□ 周沈斌(綿陽師范學(xué)院 重慶 621000)
足球是一項風(fēng)靡全球的體育運動。同時,足球文化日益成為社會文化的重要組成部分。足球事業(yè)的良好發(fā)展,不僅有賴于足球體制改革,更有賴于足球文化自覺的支持。推動我國實現(xiàn)足球文化自覺,能有效增強(qiáng)足球體制改革的成效,有利于促進(jìn)我國的足球事業(yè)取得良好發(fā)展和長足進(jìn)步。因此,有必要深入考察我國現(xiàn)階段足球文化的實際狀況,并積極探究有效路徑推動我國的足球文化自覺。
我國致力于建設(shè)體育強(qiáng)國,必須推動足球事業(yè)取得巨大發(fā)展和長足進(jìn)步。過去,我國足球改革偏重于在器物層面上實施改革,未能深刻觸及和有效促進(jìn)足球文化變革,未能實現(xiàn)足球文化自覺。只有實現(xiàn)足球文化自覺,才能促進(jìn)我國競技足球水平的大幅度提高,才能促進(jìn)我國足球事業(yè)的良好發(fā)展,才能真正成為體育強(qiáng)國。
考察我國足球文化現(xiàn)狀,可知我國足球文化自覺存在缺失。只有實現(xiàn)足球文化自覺,才能增強(qiáng)自主能力推定足球文化實現(xiàn)轉(zhuǎn)型,才能增強(qiáng)足球文化對時代環(huán)境的適應(yīng)性。當(dāng)前,我國足球文化較為落后,尚未形成成熟的足球思想理念,且缺乏科學(xué)的足球制度文化,僅是單純地對國外先進(jìn)的足球文化建設(shè)經(jīng)驗進(jìn)行效仿,缺乏對足球文化的創(chuàng)新構(gòu)建,尤其是缺乏深厚的足球競技文化精神。我國足球文化的落后,是阻礙競技足球發(fā)展的重要原因。我國缺乏一流的足球協(xié)會、足球聯(lián)賽、足球產(chǎn)業(yè)、足球俱樂部以及足球競技文化,究其根源,在于缺乏先進(jìn)的足球競技文化,未能實現(xiàn)足球文化自覺。足球競技文化自覺要發(fā)揚足球競技思想,轉(zhuǎn)變我國足球運動的價值觀念。我國足球未能在世界足球競技中取得良好成績,其深層次的原因不僅在于足球技能不如人,還在于足球文化不如人。世界足球競技運動的實質(zhì),在于各國足球文化的對抗競爭。競技足球運動深受地域、種族以及體能因素等影響,但關(guān)鍵性的影響因素還在于足球文化。這就要求我國推動足球文化自覺,不能盲目效仿競技足球發(fā)達(dá)國家的足球戰(zhàn)術(shù)技能以及體能訓(xùn)練,還要從深層次上借鑒競技足球發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)足球文化,實現(xiàn)足球文化自覺。
足球文化自覺,體現(xiàn)了我國足球文化的深刻反省。足球文化自覺的基礎(chǔ)要點,在于清晰明確地認(rèn)識足球文化現(xiàn)狀,并深刻領(lǐng)悟足球文化的具體特色和發(fā)展趨勢。要深入理解足球文化的傳統(tǒng)地位以及創(chuàng)造價值。我國具有悠久的足球文化傳統(tǒng),這是我國足球文化發(fā)展的根基,同時,要高度重視對足球文化進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造,為足球文化賦予新的時代意義和價值內(nèi)涵。要對足球文化的具體建構(gòu)進(jìn)行深刻反思,綜合考慮和全面對比足球文化的相關(guān)物態(tài)、制度以及行為,深度理解足球文化的本質(zhì)內(nèi)涵。對足球文化進(jìn)行建構(gòu),具有較大的難度和較強(qiáng)的復(fù)雜性,要立足于實踐探究有效措施,掌握區(qū)域足球相應(yīng)的話語權(quán)。對足球文化進(jìn)行構(gòu)建,不僅要深刻反思競技足球的具體特點,還要從深層次上對足球文化進(jìn)行反思,深入考察我國當(dāng)前足球文化的實際狀況,并采取具有較強(qiáng)針對性和有效性的措施對足球文化進(jìn)行革新。另外,要深入考察足球文化的發(fā)展趨勢,大幅度提升我國足球文化的品質(zhì)和地位,推動我國實現(xiàn)足球文化自覺。
推動足球文化自覺,關(guān)鍵在于對足球文化選擇正確的發(fā)展方向。筆者認(rèn)為,足球文化自覺的必然選擇在于以下兩點:
(1)基于傳統(tǒng)足球文化促進(jìn)足球文化實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。
要清晰明確地認(rèn)識我國足球文化的具體脈絡(luò),并基于我國國情,對獨具特色的中國足球文化進(jìn)行構(gòu)建。我國傳統(tǒng)的“蹴鞠”,即是足球的雛形。我國具有濃郁的足球文化氛圍,并積累了諸多足球文化的寶貴建設(shè)經(jīng)驗,形成了底蘊深厚的傳統(tǒng)足球文化。推動足球文化自覺,要基于傳統(tǒng)足球文化促進(jìn)足球文化實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。要深入挖掘我國傳統(tǒng)足球文化的精髓,并結(jié)合時代要求,對傳統(tǒng)足球文化進(jìn)行創(chuàng)新,增強(qiáng)我國足球文化對時代發(fā)展以及動態(tài)環(huán)境的適應(yīng)性。要基于足球文化的具體脈絡(luò),從制度、物態(tài)以及行為等層面對傳統(tǒng)足球文化進(jìn)行創(chuàng)新構(gòu)建。
(2)借鑒外國足球文化彰顯足球文化民族精神。
促進(jìn)我國足球文化自覺,要基于對我國足球文化的深刻理解,對外國先進(jìn)的足球文化進(jìn)行充分借鑒,并彰顯我國足球文化的民族精神。外國足球文化具有不同的區(qū)域特色,且在足球運營機(jī)制、球迷文化等各方面積累了豐富的實踐經(jīng)驗。我國不能盲目照搬外國足球文化建設(shè)的經(jīng)驗,而要立足于國情,堅持民族精神在足球文化創(chuàng)新構(gòu)建中的核心地位,在促進(jìn)我國足球文化自覺的同時充分彰顯民族精神。
要加強(qiáng)教育、體育等相關(guān)部門的協(xié)作配合,形成推動足球文化自覺的強(qiáng)大合力。要加強(qiáng)頂層設(shè)計,形成對足球文化發(fā)展的正確引導(dǎo)。政府相關(guān)部門要針對足球文化發(fā)展制定規(guī)范合理的政策,為足球文化自覺提供政策支持。在對足球文化進(jìn)行頂層設(shè)計的過程中,要對足球涉及的各項制度,諸如體育教育、職業(yè)聯(lián)賽以及足球運營等制度進(jìn)行完善,有力扶持并有效規(guī)范足球文化的良好發(fā)展,針對足球文化構(gòu)建合理的體制機(jī)制。足球文化相應(yīng)的頂層設(shè)計,其設(shè)計過程遵循從上到下的順序,呈現(xiàn)出金字塔結(jié)構(gòu)。頂層并非采用直線式方式對底層造成影響,而是逐漸對底層人群擴(kuò)大其影響,并實現(xiàn)環(huán)環(huán)相扣。因此,要加強(qiáng)對足球文化的頂層設(shè)計,增強(qiáng)頂層對底層足球文化人群的影響效果。
推動足球文化自覺,要對足球體制進(jìn)行改革,為足球文化自覺提供強(qiáng)大的綜合動力。要對國內(nèi)足球市場進(jìn)行科學(xué)評估,并深入考察國外足球體制,構(gòu)建足球運營平臺以及足球文化平臺。要將校園足球作為足球文化平臺的基地,借助商業(yè)足球增強(qiáng)足球文化自覺的動力,以社會足球為足球文化自覺提供強(qiáng)有力的支持,最終實現(xiàn)對足球文化的創(chuàng)新構(gòu)建和足球文化自覺。
(1)秉承“授技育人”的思想開展足球教學(xué)。
推動足球文化自覺,必須強(qiáng)化足球教育。要秉承“授技育人”的思想開展足球教學(xué),將傳統(tǒng)的足球教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樽闱蚪逃?,并促進(jìn)足球文化的有效傳承。要深刻認(rèn)識足球運動的本質(zhì)定義,并對足球教育課程體系進(jìn)行創(chuàng)新構(gòu)建,實現(xiàn)對足球文化發(fā)展建設(shè)的正確引領(lǐng)。英國足球總會將足球教育的本質(zhì)定義為培養(yǎng)運動員掌握足球運動技能,并促進(jìn)其實現(xiàn)全面發(fā)展。當(dāng)前,我國將足球運動教學(xué)提升至足球教育的高度,不僅注重對足球運動技術(shù)進(jìn)行傳習(xí),還強(qiáng)調(diào)對足球文化進(jìn)行傳承,以期實現(xiàn)“授技育人”。我國高度重視足球教育,近年來,校園足球取得了巨大的發(fā)展。加強(qiáng)足球運動在校園體育運動中的發(fā)展,對足球運動具備的教育功能進(jìn)行充分發(fā)揮,并增加愛好足球運動的學(xué)生人數(shù),對校園足球競賽體系進(jìn)行構(gòu)建。要通過較強(qiáng)足球運動與學(xué)校教育的緊密結(jié)合,將校園足球構(gòu)建為發(fā)展足球文化,培養(yǎng)足球人才的基地。推動足球運動在校園中實現(xiàn)普及的同時,實現(xiàn)足球文化在校園中的普及,有效促進(jìn)足球文化自覺。
(2)秉承“育人奪標(biāo)”的思想開展足球訓(xùn)練。
推動足球文化自覺,必須強(qiáng)化足球訓(xùn)練。要秉承“育人奪標(biāo)”的思想開展足球文化訓(xùn)練,將“育人”作為足球訓(xùn)練的核心目標(biāo),將“奪標(biāo)”作為足球訓(xùn)練的重要載體,通過強(qiáng)化足球運動訓(xùn)練,促進(jìn)足球運動員的全面發(fā)展。當(dāng)前,我國青少年足球運動員培訓(xùn)體系,以足球職業(yè)俱樂部相應(yīng)的梯隊培養(yǎng)體系作為基礎(chǔ),其弊端在于偏重于加強(qiáng)青少年足球隊員對專項技術(shù)素質(zhì)的訓(xùn)練,相對忽視對青少年足球隊員開展文化素質(zhì)的有效塑造,且青少年足球運動員缺乏豐富的比賽實踐經(jīng)驗。在現(xiàn)行體系下,雖然能在一定程度上培養(yǎng)青少年足球運動員的足球技能,但難以從實質(zhì)上推動青少年足球運動員在足球訓(xùn)練和競賽中實現(xiàn)突破。當(dāng)前,我國高素質(zhì)的專業(yè)足球人才相對匱乏,考察其原因,主要在于全社會缺乏深厚的足球文化底蘊,且足球運動員缺乏對社會的適應(yīng)能力。在世界范圍內(nèi),足球聯(lián)賽制度日益成熟,在各國足球事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。然而,足球職業(yè)聯(lián)賽制度在我國足球事業(yè)中的實際運作存在諸多問題,這從側(cè)面反映出僅憑制度本身的力量,難以取得良好的預(yù)期效果。只有加強(qiáng)足球職業(yè)聯(lián)賽制度與足球文化的緊密結(jié)合,才能實現(xiàn)制度作用的充分發(fā)揮。推動足球文化自覺,要豐富我國足球文化的內(nèi)涵和靈魂。要促進(jìn)我國競技足球水平的大幅度提高和足球事業(yè)的良好發(fā)展,必須發(fā)展先進(jìn)的足球競技文化,以足球文化自覺賦予競技足球靈魂??疾焓澜缱闱驈?qiáng)國可知,發(fā)展競技足球,必須發(fā)展競技足球文化,實現(xiàn)足球文化自覺。我國傳統(tǒng)足球文化存在的弊端就在于偏重于足球技能訓(xùn)練,相對忽視足球文化育人。為有效培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)足球運動人才,必須推動足球文化自覺,摒棄傳統(tǒng)的將奪標(biāo)作為唯一目標(biāo)的足球訓(xùn)練思想,要秉承“育人奪標(biāo)”思想,加強(qiáng)足球技能訓(xùn)練與足球文化育人的有效結(jié)合,強(qiáng)化足球教育,有效培養(yǎng)足球運動員的人文精神,并實現(xiàn)足球文化的良好發(fā)展和傳承。
(3)加強(qiáng)民族文化精神對足球文化的塑造。
足球文化的形成,深受社會文化環(huán)境的影響。推動我國足球文化自覺,要加強(qiáng)民族文化精神對足球文化的塑造。要將中華民族固有的文化特性深植于足球文化的血脈之中,強(qiáng)化人民群眾對足球文化的認(rèn)同。推動我國的足球文化自覺,要基于民族文化精神,對足球文化進(jìn)行創(chuàng)新構(gòu)建,要充分體現(xiàn)中華民族的民族性格和文化力,要使足球文化彰顯自強(qiáng)不息、勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、吃苦耐勞的民族精神,增強(qiáng)我國足球文化的核心競爭力。要在全社會范圍內(nèi),增強(qiáng)足球文化的凝聚力,增強(qiáng)我國足球的戰(zhàn)斗力。要提升足球運動在全國人民群眾心目中的地位,將社會文化的精髓賦予足球文化,推動全國人民群眾對足球文化的認(rèn)同,推動我國足球文化自覺。
綜上所述,足球文化自覺的基礎(chǔ)要點,在于清晰明確地認(rèn)識足球文化現(xiàn)狀,并深刻領(lǐng)悟足球文化的具體特色和發(fā)展趨勢?;趥鹘y(tǒng)文化促進(jìn)足球文化實現(xiàn)轉(zhuǎn)型、借鑒外國足球文化彰顯足球文化民族精神是我國足球文化自覺的必然選擇。要通過加強(qiáng)頂層設(shè)計、對足球體制進(jìn)行改革、秉承“授技育人”的思想開展足球教學(xué)、秉承“育人奪標(biāo)”的思想開展足球訓(xùn)練、加強(qiáng)民族文化精神對足球文化的塑造等路徑有效推動我國足球文化自覺。