（德陽市羅江區(qū)第一幼兒園 四川德陽 618000）

古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！币馑际嵌嘧x書考取功名，才能得到財富和美人。現(xiàn)代解釋：讀書就是接受教育，教育是現(xiàn)代社會的一個功能，讓學生掌握知識學習本領，以投身社會，服務人群?！拌彵谕倒狻薄皯伊捍坦伞薄坝逞┳x書”“囊螢映雪”“牛角掛書”可見古人讀書之刻苦，再艱苦的環(huán)境也擋不住求學的欲望。而前十多年中國出現(xiàn)很多一夜暴富的現(xiàn)象，社會上就隨之有讀書無用論。讀書真的無用嗎？我想說：當今時代如果你信了，那么你將來只能生活在社會的最底層，勞動價值最低賤。隨著時代的進步，科技的發(fā)展，現(xiàn)代化工具的盛行，你讀書少了可能連說明書都讀不懂，就更不能得心應手的使用高科技工具。

讀書可以改變自己對周圍一切事物的認識?，F(xiàn)在朋友圈流行一張圖，有三個人，一個完全不讀書的人，一個讀了一些書的人，一個讀書特別多的人。不讀書的人看到的是一副人造畫面，讀了一些書的人看到的是世界的烏煙瘴氣，讀書特別多的人看到的是真正的陽光。這張圖是極有深意的，你有幸看到的話可以收藏起來，或許現(xiàn)在你看到它還沒感覺，當你讀書到一定的程度再拿出來看看就能體會讀書對你的改變。

讀書除了可以改變你的生活，還有改變大腦的功能。

讀書可以使大腦更加靈活。在30年前教科書上寫著“人的腦神經最多到20歲就停止了生長，20歲以后腦細胞只會不斷的凋亡。”但隨著腦科學研究的進步，發(fā)現(xiàn)腦細胞在20歲之后也會不斷地分裂和生長，并且這一現(xiàn)象會持續(xù)終生。特別是神經細胞的樹突部分，會不斷延伸，并與其他腦細胞形成網(wǎng)絡。這種大腦神經網(wǎng)絡的構筑會持續(xù)終生。大腦的訓練可以使神經網(wǎng)絡更加靈活，如果大腦一直得不到充分的使用，就會變得遲鈍，記憶力下降，并最終發(fā)展為老年癡呆。新聞里面經常報道老人找不到回家的路，或是有老人失蹤。而那些失蹤的老人往往是社會最底層的人群。高級知識分子是極少出現(xiàn)老年癡呆的現(xiàn)象，他們即使到了年邁頭腦一樣清醒，甚至還能完成常人無法觸及的高級技術工作。

有一本書《使大腦年輕15歲的方法》說道——“IQ的高低實際上是與讀書的數(shù)量成正比的，讀書越多，IQ越高，讀書是提高IQ最有效的手段?！蔽覀円黄饋砜纯匆恍┭芯繑?shù)據(jù)：

除了遺傳因素之外，讀書量對IQ的影響是最大的。關鍵的不是你讀了什么，而是你讀了多少。（讀書量對IQ的影響）——美國愛荷華州立大學研究結論。

上年紀后的讀書可以使精神衰退降低32%，反之如果基本不使用大腦則會使精神衰退提高48%。（讀書與防止大腦老化）——美國拉什大學研究結論。

平常喜歡讀書及智力游戲的人患上阿爾茨海默癥的風險會更低。（讀書與預防老年癡呆）——美國凱斯西儲大學研究結論。

讀書的過程中，大腦的腦前額葉、頂葉、顳葉、枕葉等各部位都會參與運動，得到活化。特別是在朗讀時，活化的效果更加明顯。（讀書可以活化大腦）——日本東北大學川島隆太教授的研究結論。

額葉前部的DLPFC（前額葉背外側皮層）是影響智商的重要部位，還可以控制人的精神注意力。這一部位在認真讀書的狀態(tài)下非?；钴S。（讀書可以提高精神注意力）——茂木健一郎。

通過閱讀文學作品，可以使人更加容易地通過別人的表情了解到他內心的感情。（讀書與同感能力提升效果）——美國新學院大學研究結論。

從以上研究結論可以看出，讀書對我們的智力和大腦影響。

讀書對我們有這么多好處，怎樣可以讓我們讀書感到愉快達到事半功倍的效果呢？讀書要講方法，不能過于功利，以“實現(xiàn)自我成長”“對工作有幫助”為目的而讀書最終會讓人陷入痛苦之中。因為你不能很快達到目的，容易倒退回一個“不讀書的人”。還有一種如：“為了手頭工作，定一周內要讀完。”“馬上要寫一份報告，這本書一定要讀完”。懷有這些想法的話，讀書就會有一種被迫感，大腦就不會分泌多巴胺物質。即使讀了也不會留下什么記憶，更別說掌握里面的內容。我們讀書如果能感覺到快樂，記憶才會更深刻。從而掌握更多知識，是自身得到更大的提高。不以“自我成長”為目的的閱讀，反而最終會給你帶來更為顯著的自我成長。

作為教育工作者，身負歷史重任，每天面對的著祖國未來的接班人，更應多讀書，讓自己變得更好。從而去影響身邊的孩子，讓他們也變得更好，我們的祖國才會更好。