（濟南護理職業(yè)學(xué)院 山東濟南 250000）

思想思想政治教育一直是高校最注重教育目標(biāo)之一。當(dāng)代大學(xué)生處于一個信息爆炸的時代，急切需要培養(yǎng)大學(xué)生的獨立思考能力和思想素質(zhì)。高校是培養(yǎng)人才的搖籃，更是培養(yǎng)社會主義接班人的搖籃。當(dāng)代大學(xué)生受到外界的誘惑越來越多，無論是精神方面，還是物質(zhì)方面。只有加強大學(xué)生的思想政治教育，才能塑造他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做出每一次正確的選擇。

一、大學(xué)生思想政治教育的重要性

1.順應(yīng)歷史發(fā)展的要求

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國開始在世界舞臺上發(fā)揮的作用越來越大。經(jīng)濟的發(fā)展帶動貿(mào)易的發(fā)展，導(dǎo)致外國產(chǎn)品大量輸入中國，中國產(chǎn)品也大量遠銷海外。伴隨外國產(chǎn)品輸入中國的同時，其文化意識形態(tài)也隨之侵入國人的主流意識形態(tài)中，影響了一部分大學(xué)生的思想價值觀。高等院校只有加強大學(xué)生的思想政治教育，才能更好的培養(yǎng)社會主義接班人。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是大學(xué)的重要任務(wù)之一，是立德樹人的基本要求。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，大學(xué)的價值觀呈現(xiàn)出多元化的特點。加強大學(xué)生思想政治教育，能夠避免大學(xué)生受到不良思想文化的影響，使他們堅定理想信念。在復(fù)雜的國際環(huán)境下，對當(dāng)下的政治、文化保持清醒的認(rèn)識。

2.提高素質(zhì)教育的基本要求

時代在不斷向前邁進，大學(xué)生的思想意識也在不斷提高。在今天這個競爭激烈的環(huán)境下，不僅僅是個人能力的競爭，更多的是綜合素質(zhì)的競爭。這就要求大學(xué)生除了掌握科學(xué)文化知識外，還要提高自身綜合素質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生必須認(rèn)清國家主流意識形態(tài)，學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題。對國際、國內(nèi)時事新聞保持獨立思考。在學(xué)習(xí)、生活中把理論知識和實際情況緊密聯(lián)系起來。所以、加強大學(xué)生思想政治教育，首先就要提高自身綜合素質(zhì)。

二、高校輔導(dǎo)員加強大學(xué)生思想政治教育的方法

1.堅持“以人為本”的育人理念

加強大學(xué)生思想政治教育，不僅需要強化思想政治教育的理論知識，還要注重人文關(guān)懷，輔導(dǎo)員要站在學(xué)生的角度思考問題。輔導(dǎo)員在教學(xué)實踐過程中，要切實關(guān)心學(xué)生的成長，把學(xué)生的問題當(dāng)做自己的問題。輔導(dǎo)員不僅在學(xué)習(xí)上要加強指導(dǎo)，還要做學(xué)生生活中的|“導(dǎo)師”。把學(xué)生當(dāng)做學(xué)習(xí)和思考的主體，通過日常教學(xué)交流和平時溝通的方式來增加對學(xué)生的了解，認(rèn)真貫徹“以人為本”的育人理念。輔導(dǎo)員要把思想政治教育的理論和學(xué)生的日常生活聯(lián)系起來，這樣才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。思想政治教育是一個潛移默化的過程，只有平時日常教學(xué)中提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識，才能把思想政治的理念轉(zhuǎn)化為學(xué)生固有的意識。輔導(dǎo)員可以通過開展多種形式的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生正確的思想意識和良好的道德品質(zhì)，讓學(xué)生主動接受社會主義核心價值觀的熏陶，培養(yǎng)其獨立思考能力和積極向上的人生態(tài)度。

2.充分尊重學(xué)生的差異性

傳統(tǒng)的教學(xué)模式以“教師為主體，教材為主線”，導(dǎo)致思想政治理論的作用沒有完全釋放出來。傳統(tǒng)教學(xué)模式不利于學(xué)生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的培養(yǎng)。大學(xué)生群體是社會的重要組成部分，是國家的未來、民族的希望。由于每個大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)存在一定的差異性。所以、輔導(dǎo)員在教學(xué)實踐中，要注重學(xué)生的差異性，針對不同學(xué)習(xí)能力和不同受教育層次的大學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，做到“因材施教”。輔導(dǎo)員平時應(yīng)該和學(xué)生多交流、多溝通，深入他們的內(nèi)心了解他們真正的需求，以人文關(guān)懷為切入口，不斷提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。一方面、鼓勵大學(xué)生堅持自己的特長，這樣有利于學(xué)生發(fā)揮主觀能動性。另一方面、塑造學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀，這也是思想政治教育的教學(xué)目標(biāo)。

3.加強大學(xué)生愛國主義教育

愛國主義教育是思想政治教育的重要內(nèi)容。愛國主義教育貫穿于學(xué)生的整個受教育生涯，是堅持中國特色社會主義教育方針的重要體現(xiàn)，也是培養(yǎng)社會主義接班人的必然要求。加強大學(xué)愛國主義教育，有利于增強他們對民族文化的認(rèn)同感、歸屬感，有利于他們投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。除了加強大學(xué)生思想政治教育外，還要加強學(xué)生的思想道德教育。良好的道德品質(zhì)是立足于社會的基本要求，也是堅持中華民族傳統(tǒng)美德的重要體現(xiàn)。對待傳統(tǒng)文化和外來文化要堅持“取其精華、去其糟粕”的態(tài)度，既要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，又要充分吸收外來文化的優(yōu)秀成果。思想政治教育的一個重要功能是讓當(dāng)代大學(xué)生要學(xué)生用更加包容的眼光去看待這個社會。

4.加強大學(xué)生心理素質(zhì)教育

當(dāng)代大學(xué)生越來越受到外界社會的影響，導(dǎo)致一些大學(xué)生出現(xiàn)心理問題，比如、抑郁、急功近利等。面對這些心理問題，高校輔導(dǎo)員就要加強大學(xué)生心理健康教育，促使他們擁有一個積極樂觀的心態(tài)。良好的心態(tài)是學(xué)習(xí)、工作的“催化劑”，它能夠提高學(xué)習(xí)效率、工作效率。現(xiàn)在的社會有一股浮躁的氣息，會直接影響到大學(xué)生的身心健康發(fā)展。只有加強大學(xué)生心理健康教育，才能讓他們擁有一個健康向上、充滿自信的心態(tài)。輔導(dǎo)員在管理實踐中，要認(rèn)真疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，要站在人文關(guān)懷的角度去解決學(xué)生的心理問題。一方面、要鼓勵學(xué)生樹立自信、樂觀的人生態(tài)度，另一方面、深入學(xué)生的內(nèi)心了解他們的疑惑，平時和學(xué)生多交流、多溝通。引導(dǎo)學(xué)生利用馬克思主義的立場、觀點、方法分析社會矛盾和社會問題。

結(jié)語

綜上所述、高校在教學(xué)實踐中應(yīng)該注重實踐，思想政治理論會潛移默化影響大學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀，相應(yīng)的價值取向和價值規(guī)范也會得到認(rèn)同。高校應(yīng)該把思想政治工作放在首位，全校師生都要以社會主義核心價值觀引領(lǐng)自己、豐富自己、不斷用馬克思主義的立場、觀點、方法解決現(xiàn)實問題，不斷反思。