8月14日 晴

在一座深山中，住著成千上萬只松鼠，它們搖著灰色的大尾巴，露出兩顆石頭似的大門牙，活潑可愛，無憂無慮。

有一天，小松鼠蹦蹦在爸爸出去做事的時(shí)候，偷偷地跑出家門，想瞧一瞧外面的世界。就在這時(shí)，爸爸回來了，看見蹦蹦在樹枝上玩，便跟了過去，沒想到，蹦蹦跳到另一根樹枝上去了，爸爸跟著蹦蹦不放……突然，蹦蹦不見了！

原來，蹦蹦一不小心腳滑了一下，掉進(jìn)了另一個(gè)世界，那里有蔥郁的樹林，成片的小花，有黃的，白的，紫的；嬌小，鮮亮，就像走進(jìn)了連綿不斷的花海當(dāng)中。

花海旁邊還有一條小溪。沿著小溪走，蹦蹦又看到了一條崎嶇的山路，蹦蹦一會兒往左邊走，一會兒往右邊走，像喝醉了酒一樣，東倒西歪。不一會兒，又看見了一片湖水。那湖水真靜?。§o得像一面發(fā)著綠光的魔鏡；湖水真綠??！綠得像一塊掛在胸前的綠寶石；湖水真深??！深得看不見底下有什么。

走進(jìn)密林，小松鼠蹦蹦看見許多雙眼睛盯著它，心想：它們都是什么東西呀！有的從草叢中“冒”出來，有的從樹枝間探出來。會不會是隱藏在密林里的千年老妖，會不會是來吃我的呢？

那千萬雙眼睛，從樹林中慢慢地出來。它們的毛是紅色和白色的，兩只眼睛大得跟氣球似的。

“你們是，”蹦蹦結(jié)巴地說，“是，是紅色的千年老妖嗎？”

“不，我們不是，我們是世界上最最最最最聰明的動物——狐貍?！?/p>

“真的嗎？我不信！”

“要不你出個(gè)題給我做吧！”

“嗯，好吧，一加一等于幾？”

“等于，等于，”狐貍拿不定主意，“等于三?！?/p>

蹦蹦聽到后又哭又笑，只好說：“當(dāng)我沒說。”

接著，又來了一群大灰狼。

“咱們井水不犯河水，有話好好說?！?/p>

可這河水就是要犯井水，兩邊對打了起來，蹦蹦看準(zhǔn)機(jī)會逃跑了。

蹦蹦順著記憶走到了花海，喝了幾口小溪里的水，吃了幾根巧克力味的花。

突然，蹦蹦身上長了一對翅膀，飛回了家，躺在床上睡著了……

湖南岳陽洞紡學(xué)校四（1）班

點(diǎn) 評：

劉穎同學(xué)這種風(fēng)格非常適合童話故事創(chuàng)作，清新，幽默，打動人。貼切的比喻、排比使故事中的密林美麗、夢幻。狐貍與小松鼠的對話，更讓人忍俊不禁，要張口大笑。讀著讀著，你是不是被故事中那只小松鼠蹦蹦打動了呢。蹦蹦這個(gè)名字取得很有水平，既有松鼠的特點(diǎn)，又體現(xiàn)出主人公的頑皮與可愛。對話中的那一句“當(dāng)我沒說”，是不是很瀟灑和與眾不同呢。

這是我至今讀到的最讓人滿意的童話故事，我很為小作者的成長而高興。

指導(dǎo)老師：趙向陽endprint