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        對公共圖書館服務(wù)弱勢群體的思考

        2018-03-06 09:08:40王德華
        青年時代 2018年3期
        關(guān)鍵詞:弱勢群體公共圖書館服務(wù)

        王德華

        摘 要:隨著中國經(jīng)濟(jì)社會的轉(zhuǎn)型,弱勢群體的社會問題日益突顯。由于弱勢群體是一個特殊的社會群體,他們可能不容易被公眾親近。公共圖書館如何真正做到扶貧解圍,走近弱勢群體甚至走到他們當(dāng)中,切實地為他們進(jìn)行服務(wù)一直是公共圖書館人不斷探索的。

        關(guān)鍵詞:公共圖書館;弱勢群體;服務(wù)

        一、弱勢群體的分類

        首先,進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快。越來越多的失地農(nóng)民和農(nóng)村富余勞動力及其他外來務(wù)工群體轉(zhuǎn)移到市區(qū)和工廠就業(yè)。這些農(nóng)民工就業(yè)流動性強(qiáng),雖然尚未成為城市居民,但與傳統(tǒng)農(nóng)民也有很大不同。他們生產(chǎn)生活方式、思想文化觀念已受到城市現(xiàn)代文明的熏陶,但在經(jīng)濟(jì)、收益、社會地位、權(quán)益保障等方面處于社會最底層,是典型的弱勢群體;其次,從業(yè)困難的勞動者。如城市原有剩余勞動力、待業(yè)人員等,他們由于年齡偏大,掌握技能單一等,處于劣勢地位,往往被邊緣化;最后,傳統(tǒng)的弱勢群體。主要是指由自身因素而形成的特殊群體,包括殘疾群體、孤寡無助群體、未成年人群體、老年人群體等。

        二、公共圖書館對弱勢群體服務(wù)的有效措施

        (一)大力弘揚公共圖書館的公益性。公共圖書館應(yīng)堅持免費服務(wù)的基本原則,讓所有人特別是弱勢群體能夠不受經(jīng)濟(jì)這一主要障礙的束縛,自如地利用公共圖書館各項資源,以更新和充實個人能力資本。

        (二)建立弱勢群體讀者信息數(shù)據(jù)庫。圖書館可以將本地區(qū)弱勢群體的基本情況建立讀者信息數(shù)據(jù)庫,掌握讀者特性(如:姓名、年齡、性別等),調(diào)查讀者現(xiàn)實的和潛在的需求并進(jìn)行逐項登記,這樣公共圖書館才能有針對性地為弱勢群體提供具體服務(wù)。

        (三)提供各種公益性專題講座、培訓(xùn)教育和咨詢等服務(wù)。公共圖書館可以根據(jù)弱勢群體的特點,開展一些專題講座、報告會,讓他們及時了解時事動態(tài)、知識信息。也可以根據(jù)弱勢群體的需要舉辦一些免費的培訓(xùn)班,讓這些弱勢群體有就業(yè)或再就業(yè)的可能。

        (四)成立專門的“弱勢群體服務(wù)部”,設(shè)立專門服務(wù)設(shè)施。公共圖書館應(yīng)成立專門的“弱勢群體服務(wù)部”,負(fù)責(zé)為弱勢群體服務(wù)規(guī)劃和組織工作,為因各種原因不能利用常規(guī)圖書館服務(wù)的用戶提供圖書館服務(wù)和信息服務(wù)。

        (五)與福利組織機(jī)構(gòu)聯(lián)合,為弱勢群體服務(wù)。圖書館自身的力量是有限的,而社會的力量是無窮的。在為弱勢群體服務(wù)的工作中,圖書館可以和有關(guān)單位、組織合作發(fā)揮各自的優(yōu)勢共同為弱勢群體服務(wù)。如筆者所在的圖書館館,聯(lián)合市殘聯(lián)、戒毒所、勞教所、看守所等搞一些公益性的活動。這樣,不僅文化資源得到了充分利用,而且弱勢群體對文化的需求也得到了滿足。

        (六)開展信息咨詢和送書上門服務(wù)。圖書館在為老年人、殘疾人服務(wù)方面,可以延伸到送書上門,為他們提供一些時事新聞、科技信息、致富信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、家電維修等方面書刊資料。送書活動不僅送來了知識和信息,也送來了圖書館工作人員的一片愛心,充分體現(xiàn)了社會對弱勢群體的關(guān)愛,從而延伸了圖書館的服務(wù)。

        (七)強(qiáng)化為弱勢群體服務(wù)的意識 。圖書館的一切工作都要以讀者為中心,以讀者的需要為出發(fā)點。由于弱勢群體在心理上比一般讀者會更加脆弱、敏感,因此,圖書館工作人員在為其服務(wù)過程中要從人性層面去滿足讀者的需求,理解、尊重他們,為他們投入一份深厚的感情和關(guān)懷,努力營造一個充滿人文關(guān)懷的文化環(huán)境,讓他們親身體驗到神圣的平等權(quán)利,沒有歧視、沒有等級,在自由平等的氛圍中學(xué)習(xí)新知識、獲取新信息。讓他們感受到館員的溫暖與人文關(guān)懷,使圖書館成為他們的精神家園。

        三、結(jié)語

        圖書館為弱勢群體提供特殊服務(wù)是長期、持續(xù)的課題,不是一朝一夕能完成的。作為在圖書館工作的文化工作者應(yīng)力求最大限度地完善服務(wù),特別是對弱勢群體讀者給予特殊的關(guān)心和幫助,讓他們與普通人一樣自由地享受閱讀和學(xué)習(xí)的快樂是圖書館工作的恒久目標(biāo)。為弱勢群體服務(wù)更體現(xiàn)了圖書館以讀者為中心的宗旨,關(guān)注弱勢群體的文化需要、關(guān)心幫助弱勢群體也是黨和政府關(guān)愛民眾的一項舉措,加強(qiáng)圖書館對弱勢群體的服務(wù)有助于和諧社會的形成,促進(jìn)社會進(jìn)步,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。

        參考文獻(xiàn):

        [1]趙伯純.論加強(qiáng)圖書館的為弱勢群體服務(wù)[J].圖書館,2005(3).

        [2]王新利.公共圖書館為弱勢群體服務(wù)的探索[J].圖書館雜志,2003(10)

        [3]崔立彬.公共圖書館為弱勢群體服務(wù)的思考[J].圖書館工作與研究,2006(5).

        [4]鄭倩婕.談?wù)剤D書館為弱勢群體服務(wù)[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì),2008(10).

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