過(guò) 薇 王中偉

（塔里木大學(xué) 人文學(xué)院，新疆 阿拉爾 843300）

一、影片介紹

《桃姐》是2011年由許鞍華執(zhí)導(dǎo)的文藝電影，改編自真人真事。這部影片上映之后不僅引起了廣泛的關(guān)注，而且拿下許多獎(jiǎng)項(xiàng)。故事講述了少爺羅杰與在他家侍奉了數(shù)十年的老用人桃姐之間的故事。桃姐從羅杰的爺爺那一代開(kāi)始就一直照顧著這一家人，并且羅杰也是桃姐一手帶大的。桃姐一天天老去，一次意外昏倒，被羅杰送到醫(yī)院。醒來(lái)之后的桃姐，在得知自己中風(fēng)之后向羅杰提出自己想住到老人院去。羅杰經(jīng)常去看望她，并且常帶她出去散步，兩人關(guān)系也比之前更加親近。桃姐努力想要恢復(fù)身體但終究沒(méi)有成功，在經(jīng)歷了各種病痛還是離開(kāi)人世，最終羅杰為桃姐操辦了后事。這部片子節(jié)奏平淡，但卻相當(dāng)真實(shí)。

二、手持拍攝

手持拍攝電影在法國(guó)電影新浪潮運(yùn)動(dòng)中逐漸普及。手持拍攝曾經(jīng)被激烈地討論。有人認(rèn)為手持拍攝的應(yīng)用應(yīng)該要慎重考慮，因?yàn)榛蝿?dòng)程度難以駕馭，易導(dǎo)致觀眾在觀影中產(chǎn)生眩暈感；而另外一部分人則認(rèn)為手持拍攝更加具有獨(dú)特性、風(fēng)格化。其實(shí)，拍攝方式應(yīng)該根據(jù)電影題材來(lái)決定。

手持拍攝可以把觀眾迅速帶入故事情節(jié)中。比如在影片《桃姐》的開(kāi)始，桃姐在房間里吃藥，突然身體不適、頭暈?zāi)垦５膱?chǎng)景中，強(qiáng)烈的晃動(dòng)除了可以創(chuàng)造緊張眩暈的觀影效果，也可以表現(xiàn)出桃姐當(dāng)時(shí)的身體狀態(tài)，讓觀眾可以通過(guò)鏡頭語(yǔ)言來(lái)感知到桃姐的頭暈?zāi)垦?；同時(shí)攝像機(jī)把被攝主體放在視覺(jué)中心，盡可能貼近被拍攝主體，給主體最大的面積、良好的照明、醒目的位置，讓觀眾可以觀察到被拍攝主體的細(xì)節(jié)。

手持拍攝也可以創(chuàng)造出逼真的主觀視覺(jué)，來(lái)增強(qiáng)真實(shí)感。比如《桃姐》中另外一組鏡頭，畫面切入出差回家的羅杰，同樣也是手持拍攝，羅杰出差回家從喊門到之后猛烈地拍門，寓意著事態(tài)的變化。鏡頭從手持的窺視遠(yuǎn)鏡頭拉到近景，就好像有旁觀者在看著這一切的發(fā)生，迅速使觀眾進(jìn)入劇情。同時(shí)，手持拍攝可以使觀眾清晰地看到羅杰的面目表情，增強(qiáng)畫面的緊張感，表現(xiàn)出現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)性，推動(dòng)劇情的發(fā)展，為之后桃姐住進(jìn)老人院作鋪墊。最后，運(yùn)用這樣的拍攝手法更加契合劇本所定位的現(xiàn)實(shí)題材。

三、構(gòu)圖分析

在影片《桃姐》中，畫面構(gòu)圖的運(yùn)用，呈現(xiàn)出最佳的拍攝視角，能夠使觀眾明了被拍攝物體之間的關(guān)系，不再需要運(yùn)用臺(tái)詞來(lái)解釋鏡頭所表達(dá)的內(nèi)容，更加深入地表現(xiàn)出導(dǎo)演想要傳達(dá)的思想感情；也為桃姐和羅杰的關(guān)系進(jìn)展起到了良好的輔助推動(dòng)作用，在凸顯主題的同時(shí)使影片表現(xiàn)形式更加自然，更具有連貫性、真實(shí)性。

電影的人物畫面構(gòu)圖，通過(guò)調(diào)節(jié)畫面面積的大小更加完美地呈現(xiàn)被拍攝者之間的關(guān)系。電影剛開(kāi)始，桃姐給即將出差的羅杰做午飯，羅杰坐在畫面的正中間，而桃姐則是在忙來(lái)忙去地端菜、上菜，留在畫面左側(cè)三分之一的位置，并且人物處于側(cè)身狀態(tài)。這樣的畫面面積讓我們了解兩人關(guān)系的不對(duì)等。而且從畫面的坐姿、神態(tài)動(dòng)作，羅杰在吃飯，桃姐卻在忙前忙后，畫面的語(yǔ)言也就表現(xiàn)了兩人的身份關(guān)系。

畫面中，前景和后景在構(gòu)圖中也可呈現(xiàn)人物關(guān)系，并且側(cè)面反映出人物性格。桃姐在羅杰吃過(guò)午飯后，自己才開(kāi)始在廚房吃午飯。這個(gè)鏡頭羅杰在前景，而桃姐則是在畫面最遠(yuǎn)的廚房一角，這樣一坐一站、一遠(yuǎn)一近的畫面構(gòu)圖，顯得桃姐越發(fā)渺小。鏡頭不僅能夠反映出桃姐勤勤懇懇、謹(jǐn)守本分的人物性格，而且在對(duì)羅杰的關(guān)心上，處于一種想要關(guān)心但又礙于自己身份，在表達(dá)關(guān)心的方式上顯得生硬又糾結(jié)的內(nèi)心情感。

在影視畫面中，鏡頭構(gòu)圖代表著不同的意義，但是每個(gè)鏡頭所要表現(xiàn)的內(nèi)容都是存在實(shí)際意義的。通過(guò)畫面空間的構(gòu)成，來(lái)展現(xiàn)導(dǎo)演想要表達(dá)出的人物內(nèi)心的情感活動(dòng)。

桃姐由于中風(fēng)被送到醫(yī)院去，羅杰去探望她的場(chǎng)景中，桃姐躺在病床上，而羅杰卻坐在床尾旁邊的凳子上，兩人的距離可以說(shuō)是十分遙遠(yuǎn)。并且兩人在交流的時(shí)候，鏡頭也是來(lái)回切換，沒(méi)有共享畫面空間也就代表著沒(méi)有共享心理空間。這一處場(chǎng)景中，沉默的時(shí)間更多一些。桃姐想要吃飯，可是由于受到中風(fēng)的影響，手沒(méi)有辦法拿餐具，但又不想麻煩羅杰，這里突顯出了桃姐覺(jué)得自己身份卑微，做任何事情都是小心翼翼，不給他人添麻煩。這時(shí)的畫面中，兩人的關(guān)系依舊是主仆，并沒(méi)有過(guò)多的心理溝通，但是可以推動(dòng)劇情發(fā)展，為兩人之后的關(guān)系發(fā)展埋下伏筆。

四、道具寓意

道具，時(shí)常被認(rèn)為是影視作品中與影視畫面、故事情節(jié)、人物有聯(lián)系的一切物品。

《桃姐》中，貓的反復(fù)出現(xiàn)有著深刻的含義，可以說(shuō)貓是貫穿影片的重要角色。貓的第一次出現(xiàn)，是桃姐在照顧羅杰吃飯的時(shí)候?qū)ω埖陌侔愫亲o(hù)，僅次于對(duì)羅杰的照顧，并且在畫面中，鏡頭從貓?jiān)诔允澄锏漠嬅媲袚Q到下一個(gè)鏡頭時(shí)，運(yùn)用了相似物體轉(zhuǎn)場(chǎng)，而這個(gè)相似物體轉(zhuǎn)場(chǎng)切換到了羅杰在吃飯的鏡頭，導(dǎo)演想要更深一層地表現(xiàn)出羅杰和貓對(duì)于桃姐來(lái)說(shuō)，都是內(nèi)心割舍不下的“孩子”。

貓的第二次出現(xiàn)，是桃姐暈倒在家，羅杰在門外拍門，而鏡頭卻轉(zhuǎn)向了貓孤立在凳子上，望向窗外。隨著羅杰的聲音逐漸急切，之后貓?zhí)碌首?，音?lè)起。這個(gè)畫面把貓靈性化，這里貓隱喻著門外的羅杰，把貓似“孩子”刻畫得更加深刻。

貓的第三次出現(xiàn)，是羅杰從老人院把桃姐接回家收拾衣物時(shí)，把暫時(shí)寄養(yǎng)在別人家的貓帶了回來(lái)，給桃姐意外的驚喜。桃姐在離開(kāi)家回老人院之前對(duì)貓的一番“言語(yǔ)”，更像是對(duì)孩子的叮囑，也能側(cè)面地表現(xiàn)出桃姐自身也是在他人家寄住，更是懂得其中的辛酸，讓旁觀者更加了解導(dǎo)演想要刻畫的桃姐的人物性格。

貓的第四次出現(xiàn)，是桃姐一人在老人院過(guò)年時(shí)的場(chǎng)景，羅杰把貓送到老人院去陪桃姐。而這里貓的出現(xiàn)更加升華了之前的寓意，不再單指“孩子”，導(dǎo)演更想要表達(dá)出桃姐是一個(gè)無(wú)兒無(wú)女的老人，而貓是她的一種精神寄托。老人感到孤獨(dú)、無(wú)望，而貓能夠給予他們安慰。這里指的不再是桃姐個(gè)人，而是處于這一階段老年人。在現(xiàn)實(shí)生活中，老人與貓?jiān)谝黄鹗俏覀兂Ｓ鲆?jiàn)的場(chǎng)景，導(dǎo)演用貓來(lái)貫穿影片，可以說(shuō)是貼近生活，把老年人的孤獨(dú)感在鏡頭下放大化，引起我們的深思。

影片中出現(xiàn)了許多鐵架子為前景的畫面。桃姐剛住進(jìn)老人院時(shí)，不習(xí)慣老人院的生活。在桃姐拄著拐杖蹣跚著回房間的畫面中，我們不難發(fā)現(xiàn)，鏡頭在拍攝時(shí)，鐵架子位于畫面的前景中，而鏡頭通過(guò)鐵架子對(duì)桃姐進(jìn)行背面拍攝，這個(gè)鏡頭讓被拍攝人物禁錮在一個(gè)框架當(dāng)中，隨著桃姐的蹣跚前行，桃姐顯得越發(fā)渺小、脆弱。鐵架子這個(gè)實(shí)物是冰冷的，更像是導(dǎo)演在寓意著這個(gè)社會(huì)對(duì)于人類老去的一種藐視，無(wú)論運(yùn)用什么辦法都逃離不了這樣的束縛，讓屬于旁觀者的觀眾顯得更加無(wú)能為力。

整部影片中，老人院的每個(gè)人都是有故事的，但每個(gè)人身上的故事，導(dǎo)演并沒(méi)有過(guò)多講述，而是一筆帶過(guò)。這些沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去的故事，給了觀眾更多的想象空間。

五、結(jié)語(yǔ)

《桃姐》這部影片，延續(xù)了許鞍華導(dǎo)演一貫的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，內(nèi)容的表達(dá)并不會(huì)讓人感覺(jué)煽情、做作，更多的是對(duì)現(xiàn)下社會(huì)老年人問(wèn)題的關(guān)注與反思。桃姐給人的感覺(jué)不是一位仆人，她對(duì)羅杰帶有更深一層的親情，她的形象更像是一位母親。導(dǎo)演在影片中表達(dá)了羅杰與桃姐之間的親情，同時(shí)影片對(duì)老人院其他人物的描寫不多，但出現(xiàn)的人物都具有社會(huì)典型性。筆者認(rèn)為，影片除了想要表達(dá)羅杰與桃姐之間的情感主題外，更想要展現(xiàn)對(duì)于人生的思考和探尋。

影片拍攝手法較為紀(jì)實(shí)平穩(wěn)、客觀理性，導(dǎo)演通過(guò)冷靜、張合有度的鏡頭語(yǔ)言，表現(xiàn)出生老病死是人生必然。電影中一個(gè)個(gè)社會(huì)典型性的小故事由碎片的生活細(xì)節(jié)構(gòu)成。每一個(gè)故事的表達(dá)，并非為了批判社會(huì)生活，而是為了讓觀眾通過(guò)片中細(xì)節(jié)的深度剖析、理性思考，能夠清晰地發(fā)現(xiàn)自己周圍處于老齡化階段的人群，從而引發(fā)思考，激起觀眾應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。