楊 麗
(寧夏回族自治區(qū)銀川市六盤山高級中學,寧夏 銀川)
在文科學習中,政治占有很重要的地位。在高考復習中,學生的復習任務非常多,也非常雜,這時提高學生的復習效率對于學生來說具有重要意義。在總復習的過程中,老師要制訂合理的復習計劃和復習目標,并督促學生良好地執(zhí)行與完成,這是保證復習效率最重要的一點。在高考復習前,老師引導學生進行歷年高考考題的分析,對于組織當年高考復習來說是非常重要的。對于高考來說,無論題型如何變化,題目答案一定是出自于教材的。在復習中以教材為基礎,以社會熱點為理解目標,綜合運用知識點解決問題是應對高考的重要方式。接下來筆者就來具體談談政治備考的復習策略,希望能起到拋磚引玉的作用。
在復習中,老師首先要以高考考綱為主要參考目標,考試大綱對于學生的高考復習是一個重要的參考方面。對于高考來說,高考考題的設置肯定包含了考綱的大部分內容。一般來說,高考出題是有一定特點的。首先,高考題更注重學生的能力考查,以理論與實事相結合為主。其次,高考考題覆蓋面廣,大部分知識點都進入了考試范圍。最后,考題內容多變,要求學生靈活組合知識點答題。學生在高考備考過程中,要注意對知識的靈活運用能力的培養(yǎng),這也是取得高分的重要方面。由歷年高考題型特點來分析考點的變化與側重,對于學生政治學科的復習具有一定的指導傾向。
在政治的學習中,每一冊書都有不同的側重點:必修一,重點為經濟;必修二,重點為政治;必修三,重點為文化;必修四,重點為哲學。這四部分看起來是分離開的,但實際上,它們又是有聯(lián)系的。經濟是基礎,政治是手段,思想文化是內涵,生活與哲學是目的。這種政治體系的完整建立,對于學生整體把握解題思路與方法起到了一個很好的模版的作用。在進行理論與實事的結合時,政治體系的建立對于提高學生的答題有效率起到了很好的促進作用。比如有這樣一道題:運用經濟生活有關知識,就“就業(yè)難”與“招工難”,談談你認為要如何讓政府、企業(yè)、勞動者和諧共“舞”。這道題的設置就是將經濟理論與政治手段相結合的問題設置,它是對學生的一種綜合考查。學生在答題的時候,一定要從出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因、解決措施這兩個方面進行回答,同時在對于原因分析與解決措施方面還要分為政府、企業(yè)以及勞動者三個方面來分別論述。這種綜合性的考查對學生分析及理解問題的能力提出了更高的要求。
對于政治科目來說,大量需要記憶與理解的知識點為學生的復習帶來了很大的學習壓力。在這種情況下,老師要幫助學生安排好復習的計劃與目標,并進行嚴格的執(zhí)行,這對于提高政治成績起著很重要的作用。一般來說,在高考復習中,學生要經過三輪的總復習。第一輪為基礎知識的鞏固與加強,找出學習中的不足與缺失,堅持以教材為根本,因為所有的考題都可以在教材上找到答案;第二輪是結合習題訓練來培養(yǎng)學生解決問題的能力,這也是對政治學習建立體系化的一個重要手段;第三輪復習是抓住重點與要點,并將實事與理論相結合。通過這樣三輪的全面綜合復習,學生的政治成績一定會有所提高。在這三輪復習中,老師要合理安排三輪復習的時間,第一輪復習,老師要適當延長復習時間,做到知識點的全覆蓋,抓住基礎知識的準確度與熟練度。這一輪的復習也是以后二輪復習的基礎,只有當學生將基礎知識掌握扎實了,才能夠使下一輪的復習更有效率。
在政治學習中,學生要有一定的社會敏感性。在復習階段,學生對于當前政治熱點要進行一定的了解。對于社會上出現(xiàn)的一些熱門話題能夠用政治理論來解釋說明,這類問題在歷年高考問答題中都會出現(xiàn)。例如,在2017年全國I高考文綜試題中就出現(xiàn)了關于《中國詩詞大會》的試題,而《中國詩詞大會》是在2017年初在中央電視臺播出的一個關于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的節(jié)目,這樣的試題安排既體現(xiàn)了試題的“新”,又符合考試的“綱”。對于時事熱點的了解不能只依靠與考前的突擊學習,學生在日常生活中一定要注意積累與關注。
對于政治高考來說,學生要抓住基礎知識,在打牢基礎的前提下,提高分析問題、解決問題的能力。在三輪復習中,學生要按照復習計劃與目標安排復習內容,在解題練習中建立答題模板,這是政治備考過程中學生提高成績的最有效方式。