丁燕 陳繼華 錢志娟 李鴻斌 張小燕 朱繼華
新生兒復蘇培訓項目是國際知名的教育計劃[1-2],有循證學證據(jù)表明,復蘇技術對降低新生兒窒息發(fā)生率和死亡率有效[1,3]。中國新生兒復蘇培訓項目在第一、二周期取得了矚目的成效[4],現(xiàn)已經(jīng)進入第三周期。眾多研究側重于探討不同培訓方式并評估培訓結束時的效果[5-7],尚缺乏遠期效果評價的文獻資料。如皋于2016年6月組織了新生兒復蘇小班培訓,評估了復蘇培訓的即時效果和近期效果,結果表明[8],復蘇培訓有助于提高培訓結束時的知識技能,但近期效果并不理想,故在全市落實了綜合干預措施,促進新生兒復蘇培訓的長效管理,并于2017年底對新生兒復蘇進行現(xiàn)場考核與問卷調(diào)查,通過比較問卷調(diào)查與復蘇培訓前后測試結果評估遠期效果,為向農(nóng)村基層深入推廣新生兒復蘇技術提供決策參考依據(jù)。
在2016年6—7月各級助產(chǎn)技術服務機構參加新生兒復蘇培訓的婦產(chǎn)科、兒科、內(nèi)兒科(內(nèi)科醫(yī)生注冊第二執(zhí)業(yè)科目為兒科專業(yè))等相關科室醫(yī)務人員,均為復蘇培訓長效管理對象,亦為遠期效果評價現(xiàn)場問卷調(diào)查對象。
從復蘇培訓至2017年底大約18個月,落實了綜合干預措施,著力促進區(qū)域性新生兒復蘇長效管理。(1)建立新生兒復蘇專家指導組,負責全市復蘇培訓、檢查指導、案例模擬、巡回演練等工作任務。(2)實施高危妊娠分級分類管理,提高高危孕產(chǎn)婦轉診率。(3)組織了2次高危孕產(chǎn)婦評審、4次新生兒死亡評審活動,通過專家點評、基層參與,總結經(jīng)驗教訓。(4)將復蘇制度執(zhí)行、硬件配備、定期培訓復訓、復蘇團隊建設等納入助產(chǎn)技術服務機構校驗、愛嬰醫(yī)院復核評價及日常管理的重要內(nèi)容,促進各級醫(yī)院建立復蘇長效機制。(5)開展案例模擬競賽及應急演練,組織了一次以婦產(chǎn)科醫(yī)生為主體的復蘇案例模擬競賽,還以市120急救指揮中心為樞紐、急救分站為主體導、市孕產(chǎn)婦和新生兒危急重癥救治中心為依托,開展多次孕產(chǎn)婦和新生兒危急重癥應急救援演練。(6)利用愛嬰醫(yī)院復核評價、助產(chǎn)技術評審與校驗、三網(wǎng)監(jiān)測質(zhì)控、年度檢查考核等時機,組織定期與不定期的檢查指導,發(fā)現(xiàn)問題,落實整改措施。
2017年11—12月,組織了全市三網(wǎng)監(jiān)測年度質(zhì)控和助產(chǎn)技術服務機構年度校驗工作,檢查組安排專人負責新生兒復蘇工作的現(xiàn)場考核與問卷調(diào)查,對考核結果進行百分制評分。將本次問卷調(diào)查得分分別與培訓前后摸底、即時測試及復蘇案例競賽得分進行比較,評價復蘇培訓的遠期效果。
復蘇培訓摸底與即時測試及復蘇技能競賽情況見文獻資料[8]。由于間隔時間較長,原參加培訓醫(yī)療機構的少部分醫(yī)務人員發(fā)生了變化,如辭職、調(diào)離原崗位、醫(yī)院間人員流動等現(xiàn)象,遠期效果評價采用獨立樣本t檢驗,先進行方差齊性檢驗,方差不齊者采用校正t檢驗。1名新畢業(yè)醫(yī)生參加了培訓和問卷調(diào)查,未納入按科室分類的比較。問卷調(diào)查中醫(yī)科醫(yī)生僅1名,原參加培訓為4名,遠期效果評價采用單樣本t檢驗。t檢驗在SPSS 17.0統(tǒng)計軟件上進行,P<0.05,差異有統(tǒng)計學意義。
全市各級醫(yī)療機構現(xiàn)場問卷調(diào)查298名醫(yī)務人員,回收有效問卷251份。其中,14家衛(wèi)生所21名婦幼保健醫(yī)生;43家醫(yī)院166名醫(yī)生,其中婦產(chǎn)科125名、兒科6名、內(nèi)兒科28名、中醫(yī)科1名、外科5名、其他1名;31家醫(yī)院護理人員64名。
衛(wèi)生所、醫(yī)院護理、醫(yī)院醫(yī)生的遠期效果測試分別與新生兒復蘇培訓前摸底測試結果比較,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05),與培訓結束后即時測試結果比較,差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05),見表1。
婦產(chǎn)科、內(nèi)兒科醫(yī)生遠期效果測試與復蘇培訓前摸底測試結果比較,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05),與培訓結束即時效果比較,差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05);兒科醫(yī)生遠期效果測試,與培訓前摸底測試結果比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),與培訓結束即時效果比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);外科、中醫(yī)科醫(yī)生遠期效果測試與培訓前后摸底和即時測試結果比較,差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。見表2。
18名婦產(chǎn)科醫(yī)生參加了近期效果測試,平均得分為(91.21±2.81)分,18名婦產(chǎn)科醫(yī)生中,15名參加了遠期效果測試,平均得分為(94.80±2.40)分,18名近期效果與15名婦產(chǎn)科醫(yī)生遠期效果比較,差異有統(tǒng)計學意義(F=0.344,P=0.562;t=3.910,P=0.000)。125名婦產(chǎn)科醫(yī)生遠期效果與18名近期效果比較,差異有統(tǒng)計學意義(F=2.235,P=0.137;t=3.518,P=0.001)。
大約有10%的新生兒出生時需要一些幫助才能開始呼吸,約有1%需要使用各種復蘇手段才能存活[9-10]。新生兒復蘇有助于降低新生兒窒息發(fā)生率、死亡率及傷殘率[1,11],復蘇培訓是推廣新技術的重要途徑。有研究顯示,復蘇培訓結束后,新生兒窒息死亡率下降,但差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),且規(guī)范復蘇率呈下降現(xiàn)象[12],加強復蘇培訓后長效管理非常重要。如皋在全市新生兒復蘇小班培訓后18個月內(nèi)落實了系列綜合干預措施,致力于促進復蘇長效管理,現(xiàn)評估遠期效果,為在農(nóng)村基層推廣復蘇技術積累經(jīng)驗。
結果表明,遠期效果與近期效果測試比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),遠期效果測試平均得分高于近期效果測試結果。不論是衛(wèi)生所婦幼醫(yī)生、還是醫(yī)院護理或醫(yī)生遠期效果與培訓前摸底測試結果比較,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05),與培訓結束即時效果比較,差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05),說明遠期效果高于培訓前的摸底測試平均得分,與培訓結束后即時測試結果處于同等水平。但醫(yī)生科別的不同卻存在著差異,婦產(chǎn)科、內(nèi)兒科醫(yī)生遠期效果高于培訓前摸底測試平均得分,與培訓結束即時效果處于同等水平;兒科醫(yī)生的遠期效果與培訓前摸底測試平均得分處于同等水平,低于培訓結束即時測試得分,可能與院內(nèi)復訓不規(guī)范、復蘇制度執(zhí)行不力有關;而外科、中醫(yī)科醫(yī)生的遠期效果與培訓前后摸底和即時測試比較,差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05),可能與兩科醫(yī)生參與復蘇搶救、院內(nèi)復訓機會少有一定關系。綜觀綜合干預措施,新生兒復蘇專家指導組為農(nóng)村基層醫(yī)院規(guī)范復蘇培訓提供了技術支持;高危妊娠分級分類管理有助于減少高危兒在農(nóng)村基層醫(yī)院的出生;高危孕產(chǎn)婦和新生兒死亡評審通過分析疑難問題幫助基層總結提高;把新生兒復蘇工作納入日??己吮O(jiān)管范圍,促進了醫(yī)院建立復蘇長效管理機制;案例模擬競賽及應急演練有利于暢通轉運網(wǎng)絡、提高應急救援能力;專項檢查指導有助于及時發(fā)現(xiàn)問題落實整改措施。因此,綜合干預措施對于保持復蘇相關人員的知識技能發(fā)揮了積極作用。
表1 遠期效果測試與培訓前后摸底和即時測試結果比較(分)
表2 醫(yī)院不同科別遠期效果測試與培訓前后摸底和即時測試結果比較(分)
總之,如皋市新生兒復蘇培訓遠期效果高于培訓前摸底測試結果,與培訓結束即時效果處于同等水平。市級層面的統(tǒng)籌管理,落實了綜合干預措施,促進了助產(chǎn)技術服務機構新生兒復蘇培訓的長效管理。今后需加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和配套政策扶持力度。
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