王 旭
(陜西廣播電視臺,陜西 西安 710061)
在新媒體時(shí)代,播音主持形式呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn),講究播音主持人、觀眾、電視節(jié)目之間的互動。主持人是觀眾與節(jié)目之間的連接橋梁,是節(jié)目的靈魂,通過把控節(jié)目走向來引導(dǎo)嘉賓和觀眾的情緒。若想提高節(jié)目的收視率,電視主持人必須注意個(gè)人與節(jié)目之間的融合,充分發(fā)揮個(gè)人在電視節(jié)目中的主體地位和作用。在當(dāng)前新媒體環(huán)境下,播音主持應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新和革新發(fā)展思路與模式,具體從以下幾個(gè)方面著手:
新時(shí)期的播音主持應(yīng)當(dāng)立足實(shí)際,通過個(gè)人和電視臺的努力來提高節(jié)目收視率,這才是生存與發(fā)展之道。設(shè)置的節(jié)目內(nèi)容和形式均應(yīng)當(dāng)被每一個(gè)年齡段的受眾接受,這樣才能確保電視節(jié)目在廣大受眾中的良好口碑,并成為高質(zhì)量電視節(jié)目的代表。從某種意義上來講,播音主持的創(chuàng)新基于觀眾的需求,使電視節(jié)目的內(nèi)容更接地氣,而非高高在上的小群體可以享受的精神食糧。實(shí)踐中我們可以看到,無論一個(gè)節(jié)目的形式和內(nèi)容多么優(yōu)秀,都不可能被所有人接受或令其感到滿意。在此過程中,編輯的主要任務(wù)是思考對節(jié)目內(nèi)容和形式的改編,并在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)更符合多元化受眾的節(jié)目內(nèi)容與形式。同時(shí),還要注意各種節(jié)目內(nèi)容與形式間的有機(jī)協(xié)調(diào),從而使節(jié)目更能吸引各層次的觀眾。與此同時(shí),還要對節(jié)目外形和內(nèi)涵進(jìn)行審美設(shè)計(jì),從而傳遞完整、清晰、及時(shí)和透明的信息資訊;通過對外在形式的優(yōu)化來吸引受眾,并通過優(yōu)化內(nèi)涵與提升審美來留住受眾,并最終提高受眾的忠實(shí)度。
新媒體的發(fā)展無疑對播音主持人產(chǎn)生了巨大的影響,播音主持人應(yīng)改變以往的認(rèn)知理念和播音主持方式。優(yōu)秀的播音主持人應(yīng)當(dāng)適應(yīng)快速更替的時(shí)代發(fā)展現(xiàn)狀,通過不斷提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)和轉(zhuǎn)變播音主持形式來獲得受眾的喜愛與認(rèn)可。新時(shí)期播音主持人的身份更加多元化,但是無論如何,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇是播音主持人不可或缺的品質(zhì)。最基本的要求是業(yè)務(wù)上不能出現(xiàn)差錯(cuò),特別是播報(bào)新聞?lì)惞?jié)目時(shí)應(yīng)當(dāng)對重要的資訊和信息有較強(qiáng)的處理意識與能力,要確保新聞節(jié)目的嚴(yán)謹(jǐn)性和新聞資訊的時(shí)效性,而這些要求播音主持人有統(tǒng)領(lǐng)全場的能力,并能夠與受眾互動。新媒體時(shí)代背景下,播音形式呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn),主持人應(yīng)當(dāng)有現(xiàn)場發(fā)揮和臨場應(yīng)變的能力,能夠靈活處理主持過程中遇到的各種問題。播音主持人應(yīng)當(dāng)在提供各類型新聞素材的過程中抽絲剝繭,提取其中的主旨,并完整還原新聞事件。值得一提的是,素材可能并非單純的新聞稿,視頻、音頻都可能出現(xiàn),為此播音主持人應(yīng)當(dāng)有能力捕捉細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確把握主題,播報(bào)時(shí)注意觀察受眾的反應(yīng)。以上是對專注于某類電視節(jié)目的播音主持人提出的高要求和高標(biāo)準(zhǔn),跨界型的播音主持人則有所不同。雖然并非其最為擅長的一個(gè)領(lǐng)域,但是主持功底是基礎(chǔ),關(guān)鍵在播音主持過程中必須抓住受眾的心理,提升他們的主持能力與技巧。播音主持人是行業(yè)關(guān)鍵要素,應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人的言行舉止,作為公眾人物應(yīng)當(dāng)對個(gè)人的行為和言語負(fù)責(zé),致力于引領(lǐng)整個(gè)行業(yè)良好風(fēng)氣,否則可能會導(dǎo)致行業(yè)出現(xiàn)扭曲病態(tài)的問題。
新時(shí)代背景下,播音主持人除了要注意提高自身的素質(zhì)與技能以外,還應(yīng)當(dāng)注意改變和創(chuàng)新主持風(fēng)格,這樣才能被廣大受眾接受和喜愛。在新媒體時(shí)代,多種節(jié)目類型層出不窮,特別是網(wǎng)絡(luò)類節(jié)目占據(jù)了半壁江山,以致同一時(shí)間段的電視節(jié)目收視率明顯受到影響。這既有節(jié)目形式和內(nèi)容方面的原因,也有播音主持人的個(gè)人風(fēng)格因素。基于此,現(xiàn)階段應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新播音主持人的主持風(fēng)格,使其主持風(fēng)格多元化,適應(yīng)節(jié)目類型。以張紹剛為例,其主持《今日說法》節(jié)目時(shí),嚴(yán)謹(jǐn)、端莊;主持《吐槽大會》時(shí),用語幽默、搞笑又不乏犀利感。上述兩種節(jié)目表現(xiàn)內(nèi)容相差較大,張紹剛采用不同的主持形式,取得了很好的效果。張紹剛在《吐槽大會》上采用幽默和犀利的語言,更符合觀眾的口味,收視率非常高。張紹剛的實(shí)例說明,無論是跨界主持人還是身份多元化的主持人,均應(yīng)當(dāng)保持特殊的主持風(fēng)格,而且與節(jié)目類型、觀眾心理訴求相適應(yīng)。對于嚴(yán)謹(jǐn)型電視節(jié)目而言,主持人保持獨(dú)特風(fēng)格的同時(shí),還要注意親民和接地氣,能夠吸引廣大受眾的興趣。對于主持人而言其風(fēng)格既是其個(gè)人的形象體現(xiàn),也是該節(jié)目的象征。若播音主持人的主持風(fēng)格良好,整個(gè)電視節(jié)目也會給廣大受眾留下非常深刻的印象。在播音主持過程中,播音主持人自身性格應(yīng)當(dāng)鮮明獨(dú)特,能夠積極主動地與廣大觀眾互動交流,這有利于增強(qiáng)電視節(jié)目的表現(xiàn)效果和活力。
在當(dāng)前播音主持技術(shù)和平臺呈現(xiàn)出多樣化的背景下,我們應(yīng)當(dāng)清楚地認(rèn)識到播音主持人的地位和作用,更應(yīng)當(dāng)利用現(xiàn)代新媒體技術(shù)手段和平臺進(jìn)行播音主持,為其創(chuàng)新發(fā)展注入活力,充分利用現(xiàn)代新媒體技術(shù)增強(qiáng)與廣大受眾的互動與溝通。比如,加強(qiáng)電視節(jié)目線上、線下之間的互動,多位一體,并基于微博評論轉(zhuǎn)發(fā)以及同步直播和手機(jī)客戶端參與互動活動等形式進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展,以此來增強(qiáng)其趣味性和互動性。再如,電視節(jié)目在現(xiàn)代新媒體時(shí)代背景下新增了手機(jī)掃碼以及搖一搖等互動形式,以此來創(chuàng)新播音主持效果?,F(xiàn)階段,多媒體技術(shù)平臺呈現(xiàn)出多樣化特點(diǎn),這有利于播音主持人的創(chuàng)新與發(fā)展,增強(qiáng)與觀眾之間的互動。在電視節(jié)目上線與下線時(shí),應(yīng)當(dāng)注意與廣大受眾之間的互動交流,采用多種傳播途徑和直播形式,促進(jìn)播音主持人與受眾之間的親密交流,進(jìn)而促使其良好發(fā)展。事實(shí)證明,新媒體技術(shù)和現(xiàn)代客戶端軟件的應(yīng)用體現(xiàn)出互動優(yōu)勢。在即時(shí)評論以及彈幕互動風(fēng)靡的時(shí)代背景下,播音主持人也應(yīng)當(dāng)采用該種方式與受眾互動。比如,《今晚80后脫口秀》的主持人會適時(shí)提醒廣大觀眾利用手機(jī)微信中的“搖一搖”參與互動; 《NBA最前線》也在節(jié)目官方微博中通過留言方式進(jìn)行互動。新媒體時(shí)代,傳統(tǒng)媒體與新媒體之間相互融合的例子不勝枚舉,同時(shí)也成為播音主持利用現(xiàn)代新媒體技術(shù)手段和平臺的典范。
在當(dāng)前媒體大融合的時(shí)代背景下,多種媒體技術(shù)手段和平臺相繼出現(xiàn),這意味著有更多人進(jìn)入該行業(yè)。播音主持更加多元化,不再像從前那般嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,新媒體的競爭壓力日益加劇。新時(shí)期,播音主持應(yīng)立足實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn),利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)手段,對主持的風(fēng)格、節(jié)目內(nèi)容和播音主持方式等進(jìn)行創(chuàng)新與改良,從而贏得更多忠實(shí)觀眾。
[1]吳鳳婷.淺談新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新發(fā)展[J].新聞研究導(dǎo)刊,2017,8(16):146.
[2]張騰飛.新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新發(fā)展[J].新媒體研究,2015(18):182-183.
[3]程旭.論新媒體環(huán)境下高校播音主持專業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展[J].西部廣播電視,2016(21):4.
[4]高麗鳳.新媒體環(huán)境下播音主持專業(yè)教學(xué)的反思與探索[J].鴨綠江(下),2015(9):110.
[5]朱紹祥.新媒體語境下播音主持的特征及發(fā)展途徑[J].新聞傳播,2016(1):90-91.
[6]賈喻翔.新媒體環(huán)境下高校播音主持專業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展[J].新聞傳播,2017(1):65.