楊永和

摘要：物理是一門以實驗為基礎的學科，對實驗的考查是物理學科考試的一項重要內(nèi)容.本文對2007年以來江蘇省普通高中物理學業(yè)水平考試（下文簡稱“學測”）卷上的實驗題進行了梳理、分析，總結(jié)了考查的核心要素，闡述了“學測”實驗題命題的特點，并為今后高中物理“學測”實驗教學提出了合理建議.

關(guān)鍵詞：學業(yè)水平考試；實驗題；命題特點

1（2007-2017）年江蘇省高中物理“學測”實驗題考查的核心要素及題型

由表1可見，考查的形式以填空題為主，兼顧選擇、作圖等.試題的難度不大，考查的實驗題直接來自（或稍加改編）課本上的學生實驗，重點考查學生對實驗原理的理解、器材的選擇、儀器的使用、實驗操作、數(shù)據(jù)處理、誤差分析等技能.

2“學測”實驗考查的核心要素分析

2.1考查紙帶數(shù)據(jù)的計算與分析

從2007年起，有6年考查了紙帶數(shù)據(jù)的計算與分析，考查的內(nèi)容和形式高度一致：一是根據(jù)計數(shù)點的個數(shù)計算時間間隔；二是根據(jù)紙帶上打的點判斷紙帶的運動形式；三是根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)計算某點的瞬時速度.endprint