（社會心理學(xué)、工業(yè)心理學(xué)等）?？傊?，上了大學(xué)你就會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)只有三類學(xué)科：文科、理科和心理學(xué)，理科的你要懂，文科的你也不能落，數(shù)學(xué)計算不會少，要背的更是多。每次期末考試要背很多東西，名詞解釋、各種心理流派及其代表人物、案例分析and so on?？记鞍胍拱醾€小板凳在走廊默背是必須的。

到了大三實習(xí)的時候可能要去精神病院實習(xí)、企業(yè)管理實習(xí)、心理咨詢實習(xí)。不過除非是那些畢業(yè)后確定想要做心理研究或心理咨詢相關(guān)工作的同學(xué)，大多數(shù)同學(xué)去的不一定是這些地方，而是其他各行各業(yè)都有。

不過不得不說，學(xué)了心理學(xué)后脾氣真的變得不那么急躁了，在生活中遇到難題的時候，會從更科學(xué)的角度去找自己以及外部的原因，看問題也會比其他人更加深刻。在別人眼中覺得很生氣的一件事，自己會相對客觀地判斷。與他人溝通聊天的時候，我會更愿意傾聽對方的傾訴。

學(xué)好心理學(xué)，你真的會覺得生活變得很通透，對于社會熱點那些精神病的癥狀現(xiàn)在都可以定義診斷了，沒有談過戀愛都可以指導(dǎo)別人的感情問題……但是心理學(xué)的就業(yè)前景不容樂觀。在國內(nèi)就業(yè)面并不是那么廣闊，要繼續(xù)深造的話又要多花好幾年的時間。如果你想要成為一名心理咨詢師，就要做好強大的心理準備，因為你要長時間面對咨詢者的各種傾瀉而出的負能量。如果你真的熱愛研究心理，那么歡迎你加入心理學(xué)專業(yè)。

鬼知道學(xué)習(xí)心理學(xué)是一種怎樣的體驗

1.來自知乎網(wǎng)友的感受——

上心理學(xué)課我的感受就是：

——我天，我有病??！

——我病得不輕??！

——我天，沒救了！

——我有這個病……

下課后和同學(xué)交流：

——你也有病??！

——你也有這個病啊！

——晚上出去嗨??！那邊羊肉串攤子不錯啊！

2.直接準備讀碩士，條件好的出國吧！

3.各種奇葩心理實驗、研討會什么鬼！

4.自從學(xué)了心理學(xué)，我成了知心大姐姐……不想再聽別人的負能量了……

5.每天統(tǒng)計數(shù)據(jù)，學(xué)人腦神經(jīng)，已瘋。

千本櫻智囊團：其實學(xué)什么最終還是根據(jù)自己的興趣和喜好決定，光看別人說的沒有用，你要跟隨自己的內(nèi)心。心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的時候給的是理科學(xué)士學(xué)位，但學(xué)習(xí)的時候內(nèi)容更靠近文科。學(xué)習(xí)起來的話，還是挺輕松的。國內(nèi)目前心理學(xué)專業(yè)比較好的大學(xué)有北師大、浙大等。就業(yè)方向可以從事心理學(xué)研究員、心理咨詢師、用戶體驗、監(jiān)獄公安、醫(yī)生、人力資源、獵頭、管理咨詢、市場營銷、中小學(xué)心理教師/大學(xué)輔導(dǎo)員、早教/智力開發(fā)等等相關(guān)工作。endprint

P.S.必看的心理學(xué)相關(guān)電影：《穆赫蘭道》《記憶碎片》《沉默的羔羊》《禁閉島》，看完保證你懷疑自己的智商。

編輯/王語嫣

好文章是怎樣寫的呢

趙夢晴

從小念書在老師的眼中我都是一個會寫故事的小孩。而事實上我并不是。所有的故事難道不是都建構(gòu)在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上嗎？我記得前年冬天去恩施大峽谷的時候，我們走到回音谷，室友說我們來喊喊，然后我們就一起在白霧茫茫的天地間喊著，聽著自己的聲音從遠方傳來。我一直很喜歡的一本書叫《那些回不去的年少時光》，里面有個我很喜歡的角色羅琦琦，那個時候夏令營她們?nèi)魃?，也是在霧茫茫的天地間呼喊。在從大峽谷返程的時候我突然想到，其實哪里有真正的虛構(gòu)呢，所有的想象不都建立在認知的基礎(chǔ)之上嗎？就像不是所有人都能寫出《紅樓夢》，我記得在上古代文學(xué)課的時候老師曾說，元妃省親的場面，沒有見過的人根本連想都不能想象出這樣的場景，平民是無法想象王室究竟榮華到何等程度的。所以蒲松齡寫《聊齋》，曹雪芹寫《紅樓》，都是由他們的生活閱歷來建構(gòu)的。

記得念初中的時候有一天晚上做了一個特別真實的夢，醒來后還記得特別清楚，然后我就把故事的大概寫下來了，然后自己再“添油加醋”地擴充，最后竟然寫了一個本子，就是那種學(xué)校發(fā)的練習(xí)本。記得那個時候還在全班傳閱，后來就不知道在誰的手上給我弄丟了。那算是我人生中比較“正式”的作品展，老師總把寫得好的同學(xué)的周記當范文貼在后面的黑板上，好多同學(xué)要借我的周記本看。其實那個時候我有點抗拒，對待周記我還是很認真的，真的跟寫日記似的，把自己那些不愿意告訴別人的話還有一些少女的小心思都寫在里面了，還把老師當成可以信任的人，都寫給他看。后來慢慢地，我就不再這么耿直了，開始寫些假大空的話，可這樣的話又不會得到表揚了。初中的時候還是很在乎老師的認可，好像只有老師在我的作業(yè)后面寫上“范文”兩個字我才覺得我寫了一篇好的作文。所以我一直試圖在真實和虛構(gòu)之間找到一個平衡點，在不暴露自己和得到表揚中找到平衡點。

高中的時候?qū)懽魑钠鋵嵑苡心康男?，就像《橘生淮南》里面的洛枳，所有認真的寫作都是為了選成范文，然后發(fā)給全年級看，那自己想要他看到的那個人也就一定會看到了。

念大一的時候很喜歡劉同，其實論寫雞湯，我還是挺佩服他的。第一次出門旅行坐13個小時的火車，我?guī)У囊槐緯褪撬摹段迨咨钏{》，他有說到他念大學(xué)的時候堅持每一天都寫一點東西，那個時候也雄心壯志地覺得自己也可以做到，這世界上大概有太多計劃而缺少執(zhí)行計劃的人。四年里我還是堅持寫日記，如果以人生的跨度來算的話，堅持寫日記這件事情我大概堅持了十年多了。只是每年寫的篇數(shù)越來越少，甚至有些時候我連心里話都不想跟自己說了，或者說是我越來越體會到一種言意矛盾，很多種心情是用語言表達不出來的。這樣在蒼白的語言面前我就選擇擱置，大概也是拖延癥晚期患者了。

念書的時候常有同學(xué)問我怎樣寫作文，我其實不會寫作文，我會做的是寫自己。我也只能寫自己，而唯一在這么多年摸索的技巧大概就是如果這篇文章非要拿出去見人我如何隱藏自己。弟弟問我怎么寫作文，我說那你就多看書吧。其實是挺敷衍的回答，但看書卻是唯一的捷徑。我很喜歡的另一本書是林海音的《城南舊事》，剛開始喜歡這本書真的是因為書名，太有感傷主義的特點了，太符合我一言不合就要矯情的性格了。初中的時候看了一部分，大學(xué)的時候還是只看了那一些。林海音說很多讀者問她這些事情是不是真的，是不是真的又有什么關(guān)系呢，重要的是它喚起了你成長的一些美好回憶。我想寫作的意義也在這里吧。耀威也說過，我們看的不是書，而是透過書看到了我們自己，看到了生活。

我之前一直很抗拒看文藝理論這類書，就是你認識里面的每一個字但就是不知道它說些啥?？匆徊繒匆徊侩娨曤娪耙粯樱嫌耙曃膶W(xué)課的時候老師說一部電影的第一個沖突或者是伏筆一般就出現(xiàn)在第13分鐘，看了13分鐘你還是蒙圈的那建議不要看了，有點煎熬。書也一樣，最關(guān)鍵的是前面的部分能不能吸引你，如果不能，一般就棄書而逃了。看文藝理論是一樣的，一定要沉下心慢慢看，度過前面坎坷的幾章，后面的進度會快很多。但這不是一個速成的過程，一定要去理解，真正看懂一本文藝理論的書，寫作水平絕對會拔高不止一個檔次。

我一直很喜歡村上春樹的一段話從事寫文章這一作業(yè)，首先要明確自己同周遭事物之問的距離，所需要的不是感性，而是尺度。而在寫作時我也一直在尋找這樣的尺度并靠近它。endprint