胡 讓

(湖北省鐘祥市第一中學高三一班 湖北 鐘祥 431900)

歲月如歌，年華似水，轉(zhuǎn)眼間，我的高中生活即將結(jié)束，明年我將邁入我夢寐以求的大學。身邊很多人對我講到，高中三年十分寶貴，應緊緊把握這三年的時光便能夠改變命運，邁向成功。所以，高中三年以來，我曾無數(shù)次告訴自己應努力學習，不得浪費時間，積極調(diào)整心態(tài)，爭取以最佳的狀態(tài)適應高中生活。雖然我始終以這種心態(tài)激勵自己，但是在高中生活中依然存在各種困難，現(xiàn)在我對自己的高中生活的感想進行總結(jié)，以此來時刻激勵自己。

相比于初中生活，高中生活充滿神秘，讓人看不清、猜不透，只得踏踏實實地走好每一步，認清前進的道路，明確目標，并對自己走過的路進行深入反思。從高中入學開始，緊張的高中生活便接踵而來，班級里有很多初中優(yōu)秀學生，面對這么多的“學霸”，我的學習壓力倍增。然而，有了壓力才會有動力，既然選擇了高中，便應義無反顧，勇往直前。

在我心中，小學學習生活是“甜”的，初中生活則是“酸”“甜”相融合的，高中生活則可用“酸甜苦辣”予以概述，正是因“酸甜苦辣”的相互交融，使得我的高中生活異常絢麗多彩?！八帷?。高中生活異常緊張，十分難熬，然而我始終認為只要我認真學習，則不會淪落到煎熬的境地。然而，現(xiàn)實總是那么殘忍，即便是我拼盡全力，然而考試成績依然并不理想，老師和家長用心安慰了我，使得我真正懂得了一次失敗并不能將我的努力完全否定，應堅持不懈，認真查找原因，然而每次看到考試成績，心里面總是酸酸的。生活中有“酸”就會有“甜”。很多畢業(yè)后的學姐學長講到，高中生活總是那么枯燥無味，每天只有學習學習，沒有什么值得高興的事情。然而，我卻不相信，三年的高中生活難道只有學習了嗎?事實上，我的高中生活并不如此。高中學習時候，我與班上同學積極參加元旦晚會與圣誕聯(lián)歡，晚會上我表演了唱歌，獲得了掌聲。同時，我還同同學們一起參加學校運動會，記得高二運動會，我們班是文科班，班級上大多數(shù)都是一些文文弱弱的女子，大家都不愿意參加體育項目。這時，雖然我體育成績較差，但是我還是踴躍報名參加了4乘以200米的接力賽。比賽過程中，我緊緊地咬緊牙關，堅持不懈，身體感覺不能自主了，很多同學為我加油、為我喝彩，我心里感到甜甜的。這一段美好的回憶，在將來也能感到甜甜的?！翱唷薄８咧猩羁鄦?相信大多數(shù)學生都感覺到了苦吧，不僅身體上苦，而且精神上也十分痛苦，使得我們常常感到很郁悶，特別是進入高三后，三天一小考，五天一大考，如果只是考試倒不覺得苦，但是等待分數(shù)的過程十分痛苦，害怕自己的成績降低，考試卷的某一道題是不是做正確了，這次能不能比上次考的更好等等，同高考的時間越接近，顧慮則越多，常常害怕自己考得不好，考不上理想的大學，心中往往莫名地煩躁，怎一個“苦”字了得!

“辣”。辣使得我們感到很難受，然而缺少這一部分，往往覺得缺少了什么。這樣，在我的高中生活中“辣”從何而來。在我心中，“辣”是教師循循善誘、媽媽的喋喋不休。有的時候雖然感覺非常煩，然而如果有一天沒有聽到教師和媽媽的“教導”，心里總是空蕩蕩的。實際上，這便是“辣”的作用，教師的教導引領著我們前進，媽媽期盼的目光是我們前進的動力。

我的高中生活中充滿了“酸甜苦辣”，這些都是我深刻的高中回憶，讓我十分留戀。對于我而言，高中是成長的三年。在這三年中我不僅學習到了各種知識，而且還鍛煉了各種能力，磨煉出了堅韌不拔的意志。剛?cè)胄５奈遥鎸щy總是唯唯諾諾的，面對各種誘惑總是搖擺不定的。然而，高中生活中各種難題的“攻克”使得我越來越有韌勁，繁重的課業(yè)使得我明白了只能全力以赴才能成功，課堂內(nèi)外的各種經(jīng)歷提高我交際能力，各種考試也使得我越來越從容，內(nèi)心越來越平靜。高中的經(jīng)歷悄然中也改變了我對事物的看法，潛移默化中影響著我的想法與觀念，促使著我越來越成熟。接下來，我依然會這樣充實地走下去，當我回憶這三年時便會感覺到自己已經(jīng)漸漸長大。同時，高中是拼搏的三年。什么是拼搏呢?我個人認為只有自己努力、全力以赴，緊緊抓住機遇。拼搏是我們享受更高等教育的資格，是我們邁向自己既定目標道路的憑證，更是助力我們離夢想更進一步的臺階。面對競爭激烈、人口不斷增長、資源有限的現(xiàn)代社會，沒有完全的公平，為了能夠獲得更多的機遇，過上自己理想中的生活，高中三年必須努力地拼搏?？赡埽銜杏X到高中生活很累很苦，然而這是我們必須經(jīng)歷的，獲得成功的有效途徑?；蛟S我們每一個人的起點有所不同，然而在高考面前我們都是平等的，分值的高低是我們命運決定的關鍵，雖然比較殘酷，但是這也是最公正公平的。高中生活中，我會更加努力，創(chuàng)造精彩的高中生活。另外，高中是思考的三年。這里所講到的思考，并不是對問題、對試卷的思考，而是對自我的認知，是對將來人生道路的思考與探究。什么意思呢?例如，蒲磊高中三年生活中努力拼搏，考入了他夢寐以求的大學，同時在教師與家長的指導下報了一個“前途無量”的專業(yè)，然而因自己并不知道自己真正喜歡的是什么，進入大學后只得渾渾噩噩地做著自己不感興趣的事，漸漸地迷失了自我，這樣的人生真的是令人滿意嗎?顯然不是?，F(xiàn)在很多高中生將考取好學校作為學習的唯一目標，然而我認為應遵循自己的內(nèi)心，明確自己的興趣愛好，真正找到自己感興趣的，并全身心投入其中，這才是最為重要的。當你將自己的理想予以明確后，一顆為理想而始終追逐優(yōu)秀的心就住進了你的身體。認真思考不僅意味著選擇適合自己的大學，更要找準人生的目標，明確自己的“摯愛”。

高考的腳步越來越近了，我們應珍惜酸甜苦辣般的高中生活吧!教室的桌椅書本、厚厚的試卷、食堂的飯菜、操場的熱鬧景象、寢室里的交談，這些習以為常的情景，當我們離開校園時，則會十分眷戀，十分依依不舍。雖然高中生活中時而感到十分疲憊難熬，待到塵埃落定，當你驀然回首，過去的一幕幕在眼前浮現(xiàn)，內(nèi)心將充滿美好的回憶。