《心理學通訊》創(chuàng)刊號出版發(fā)行以來，受到讀者的關注。“丑媳婦”見了“公婆”，功過就有待讀者來評鑒。雖然我們從內容和形式上做了些嘗試，希望把本刊辦成一本有趣的學術期刊，但一定還存在不少問題。真誠地希望廣大作者和讀者提出意見和建議，以便我們改進和提高。請將您的“意見和建議”發(fā)送到編輯部郵箱（psychcomm@smhc.org.cn）。您可以通過我們的官網免費閱讀和下載我刊的所有內容（www.psychcomm.org.cn）。您若需要紙質版閱讀或收藏，請聯(lián)系編輯部或通過貝葉圖書天貓旗艦店購買（可在淘寶網上搜索“心理學通訊”）。

本期的封面插畫，您一定不陌生吧?！胺饷婀适隆睍嬖V您其中的“story”（沈濤，張蕾，P89）。本期的“論壇”就依此展開，聊聊心理治療的“中國故事”。謝斌主編（P90）首先拋出“心理治療的六大疑問”，內容囊括心理治療的專業(yè)定位、“治療”性質、眾多門類的必要性、療效的科學評估、治療師的資質和治療師的隊伍建設等，既尖銳地提出了我國當前心理治療領域存在的突出問題，又高屋建瓴地從學術和管理角度提出了自己對改進和發(fā)展的思考。針對這些問題，四篇有代表性的文章展現(xiàn)了各自獨特的觀點。梅其一教授從資深臨床精神科醫(yī)師的角度，旗幟鮮明地指出，精神科治療除了藥物治療以外，不可能不使用心理治療方法。但精神科醫(yī)生和護士是最合格的心理治療師，健康教育工作是對病人最有效的心理治療方式（P100）。趙旭東和黃宣穎則以一個精神科醫(yī)生的見聞和一個人類學家的觀察，較為系統(tǒng)地講述了一個心理治療的中國故事。他們認為當前中國的心理治療已步入法制化、專業(yè)化和規(guī)范化時代，相信心理治療在中國大有前途，通過開展心理治療可以改進精神衛(wèi)生服務模式（P93）。德中心理治療學院的榮譽主席Alf Gerlach曾經罹患抑郁癥而接受心理治療，從患者到心理治療師，他的就醫(yī)經歷成就了他的心理治療師生涯，也造就了他成為一位卓有成就的治療大師。心理治療師通過不斷地剖析自我，了解自己，才能更好地理解咨客的內心，更好地服務于他們（P105）。李春波教授重點探討了心理治療中的安慰劑效應，心理治療的有效成分究竟包含哪些呢？各治療流派的治療效果是否有所差異？治療師應當善于和充分利用安慰劑效應，為臨床工作所服務（P108）。

來自湘雅朱熊兆、李霞團隊（P111）的研究結合各自領域優(yōu)勢將目光轉向了1 型糖尿病患兒的認知功能受損問題，結論顯示經歷過嚴重低血糖發(fā)作的1 型糖尿病患兒在智商水平，注意力水平和感知推理能力方面明顯低于正常兒童。自殺和自我傷害是大學生群體自我傷害的最普遍手段，祝一虹等作者（P117）根據5年的高校心理咨詢來訪者的基本信息進行了多因素多分類logistic回歸分析和叉生分析，結果發(fā)現(xiàn)影響其自殺/自傷行為的相關因素有受教育程度、父母婚姻狀況、精神疾病家族史、6歲前養(yǎng)育狀況、3個月內重大事件及專業(yè)滿意度。心理健康知識的知曉度影響精神疾病的治療率，何燕玲團隊（P124）跨越5年的3次調查顯示，上海市居民心理健康知識知曉度整體較高，2016年與2013年持平，較2011年有所提高。

是“路見不平”還是“隔岸觀火”，“公平”是我們自古以來的追求，鄭麗和郭秀艷教授（P132）為我們揭開了“公平準則執(zhí)行”背后的心理奧秘。“接受自己”是心理治療中很重要的一步，“改變”同樣不容忽視，這就是辨證行為治療的“辯證”，陳玨教授（P137）介紹了這種源自傳統(tǒng)CBT的心理治療方法，并闡述了其理論及實踐方式。轉換性障礙多表現(xiàn)為運動功能障礙與感覺功能障礙，最初以“癔癥”命名為人所知（弗洛伊德撰寫的“安娜·歐”即是此癥），其命名多年來歷經多次變化，熊玉倩及其導師施琪嘉教授（P141）在綜述中討論了青少年轉換性障礙的特殊性及臨床相關問題。

本期的案例報告同樣精彩?！靶浴痹趪鴥仁且粋€“羞澀”的話題，李煦等（P148）從動力性心理治療的角度對窺陰癥患者進行心理治療，并對治療過程進行了詳盡的討論，有一定的臨床借鑒意義。心理問題軀體化多表現(xiàn)為身體的某個部位出現(xiàn)不適的感覺，這類患者以中老年人居多，劉雨生等（P154）站在精神科醫(yī)生的角度回顧了一例表現(xiàn)為外陰陰道疼痛軀體障礙患者的治療。

本期學術交流從不同的角度討論心理/精神衛(wèi)生這一話題，季建林教授（P157）帶領我們回顧了改革開放后至千禧年的上海市心理咨詢與治療的發(fā)展，精神衛(wèi)生、心理學、教育學三個領域的工作者都對“上海模式”做了哪些探索與推動。汪新亮大校（P161）飽富深情地介紹了世界心理衛(wèi)生運動開山之作——比爾斯《一顆找回自我的心》及其中文版背后的故事。最后，年輕的精神科醫(yī)生許翼翔（P167）根據自己留法見聞，介紹了“法國模式”，希望能對國內精神衛(wèi)生的發(fā)展有所借鑒。