郭易筱

8月15日 晴

我有一個強壯的體魄，還有一頭茂密的頭發(fā)，愛運動，愛玩耍，無論炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都經(jīng)常玩的滿頭是汗。家里人都說我是一個“好汗”，卻不是水滸故事里的梁山好漢，而是“好能出汗”的意思。

平日里我喜歡跑步，是班級里短跑的能手，每次都會被選拔參加運動會的接力比賽。公園的草地上，經(jīng)?？梢钥吹轿液透绺绫寂艿纳碛啊Ｓ袝r我還和爸爸進行跑步比賽，隨著我年齡的長大，看著爸爸跑的越來越?jīng)]有我快了，心里很是自豪。

最痛快的還是在籃球場上的比拼，作為我們訓(xùn)練隊里的小球星，每次比賽我都是拼盡全力。一會兒快速穿插去接隊友的傳球；一會兒三步上籃來個漂亮的投球。比賽結(jié)束經(jīng)常汗水把衣服都濕透了，但是隊友們相互配合、全力拼博，每次比賽都有收獲。

雖然我能出汗，但是在勞動中得到了快樂。有時我會幫著奶奶一起提菜上樓，有時我會幫著姥姥、姥爺出門買一些日常用品，院子里的鄰居看到了，都會夸我是個懂事的孩子。

每個周末家里大掃除的時候，打掃地板就是我每次的任務(wù)。推著吸塵器，我從臥室到客廳，從書房到廚房，每一塊地板，每一個角落，我都不會放過。汗水順著臉頰一滴滴地往下掉，媽媽讓我擦擦汗、喝點水，休息一會兒我繼續(xù)干。最后看著干凈的地板和整潔的房間，既享受了這舒適的環(huán)境，也體會到了平日里父母勞動的辛苦。

大家都說我愛出汗，媽媽告訴我，愛出汗是身體新陳代謝的表現(xiàn)。我要鍛煉出一個強壯的身體，快樂成長，幫助他人，做一個真正的“好漢”。

山西省太原市五一路小學三（2）班

點 評：

這篇習作語句流暢，語言風趣幽默，利用“好漢”與“好汗”的同音關(guān)系，在生活中的小事情中巧妙地融入“好汗”，又處處表達自己想成為“好漢”的心愿。

文章通篇圍繞“好汗”，但在幾件事例中透露著一絲“好漢”情結(jié)。在“打籃球”和“周末大掃除”這兩個事例中，如果對于人物的動作描寫、心理描寫再細膩些，文章會更加豐滿，精彩。

“千里之行始于足下，不積跬步無以致千里?！弊髡吣軓纳磉叺男∈氯胧郑c滴中有感悟，感悟中有真情，樸實真摯的語言中流露著對生活飽滿的熱愛，真是很難得。

指導(dǎo)老師：焦哲嫣endprint