□ 火靈狐

我的一位表姐經(jīng)常送東西給保姆。漸漸地，保姆做事不再那么上心，甚至反過來抱怨，說表姐最近送自己的某件禮物不如之前的好。

據(jù)說這位保姆在另外一戶人家做事時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，十分客氣禮貌。那一家的主人從來不送她禮物，做得好就按家政公司的流程為保姆評(píng)五星，做得不好就投訴。雖然一點(diǎn)情面都不講，但他們反而相處得很不錯(cuò)。

我表姐反思，她說保姆以怨報(bào)德，自己也有責(zé)任，因?yàn)槟：吮緫?yīng)存在的“邊界”。

我做過實(shí)習(xí)老師。那時(shí)，大家年齡都不大，夢(mèng)想也一致，都想做熱血教師，與學(xué)生打成一片的那種。一開始，我也是恨不得鉆進(jìn)學(xué)生堆里聽聽他們?cè)诹男┦裁?。我的指?dǎo)老師一直提醒我，說當(dāng)老師就要有當(dāng)老師的樣子。我嗤之以鼻，依然我行我素，就差沒有放學(xué)時(shí)跟學(xué)生一起去奶茶店喝奶茶了。

我受歡迎了嗎?的確是挺受歡迎的。但隨之而來的就是，開始有學(xué)生跟我討價(jià)還價(jià)：作業(yè)太多了，老師你和我們這么好，會(huì)幫我們減掉一點(diǎn)吧?不想有這么多測(cè)驗(yàn)，老師我們都是朋友了，不如就不測(cè)了吧?

我很氣憤，跟指導(dǎo)老師說抱怨，說學(xué)生蹬鼻子上臉。老師說，不怪他們，你要想想，你自己有幾分老師的樣子?這是我大四畢業(yè)前夕學(xué)到的最重要的一課。不是說要擺架子，而是一定要意識(shí)到人與人之間的邊界。

沒有邊界感的關(guān)系大多糟心。給朋友幫忙做事，一次兩次也就算了，三次四次、無數(shù)次，他還來麻煩你。你花了時(shí)間還得倒貼錢，可又拉不下面子開口要報(bào)酬，這種朋友還要加一句：這種小事對(duì)你來說只是舉手之勞吧?

除了糟心，還有尷尬。有一位多年未曾聯(lián)系的同學(xué)突然給我打電話，詳述她的情感糾葛。其實(shí)，我對(duì)現(xiàn)在的她一無所知也不感興趣，但又不好意思不聽。另一位同學(xué)得知后，笑道：“她拎不清啊!”她并不會(huì)去判斷哪些事應(yīng)該對(duì)哪些人說，什么時(shí)候說。她沒有邊界感，就好像那種第一次見面就要追問你談過幾次戀愛、家中幾套房產(chǎn)的相親對(duì)象，就好像那種春節(jié)追著問你“每個(gè)月工資多少”的親戚，他們都是沒有邊界感的人，他們不會(huì)去思考哪些話適合說，哪些話不適合說，他們沒有作為一個(gè)成年人的覺悟。

我一直在努力學(xué)習(xí)守住自己的邊界，也在學(xué)習(xí)如何與人劃出邊界。其實(shí)不難，該說不時(shí)就說不，該堅(jiān)守原則時(shí)就堅(jiān)守原則。你要讓對(duì)方知道你是個(gè)有原則、有邊界且會(huì)說不的人。