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        試分析經(jīng)濟新常態(tài)下大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的困境與對策

        2018-03-06 00:31:00馮蕊
        經(jīng)濟研究導刊 2017年33期
        關鍵詞:大學生

        馮蕊

        摘 要:改革開放以來,我國經(jīng)濟發(fā)展逐步走向新常態(tài),在新常態(tài)的經(jīng)濟環(huán)境下社會經(jīng)濟和各行各業(yè)都受到了不同程度的影響。與此同時,許多大學都實施擴招政策,許多大學生畢業(yè)階段都會面臨就業(yè)難的壓力。因此,圍繞經(jīng)濟新常態(tài)的特點分析大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的難點和機遇,以期為即將畢業(yè)的大學生提供相關信息,針對大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題拋磚引玉。

        關鍵詞:經(jīng)濟新常態(tài);大學生;就業(yè)創(chuàng)業(yè)

        中圖分類號:G647.38 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2017)33-0127-02

        引言

        當今我國經(jīng)濟發(fā)展逐步走向新常態(tài),國內經(jīng)濟發(fā)展減檔,老的模式已經(jīng)漸漸失去增長動力,需要新的增長動力。用比較通俗的話說,現(xiàn)在各行各業(yè)都不好做,經(jīng)濟不景氣,這就是經(jīng)濟新常態(tài)。所以,現(xiàn)在的經(jīng)濟新常態(tài)讓很多即將畢業(yè),面臨著創(chuàng)業(yè)就業(yè)的大學生感到沮喪和迷惘,找不到方向。

        一、經(jīng)濟新常態(tài)的本質

        經(jīng)濟增長有著常態(tài)與非常態(tài)之分。經(jīng)濟失衡、過冷或過熱都屬于非常態(tài),不冷不熱的正常增長是常態(tài),這種常態(tài)即“潛在經(jīng)濟增長率”是指國家在各種資源得到最優(yōu)和充分配制的條件下,所能夠達到的最大經(jīng)濟增長率[1]。這里講的資源包括自然資源,也包括人力資源、技術和管理,還包括制度安排和經(jīng)濟政策。經(jīng)濟增長的原因包括科技進步、人口增長和快速復制先進國家的趕超式增長等。對于發(fā)達國家來說,已經(jīng)達到了全球先進行列,沒有可供復制的模板,同時人口增長率可忽略,經(jīng)濟增長的主要因素就是科技進步,因此以美國為代表的世界先進國家,正常的增長率只有3%,這3%就是目前人類經(jīng)濟活動領域的科技進步速度。

        我國在改革開放以來,通過學習先進國家的科技成果和經(jīng)濟體系,在一段時間內保持了7%~10%的超高增長率。隨著我國與世界先進差距的縮小,其潛在增長率會不斷下滑直至不高于世界最先進國家的水平。從這個角度來說,中國必然逐步走線“新常態(tài)”,增速逐步下滑至3%,這是理所當然。

        簡單來說,國內生產總值的本質就是生產的擴大。比如,今年生產了5件衣服,明年能生產6件,經(jīng)濟就增漲了。為什么經(jīng)濟要進入新常態(tài)呢?因為生產要和消費相匹配,衣服生產出來是為了給人穿的,每人每年要100件衣服也沒用;但是國際市場就那么大,繼續(xù)一味地擴大生產衣服還是沒人要,所以要轉變思路,生產別人要的東西。所謂新常態(tài),就是不要一味地把經(jīng)濟都拿來擴大生產衣服,這樣盡管發(fā)展速度很快,但無法持續(xù)下去,再多也沒人買了。應該適當?shù)匕延嘞碌馁Y金、多余的勞動力投入到研發(fā)和高新行業(yè)當中,盡管看上去見效慢,但長期來看,只有這些東西才是賣得出去、用得起來的。

        二、經(jīng)濟新常態(tài)所帶來的影響

        對于國內因素,主要還是短缺經(jīng)濟。改革開放初期我國進行國家資本主義建設,也就是說,改革開放的初期國內生產總值的飛速增長其實是資本主義的原始積累[2]。期間最主要的短板是橫向經(jīng)濟體系的匱乏,即在資源、產品和服務通過買賣方式分配的情況下出現(xiàn)的短缺。所以,20世紀80年代的國家經(jīng)濟淡化了縱向管理,在行政上開始抓大放小,但唯獨對橫向經(jīng)濟的蓄水池投入了無比巨大的熱情,“想致富先修路”,于是大家像秦朝一樣大搞道路建設,這也是我國物流雄冠全球的根本所在。而為了促使商品和資本流通,各地政府紛紛取消了各等級供銷社的制度,代之以遍地開花的百貨大樓,這一切都是為了同一個目的,也就是擴建橫向經(jīng)濟的蓄水池,釋放企業(yè)、工廠、政府、家庭和個人的消費潛力。

        而如今我國為什么進入了新常態(tài),可以說是因為“舊瓶裝新酒”,現(xiàn)在距離20世紀80年代已經(jīng)三十多年了,當年的種種早已經(jīng)時過境遷,最重要的是我們現(xiàn)在已經(jīng)根本不是當時那種短缺經(jīng)濟了,橫向經(jīng)濟的蓄水池已經(jīng)差不多飽和了,反倒是產能過剩、重復建設和消費及需求不足十分嚴重。創(chuàng)業(yè)說得倒是輕巧,可熱血青年們去創(chuàng)什么業(yè)呢?市場已經(jīng)趨于飽和平滑的均衡,千軍萬馬為了一杯羹去擠獨木橋,憑什么他就確定自己是那個能抱得美人歸的伊阿宋呢?就算他真的走向人生巔峰了,但更有可能是在拋棄美狄亞之前,他的金羊毛就被BAT并購了。消費和需求不足,企業(yè)拿不到單子,飯店沒人去吃飯,商場門可羅雀,市場里找不到項目,校招年年都在萎縮,這些不是說“大家有錢但不愿意去消費”,也不是說“大家有需求但還沒表現(xiàn)出來”,而是說“大家的消費和需求相對于過剩產能是不足的”,但此時如果還用老一套的思路去面對新常態(tài),難免就出現(xiàn)南轅北轍的荒謬[3]。互聯(lián)網(wǎng)也好,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新也罷,這一整套還是沿用的改革開放初期的思路,努力擴大橫向經(jīng)濟的蓄水池,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟就是21世紀我國的百貨大樓,只不過這個百貨大樓放在了虛擬世界而已,但時代不同了,就算建造1萬個超級市場,結果沒人去,所以這一切又有什么用呢?舉個例子,“雙十一”看起來好像年年都很紅火,給人感覺中國未來就在互聯(lián)網(wǎng)產業(yè)了。但實際上,認真地想一想,有多少賣家玩著先漲價再減價的把戲?有多少買家只是把幾個月的購物單在“雙十一”當天選擇了提交?有多少貨物是略有瑕疵,甚至根本就是假冒偽劣。

        三、經(jīng)濟新常態(tài)下大學生的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)機遇

        無論是大學生今后獨立創(chuàng)業(yè)的機會,還是就業(yè)的啟示[4]。首先,要掌握經(jīng)濟新常態(tài)對于當今社會中各行各業(yè)的未來發(fā)展所帶來的影響趨勢,以及對企業(yè)未來發(fā)展方向的要求。明白了經(jīng)濟新常態(tài)對于各領域的影響趨勢,可以幫助大學生結合自身情況和所學專業(yè),有目的性地選擇創(chuàng)業(yè)的領域或就業(yè)單位;明白了經(jīng)濟新常態(tài)對于各行各業(yè)的發(fā)展要求,大學生才能在創(chuàng)業(yè)的領域中立足和擴展,才能在就業(yè)單位中如魚得水。

        經(jīng)濟新常態(tài)為許多行業(yè)的發(fā)展帶來了新機會。經(jīng)濟新常態(tài)帶來了戰(zhàn)略性新興產業(yè)加快發(fā)展的機會,七大新興產業(yè)即“節(jié)能環(huán)保、新興信息產業(yè)、生物產業(yè)、新能源、新能源汽車、高端裝備制造業(yè)和新材料”。比如節(jié)能環(huán)保產業(yè),未來五年內的投資需求,據(jù)統(tǒng)計超過3萬億元,其中僅固廢處理投資就有望達到7千億元,城市污水和垃圾處理投資超過8千億人民幣,而未來七年內,新能源的投資將達到5萬億人民幣。因此,關注新興產業(yè)及相關領域,未來將會有較大的發(fā)展。服務業(yè)的跨越性發(fā)展和機會,服務業(yè)及第三產業(yè),在國內發(fā)展一直都比較落后,雖然近幾年也得到了相應的發(fā)展,但上升空間還是很大。未來幾年第三產業(yè)占GDP的比重就要達到50%,就是說第三產業(yè)等于第一產業(yè)加上第二產業(yè)之和。因此,服務業(yè)將有很大的發(fā)展?jié)摿?。城?zhèn)化的機會,新政府執(zhí)政后,一直提倡城鎮(zhèn)化建設,也在落實執(zhí)行。城鎮(zhèn)化主要在兩方面上帶來經(jīng)濟的驅動:一個是投資方面,另一個就是消費[5],這是一個非常大的、勇敢的設想。中西部地區(qū)崛起的機會,西部大開發(fā)策略,國家已經(jīng)提出多年;目前的新絲綢之路,就是其中一個舉措。同時相對于東部來說,西部的人力成本更低,有著更多的機會。馬云已經(jīng)在新疆、甘肅等地部署電商下鄉(xiāng)計劃,而且力度非常大。這不僅能夠提升西部經(jīng)濟發(fā)展力,馬云也會從中獲取不少的發(fā)展空間。技術變革及新興市場的機會、技術創(chuàng)新,在面臨經(jīng)濟新常態(tài)下,顯得尤為重要,而也最具驅動力。云計算、搜索引擎、移動終端、傳感器的普及,移動支付,一個大數(shù)據(jù)的時代撲面而來,會給我們的產業(yè)帶來一次根本性的變革。這些新興行業(yè),就像一個強勁的引擎,飛速發(fā)展,和傳統(tǒng)行業(yè)形成了鮮明的對比。endprint

        四、經(jīng)濟新常態(tài)下大學生應對就業(yè)創(chuàng)業(yè)困難的策略

        大學生該怎樣去努力適應新常態(tài),還不如說是經(jīng)濟新常態(tài)對我們大學生的新要求,也就是說我們要做新時代的大學生。

        首先,在經(jīng)濟新常態(tài)的大環(huán)境下要求企業(yè)的機會在于創(chuàng)新,在于變,有變化才有機會。那么企業(yè)被要求創(chuàng)新,則企業(yè)要要求人創(chuàng)新,也就是說,我們大學生無論以是創(chuàng)業(yè)、就業(yè)都會要求創(chuàng)新。因此,創(chuàng)新是我們適應經(jīng)濟新常態(tài)的首要條件[6]。創(chuàng)新能力強,更適應新常態(tài)下的社會生存。

        其次,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)正在改變每個人的生活,目前幾乎所有企業(yè)都已意識到這是未來的趨勢,因此人才問題也是其共同面臨的一道難題。雖然近年來,市場就業(yè)壓力不斷增大,但企業(yè)對高科技人才以及高管人才的需求反而是增加的,或者可以說是出現(xiàn)了“井噴”式的增長,很多企業(yè)對高級人才的需求仍然處于“饑渴”狀態(tài)。所以,我們當代大學生更應該努力使自己成為高科技人才或高管人才,嚴格要求自己的學習[7],使自己成為專業(yè)人才,才能更好適應新常態(tài)社會。

        最后,雖然經(jīng)濟進入新常態(tài),大學生就業(yè)總量壓力依然較大,但根據(jù)國家最近推出的國際經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,外語外貿類專業(yè)需求可能會有所增長。所以,選好專業(yè)方向也是大學生適合經(jīng)濟新常態(tài)之一的方法[8]。

        對于當今的大學生,要適應時代發(fā)展,就要適應中國經(jīng)濟的發(fā)展,根據(jù)個人特點,抓住機遇,增強信心,全方面地發(fā)展自己,做新時代的大學生。

        結語

        綜上所述,經(jīng)濟新常態(tài)主要指的不是經(jīng)濟不能高速增長,而是下一次高速增長之前需要做一些全新方面的改革準備。大學生作為當代各行各業(yè)中的新鮮血液和較高質量的人才,必然會成為推動經(jīng)濟發(fā)展的新動力。今后,各個領域也將具有更多的挑戰(zhàn)和不確定性的風險,但同時大學生也具有發(fā)展的眼光和許多可培養(yǎng)的潛力,將是推動我國經(jīng)濟走出新常態(tài)的核心。

        參考文獻:

        [1] 馬寧,劉家豪.經(jīng)濟新常態(tài)視角下的大學生就業(yè)困境分析及對策[J].太原城市職業(yè)技術學院學報,2015,(4):10-11.

        [2] 安優(yōu)佳.經(jīng)濟新常態(tài)下大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)困境與指導策略研究[J].科技資訊,2016,(28):169-172.

        [3] 閆鋒.經(jīng)濟新常態(tài)下大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作發(fā)展探索[J].遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院·遼寧經(jīng)濟管理干部學院學報,2016,(4):112-114.

        [4] 梁碧云.經(jīng)濟發(fā)展“新常態(tài)”下開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作的思考[J].勞動保障世界,2016,(15):9-10.

        [5] 唐瓊.經(jīng)濟新常態(tài)下大學生就業(yè)狀況淺析[J].科技視界,2015,(22):128.

        [6] 郭睿,孟楊.淺議經(jīng)濟“新常態(tài)”下的大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)[J].無線互聯(lián)科技,2015,(15):96-98.

        [7] 趙楓.新常態(tài)下高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作初探[J].創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育,2016,(5):65-66.

        [8] 于鐵夫,蘇玉剛.經(jīng)濟新常態(tài)下大學生就業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)[J].佳木斯職業(yè)學院學報,2016,(10).

        [責任編輯 吳 迪]endprint

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