張 璐 宋 茹

（河北師范大學(xué) 文學(xué)院，河北 石家莊 050024）

一、引言

王力先生把漢語方言分成五大支，每支下面再分若干小系，盧龍方言屬于冀 魯官話區(qū)保唐小片。筆者所討論的盧龍方言指的是盧龍縣城以及縣城附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)方言，是縣城及附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)人（不包括靠近昌黎縣的石門、劉田莊等地區(qū)，因?yàn)楸R龍縣南片與北片的方言差異還是很大的）正在使用的口語表達(dá)方式。盧龍方言的聲母、韻母和聲調(diào)在數(shù)量上同普通話一樣，聲母21個(gè)（不包含零聲母），韻母39個(gè)，聲調(diào)4個(gè)，由于我們主要研究的是方言的詞匯、語法，因而在這里對(duì)語音面貌不做細(xì)致地描述，只對(duì)一些特點(diǎn)進(jìn)行舉例式地說明，以供讀者了解。聲母方面，盧龍方言中的舌尖前音與舌尖后音混讀，如“殘”讀成[?an]35，一些零聲母開口呼的字讀成帶有聲母[n]的字，如“餓[n?]51”、“襖[nɑu]214”等，韻母方面最顯著的特點(diǎn)就是沒有卷舌，聲調(diào)方面，大部分普通話讀陰平的字在盧龍方言中讀成陽平（如“招笑”“知道”），個(gè)別讀成上聲，連讀的時(shí)候尤其明顯。下面我們重點(diǎn)研究盧龍方言中的不定指代詞“哪”，目的在于對(duì)其語言形式和語法功能進(jìn)行客觀的描寫與歸納，呈現(xiàn)盧龍方言的特點(diǎn)與風(fēng)貌。

普通話中有指人的不定指代詞“誰”和指地點(diǎn)的不定指代詞“哪里”，盧龍方言，不同于普通話，有一個(gè)代詞“哪”，兼指人、物、地點(diǎn)和時(shí)間，但是讀音和表現(xiàn)形式有所不同，下面我們就這兩種形式進(jìn)行描寫和解釋。

二、盧龍方言中的“哪”代詞指人

指人的時(shí)候，“哪”讀為[na]214

1.問人?？芍敢粋€(gè)人，也可指多人。

（1）做主語。

哪是你們老師？

剛才哪來找我了？

你們哪見過駱駝？

夜黑家哪沒關(guān)燈就走了？

（2）做賓語。

你知道他是哪？

只能選一個(gè)人，你選哪？

這次去旅游的都有哪呀？

你是哪呀？/你哪呀？

（3）修飾名詞，通常帶“的”；用在親屬稱謂前，可不帶“的”。

這是哪的書包？

哪的筆記本？

比一比你倆哪高？

他是哪的妹妹？/他是哪妹妹？

2.指不能肯定的人，包括不知道的人，無須或無法說出姓名的人。

看看哪來我家了？

不問哪對(duì)哪錯(cuò)就瞎罵人是不對(duì)的。

沒哪給你打電話。

這里好像哪來過。

這是哪家的？/這是哪的？

呦，這是哪家的閨女，這么俊！

3.任指，表示任何人。

（1）用在“也、都”前，或“不論、無論、不管”后，表示在所說的范圍內(nèi)無例外。

哪也知不道他干啥去了。

干活的人，哪都不想落在后頭。

哪也不知道這雨啥時(shí)候停。

無論（不論、不管）哪都得按規(guī)矩辦事。

（2）兩個(gè)“哪”前后照應(yīng)，指相同的人。

哪后吃完哪洗碗。

看看哪合適就讓哪當(dāng)。

哪想好了哪來回答。

有時(shí)第二個(gè)“哪”可改用“他”

哪厲害，就讓他來。

（3）兩個(gè)“哪”指不同的人。多用于否定句。

他們倆半斤八兩，哪也不比哪強(qiáng)。

這倆人哪也不認(rèn)識(shí)哪。

此外，還有一種類似習(xí)語的用法，往往表達(dá)成“哪知道”“哪道”。表示出乎意料，有時(shí)也表示不滿的情緒。

大伙兒還都不相信，哪知道這事兒還真是他干的。

本來身板還好好地，哪知道才幾天就倒了。

哪道咧，會(huì)成這樣。

三、盧龍方言中的“哪”指代詞指物、時(shí)間或地點(diǎn)。

（一）表示疑問或虛指、任指

用在“數(shù)量[+名]”前，數(shù)詞為“一”的時(shí)候常省略。在這種情況下，讀成[nai]214。

1.用于疑問，表示要求在同類事物中加以確指。

老張哪天回來呀？

哪個(gè)本兒是你的？

你想吃哪（一）家的飯？

哪幾個(gè)房子沒人住??？

2.用于虛指，表示不確定的一個(gè)。

哪天你來我家嘮嘮嗑。

3.用于任指，表示任何一個(gè)，后面常有“都、也”呼應(yīng)，或者用兩個(gè)“哪”一前一后呼應(yīng)。

哪個(gè)色都行。

這幾個(gè)衣裳哪個(gè)也不合身。

喜歡哪個(gè)買哪個(gè)。

4.用于疑問，表示要求在同類事物中加以確指。

哪（個(gè)）是你家？

哪本書是你的？

在連用兩個(gè)或多個(gè)的小句中做主語，前邊的謂語動(dòng)詞是否定形式。

孩子還小，分不清哪個(gè)是左腳，哪個(gè)是右腳。

老王第一次來北京，不知道哪面是東，哪面是西。

（二）代詞，代指地點(diǎn)

指地點(diǎn)時(shí)，“哪”的讀法也不同于前兩種，類似于普通話中的“哪兒”，但是，正如我們前文所說的一樣，由于盧龍方言中沒有卷舌，所以讀法上也不同于普通話中的“哪兒”，讀為[na?]214，這里做以說明，下文中的文字仍用“哪兒”來表示。

1.問處所。

（1）做主語。

你哪兒不得勁??？

哪兒有賣這種樣式的家具？告訴我。

（2）做賓語。直接用在動(dòng)詞后。

你在哪兒？

這是哪兒？

這會(huì)兒到哪了？

你上哪兒去呀？/你上哪兒呀？

（3）用在介詞后或直接用在動(dòng)詞前

你從哪兒來的？

你現(xiàn)在在哪兒?。?/p>

小貓哪兒去了？

你知道你錯(cuò)哪兒了嗎？

（4）修飾名詞，多帶“的”。

他是哪兒人？

你說的是哪兒的話？

這是哪兒的白薯？

2.用于虛指。

你夜個(gè)沒有到哪兒去過嗎？

知不道從哪兒來的人，把孩子領(lǐng)走了。

我好像在哪兒見著過她。

3.用于任指。

（1）后邊常用“都、也”呼應(yīng)，前面可用“無論、不論、不管“等?！?/p>

在哪兒干活都一樣。

不管到哪兒，都拿著手機(jī)。

我夜個(gè)哪兒也沒去呀。

（2）前后兩個(gè)“哪兒”相呼應(yīng)，表示條件關(guān)系。

從哪兒來，回哪兒去。

4.用于反問。意在否定，沒有處所意義。也可換用“怎么”，但不及“哪兒”語氣堅(jiān)決。

這點(diǎn)兒錢哪兒夠?。?/p>

我哪兒有你能耐呀！

5.單獨(dú)或重復(fù)用在答話里，表示否定。這也是一種客氣的說法。

你家孩子長(zhǎng)得真好看?。　膬河?，小孩兒都長(zhǎng)這樣！

四、結(jié)語

北方方言相對(duì)于南方方言來講，特點(diǎn)確實(shí)不是很豐富，尤其是成系統(tǒng)的語音變化，詞匯、語法較之普通話的差別也確實(shí)不是很明顯，但是近些年來，由于方言的流失，語言學(xué)界開始進(jìn)行了“語保工程”，學(xué)者們通過搜集、研究，也逐漸注意到了北方方言的一些特點(diǎn)。作為一名語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)又是河北人，多多搜集方言材料，尋找方言特點(diǎn)，是我們義不容辭的責(zé)任。盧龍位于河北秦皇島，作為北方方言的一小部分，并不是如他人所說的和普通話一樣，毫無方言特點(diǎn)，筆者通過搜集、整理以及分析，發(fā)現(xiàn)盧龍方言中的指代詞“哪”，不管是在用法上，還是在語音上都與普通話有著較大的不同，“哪”在盧龍方言中有三種表現(xiàn)形式：盧龍方言中的“哪”代詞指人，指人的時(shí)候，“哪”讀為[na]214；表示疑問或虛指、任指，在這種情況下，讀成[nai]214；代詞，代指地點(diǎn)，指地點(diǎn)時(shí)，“哪兒”讀為[na?]214。

雖然，北方方言是普通話的基礎(chǔ)方言，但是，各區(qū)、各片、各點(diǎn)的方言都不會(huì)完全和普通話相同，只要善于發(fā)現(xiàn)，總會(huì)看到其獨(dú)有的特點(diǎn)。筆者也在隨時(shí)搜集盧龍方言語音、詞匯以及語法的特點(diǎn)，并且開始整理，語音特點(diǎn)不是很明顯，但是詞匯、語法方面特點(diǎn)還是很鮮明的，盡管目前還是屬于單個(gè)語言現(xiàn)象的搜集狀態(tài)，但是我相信這些小的發(fā)現(xiàn)也有它存在的意義和價(jià)值，并且堅(jiān)信，會(huì)為方言的調(diào)查和“語保工程”貢獻(xiàn)一份力量。