吉麗娜

（遵義師范學(xué)院，貴州遵義 563006）

1 紅色體育文化的內(nèi)涵

我們看待紅色體育文化時(shí)，不應(yīng)該僅僅把它當(dāng)成是一種體育形式，而更應(yīng)該看到它對(duì)于后人的教育意義和它所承載的革命前輩所留下的紅色革命精神。紅色體育文化是由紅軍所創(chuàng)造的，這就很自然而然的為它賦予了歷史的價(jià)值。而紅色體育是紅軍在那段特殊的年代展開的體育活動(dòng)，是紅色文化與體育文化相交集的部分，這就充分地顯示出它的特殊性。紅色體育文化與一般的體育競(jìng)賽文化不同，因?yàn)樗呀?jīng)不單單是一種強(qiáng)身健體的體育運(yùn)動(dòng)，更多的是一種精神上的升華。

紅色體育文化經(jīng)過了那段歷史的千錘百煉，是紅軍革命者在那個(gè)時(shí)代所創(chuàng)造出并留給后人的無形歷史產(chǎn)物。每個(gè)時(shí)代都有各自的精神支柱，而這些優(yōu)秀的紅色體育文化就可以看成是紅軍在那個(gè)時(shí)代的精神支柱之一。這些紅色體育文化不僅為紅軍戰(zhàn)士打造出一幅幅鋼筋鐵骨，更將艱苦奮斗、不怕犧牲、出苦耐勞等精神刻在這些紅軍戰(zhàn)士的腦子里。這些文化是紅軍敢打仗、打勝仗的精神支柱，在整個(gè)歷史時(shí)期發(fā)揮著重要的作用。

體育文化不僅是人類社會(huì)快速發(fā)展、文明獲得進(jìn)步的重要標(biāo)志之一，也是整個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的象征。經(jīng)濟(jì)可以反映出國(guó)家硬實(shí)力的強(qiáng)弱，而體育文化可以向他國(guó)展示國(guó)家文化軟實(shí)力的強(qiáng)弱以及社會(huì)文明程度。紅色體育文化的內(nèi)涵是激勵(lì)人們進(jìn)行更多的體育鍛煉，讓人們培養(yǎng)出健全的人格品質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。那個(gè)時(shí)代，在進(jìn)行紅色體育活動(dòng)時(shí)，向紅軍戰(zhàn)士傳授的并不單單是各種體育運(yùn)動(dòng)技能，其中還包含著許多體育文化的要素。這些體育文化的要素，不僅是對(duì)本國(guó)一些傳統(tǒng)習(xí)俗、民間體育項(xiàng)目的歷史和形態(tài)以及優(yōu)秀文化的一種傳播，同時(shí)也對(duì)外來西方體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目起源、意識(shí)形態(tài)進(jìn)行了基本的知識(shí)普及。

紅色體育文化的內(nèi)涵不僅適應(yīng)了那個(gè)時(shí)代的文化需要，同時(shí)也滿足當(dāng)代人們對(duì)于這種文化的需求。我們都知道，素質(zhì)教育是現(xiàn)在教學(xué)努力的方向，當(dāng)代社會(huì)對(duì)于各行各業(yè)人才的需求已經(jīng)不僅僅取決于他們對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握程度，同時(shí)對(duì)他們所應(yīng)該具備的人格品質(zhì)提出了要求。對(duì)紅色體育文化的內(nèi)涵進(jìn)行充分的挖掘，可以讓更多的人了解紅軍戰(zhàn)士為后代留下的精神財(cái)富是多么的彌足珍貴。

2 紅色體育文化的價(jià)值研究

每一種優(yōu)秀文化的產(chǎn)生都伴隨著其應(yīng)有的價(jià)值，但是并不是所有的價(jià)值我們都可以輕而易舉地發(fā)現(xiàn)。紅色體育文化是一種優(yōu)秀的歷史文化，但是對(duì)其價(jià)值進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)性研究的人并不多，這就使得其應(yīng)有的很多價(jià)值被人們所忽略掉了，從而限制了這些優(yōu)秀文化在人們之間的傳播和吸收。紅色體育文化應(yīng)該作為我國(guó)文化軟實(shí)力的一種體現(xiàn)。它是我國(guó)的一種獨(dú)特文化產(chǎn)物，有著極其重要的價(jià)值。本文從以下幾個(gè)方面對(duì)紅色體育文化的價(jià)值進(jìn)行闡述：

2.1 紅色體育文化可以推動(dòng)全民運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的開展

全面運(yùn)動(dòng)是將體育運(yùn)動(dòng)的真正價(jià)值發(fā)揮出來的最終體現(xiàn)。生命在于運(yùn)動(dòng)。紅色體育運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)在的體育競(jìng)賽具有很大的不同，紅色體育運(yùn)動(dòng)是真正的讓全民參與的一項(xiàng)活動(dòng)。體育運(yùn)動(dòng)就是為了促進(jìn)全民體育鍛煉、強(qiáng)身健體而進(jìn)行的。紅色體育文化的普及可以讓人們更多的體會(huì)到紅軍戰(zhàn)士為強(qiáng)健體魄、錘煉精神而做出的努力，從而激勵(lì)更多的人參與到體育活動(dòng)中來。讓更多的人體驗(yàn)進(jìn)行體育鍛煉而帶來的種種好處，實(shí)實(shí)在在地推動(dòng)全民運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的開展。因此，紅色體育文化的價(jià)值之一就是能夠激烈國(guó)人進(jìn)行日常的身體鍛煉活動(dòng)，提高人們整體的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)。

2.2 紅色體育文化可以促使人們傳承紅色革命精神

雖然紅軍身處于那個(gè)艱苦的時(shí)代，但是物質(zhì)上的極度匱乏并沒有影響紅軍戰(zhàn)士對(duì)優(yōu)秀革命精神的創(chuàng)造力。生活在當(dāng)下的人們沒有體會(huì)到紅軍時(shí)代的那種生活背景，也就不太可能創(chuàng)造出這些優(yōu)秀的紅色體育文化。但是我們可以將它們傳承下來。紅色革命精神包括了積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)結(jié)精神；革命樂觀主義和革命英雄主義精神；艱苦奮斗、不怕犧牲的精神等等。它們都作為寶貴的精神財(cái)富傳承下來。紅色體育文化本身就包含了紅軍的紅色革命精神，讓人們學(xué)習(xí)紅色體育文化能夠讓人們同時(shí)學(xué)習(xí)到紅色革命精神，有利于對(duì)紅色革命精神的傳承。因此，紅色體育文化的價(jià)值能夠體現(xiàn)在促進(jìn)人們傳承紅色革命進(jìn)行這一方面。

2.3 紅色體育文化有利于促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展

建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)是人們一直努力的方向，紅色體育文化的價(jià)值包含著那個(gè)時(shí)代紅軍創(chuàng)造的和諧關(guān)系—紅軍與紅軍之間，紅軍與群眾之間等等。重溫紅色體育文化，可以讓人們見證那個(gè)時(shí)代由紅軍創(chuàng)造出的和諧氛圍，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巫龅饺伺c人之間和諧相處、互幫互助、互相信任。社會(huì)和諧發(fā)展是提高人們生活質(zhì)量的重要前提，只有人們生活的社會(huì)環(huán)境得到了改善，他們才會(huì)更加熱愛這個(gè)社會(huì)。只有看到了他們能夠?qū)W習(xí)的榜樣，人們才有努力要達(dá)到的目標(biāo)。因此，紅色體育文化的價(jià)值中包括了促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

2.4 紅色體育文化可以作為校本課程進(jìn)行開發(fā)與利用具有其重要的價(jià)值意義

教育不但是文化的重要組成部分，同時(shí)也肩負(fù)著傳承與創(chuàng)新文化的重要使命，我國(guó)具有較為豐富的紅色文化資源，學(xué)?？梢越Y(jié)合當(dāng)?shù)氐募t色文化資源開發(fā)出獨(dú)具特色的紅色體育校本課程，這不僅可以為學(xué)校的體育課程提供一種新的教學(xué)模式與教學(xué)結(jié)構(gòu)，還具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義與操作意義。因此，學(xué)?？梢越Y(jié)合自身的實(shí)際情況，將本區(qū)域具有價(jià)值性的紅色文化融入到體育課程的教學(xué)過程中去，來創(chuàng)新體育教學(xué)新思路，深化體育教學(xué)意義。由此可知，紅色體育文化的價(jià)值還可以體現(xiàn)在校本文化的開發(fā)與利用上。

綜上所述，紅色體育文化的價(jià)值不僅僅單純的表現(xiàn)在人們能夠看到的一些方面，比如：讓人們的體格更強(qiáng)壯，人與人之間的關(guān)系更和諧等等。同時(shí)也可以表現(xiàn)在人們所看不到的內(nèi)在精神層面，比如說對(duì)于提高人們的精神修養(yǎng)、文化素養(yǎng)這種看不見的隱形價(jià)值也是不容忽視的。對(duì)紅色體育文化的價(jià)值進(jìn)行研究，不僅是對(duì)那些革命老前輩成果的一種尊重，也是為當(dāng)代以及后人更好學(xué)習(xí)和傳承這些紅色體育文化的必要過程。

3 結(jié)語(yǔ)

一言以蔽之，紅色體育文化經(jīng)過了那段歷史的千錘百煉，是紅軍革命者在那個(gè)時(shí)代所創(chuàng)造出并留給后人的無形歷史產(chǎn)物。紅色體育文化作為紅色文化的重要組成部分，具有其深刻的內(nèi)涵與價(jià)值研究。紅色體育文化不僅可以作為校本課程進(jìn)行開發(fā)與利用來創(chuàng)新體育教學(xué)新思路，深化體育教學(xué)意義，還可以促使人們傳承紅色革命精神，推動(dòng)全民運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的開展，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。