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        繪畫創(chuàng)作中的孤獨(dú)感和歸屬感

        2018-02-21 09:04:16付妍姝
        大觀 2018年1期
        關(guān)鍵詞:歸屬感梵高藝術(shù)家

        一、孤獨(dú)感和歸屬感在繪畫創(chuàng)作中的表現(xiàn)

        情感是繪畫創(chuàng)作中要表現(xiàn)的主要內(nèi)容,情感在繪畫中對畫面的影響,著重強(qiáng)調(diào)了在繪畫中一個繪畫者自我情感表現(xiàn)的重要性,情感是一個創(chuàng)作人在其藝術(shù)作品中必須具備的藝術(shù)價值。一個藝術(shù)家在創(chuàng)作構(gòu)思開始的時候就已經(jīng)賦予一幅創(chuàng)作新的活力,無論從藝術(shù)鑒賞或者是審美角度出發(fā),其藝術(shù)創(chuàng)作想體現(xiàn)的核心都是審美情感。在這里我主要想談?wù)勗诶L畫創(chuàng)作過程中創(chuàng)作者產(chǎn)生的孤獨(dú)感和歸屬感。我相信人們在欣賞作品的同時,看到的不僅是一幅畫作,更是畫家凝聚在作品中的思考和情感,在尊重創(chuàng)作者勞動的同時,更重要的是尊重畫家的感受,從而體現(xiàn)畫面新的意義。

        (一)繪畫創(chuàng)作與現(xiàn)實孤獨(dú)感的關(guān)系

        現(xiàn)實性是指包含內(nèi)在根據(jù)的合乎必然性的存在,是客觀事物和現(xiàn)象種種聯(lián)系的綜合?,F(xiàn)實性與必然性有其內(nèi)在聯(lián)系。孤獨(dú)感是一種封閉心理的反應(yīng)。俄國文學(xué)泰斗列夫·托爾斯泰在他的美學(xué)著作《藝術(shù)論》中說道:“人們用語言互相傳達(dá)思想,而用藝術(shù)互相傳達(dá)感情。”人們通過線條色彩體面關(guān)系來傳達(dá)自己對于生活社會的情感體驗,同時也能讓別人體驗到,這就解釋了情感藝術(shù)的意義。然而,在久遠(yuǎn)的藝術(shù)發(fā)展過程中,并不是每一個藝術(shù)家在自己的藝術(shù)創(chuàng)作中所賦予的情感都能被人理解和接受。情感在藝術(shù)活動中有著極為重要的作用,人對外界的刺激做出的消極的心理反應(yīng),如恐懼、厭惡、悲傷等情感都是藝術(shù)創(chuàng)作者對于現(xiàn)實賦予的情感產(chǎn)生的孤獨(dú)感。

        《向日葵》是梵高的代表作之一。梵高對于向日葵的喜愛,就像是對陽光色的向往,以黃色為主,加上葉子的綠色,使得畫面色彩十分明亮。他對畫面獨(dú)特的構(gòu)圖安排,讓畫面有了一種頑強(qiáng)的生命力。梵高通過對事物的觀察,畫他自己的感受,用自己的感受理解大自然,從而表現(xiàn)他強(qiáng)烈的思想感情。向日葵是太陽一樣的顏色,是光和熱的象征,是他內(nèi)心強(qiáng)烈情感的寫照,也是他苦難生活的縮影。畫面中體現(xiàn)的美來自于梵高強(qiáng)烈的情感和畫面中孤獨(dú)的憂傷感,將梵高苦難的一生刻畫得特別深刻。

        愛德華·蒙克的《吶喊》是20世紀(jì)表現(xiàn)主義的代表作之一,畫面中的人物形象使人恐懼,畫面中的人捂著耳朵,聽不到行人的腳步聲,也看不到遠(yuǎn)方的教堂和小船,仿佛讓我們也感受到那緊緊纏繞他的孤獨(dú),這一完全與現(xiàn)實隔離的孤獨(dú)者,好像已經(jīng)被他內(nèi)心的深深恐懼和孤獨(dú)所吞噬。畫面人物恐懼的表情,讓人想到死亡,也帶來和作者本人一樣的恐懼感和孤獨(dú)感。

        (二)繪畫創(chuàng)作與自我歸屬感的關(guān)系

        自我,實質(zhì)研究自我亦稱自我意識或自我概念。自我,是一個人類個體,對于其自身整體的存在,所產(chǎn)生的一種自覺意識。而歸屬感是指個人感覺被別人或被團(tuán)體認(rèn)可與接納的一種感受。

        繪畫是繪畫創(chuàng)作者表現(xiàn)自我存在的一種方式,其實一幅好的繪畫作品,應(yīng)該表現(xiàn)的是自然社會不能替代的一種情感,而不僅僅只是在畫面中想要體現(xiàn)的視覺感受。一幅飽含情感的畫作才會讓人駐足,情感之于繪畫的重要性是每個藝術(shù)家都可以感受到的。在艾安和靳軍的談話錄中,靳軍說到,用畫畫來表達(dá)自己足矣。從自我到現(xiàn)實,再從現(xiàn)實回到自我,之間的苦樂感受,只有自己能體會。

        情感是繪畫創(chuàng)作探索的前提和依據(jù)。只有對客觀事物在情緒上產(chǎn)生波動,思想才會開始支配行動。一個藝術(shù)工作者可以在自己的藝術(shù)作品中找到自己,發(fā)覺自己內(nèi)心所想,看到自己的靈魂所在。一幅畫作從構(gòu)思開始,就已經(jīng)深深凝結(jié)著藝術(shù)工作者深刻思想活動,從而通過顏色線條或者肌理來表現(xiàn)畫面的內(nèi)容,在表達(dá)自己的同時,又能讓看到的人也置身于其中。在完成一幅作品的時候,伴隨著創(chuàng)作者的不僅僅是成就感,其實更多的是在自己畫面中找到自己的那種歸屬感。而這種感情深深表現(xiàn)在畫面上,與自我情感融合,發(fā)展。

        二、個人創(chuàng)作中對孤獨(dú)感和歸屬感的理解和表達(dá)

        (一) 從現(xiàn)實性出發(fā)的創(chuàng)作

        對于藝術(shù),個人以情感為基礎(chǔ)來進(jìn)行溝通交流傳達(dá)的一種方式,有了新的理解和認(rèn)知。在不同課程中,掌握了各種表現(xiàn)技法,讓原本我理解的藝術(shù)有了更加獨(dú)特的魅力,對于表現(xiàn)的靈活性和創(chuàng)造性,讓我更加熱愛它。

        最先接觸的丙烯畫,丙烯可以直接用水稀釋,也可以用其他的各種媒介調(diào)劑,易干,不易退色,有著很強(qiáng)的表現(xiàn)能力,其強(qiáng)大的覆蓋能力可以反復(fù)刻畫,濃重的色彩更加利于表現(xiàn)畫面。作為一種繪畫的方式,丙烯畫既能表達(dá)靈活生動的畫面,又能產(chǎn)生樸實拙笨的畫面視覺效果。在對水性材料慢慢的接觸中,發(fā)現(xiàn)丙烯技法表現(xiàn)形式也很多,在畫面底層做出不一樣的肌理效果,增加畫面的厚度產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的視覺沖擊。在肌理的基礎(chǔ)上再進(jìn)行創(chuàng)作,通過疊加、流淌和各種膠質(zhì)媒介劑在紙上或布上進(jìn)行試驗,也讓我在創(chuàng)作的同時,不斷產(chǎn)生新的靈感。這種材料技法好像賦予畫面新的生命力。

        黑格爾在《美學(xué)》中寫道:“顏色感應(yīng)應(yīng)該是藝術(shù)家特有的一種品質(zhì),是他們所特有的掌握色調(diào)和色調(diào)構(gòu)圖的一種能力,所以也是再現(xiàn)的想象力和創(chuàng)造力的一個基本元素。”在繪畫創(chuàng)作中色彩是最具有情感特征和感染力的藝術(shù)元素,也是創(chuàng)作者考慮最多的元素,因為不同的色彩能最直接的反映出作品的情感基調(diào)。它能夠迅速吸引觀者的注意,使其與創(chuàng)作者產(chǎn)生藝術(shù)的交流和共鳴。色彩是藝術(shù)家情感表現(xiàn)的基本元素?,F(xiàn)代畫派大師,法國野獸派的領(lǐng)袖馬蒂斯認(rèn)為,色彩是藝術(shù)家用來表現(xiàn)情感的,而不是用來模仿自然。各種材料在畫面上流離所留下的痕跡所產(chǎn)生的視覺效果,都有著不同的效果,是每一個藝術(shù)家對于現(xiàn)實的理解與表現(xiàn)。人的意識是不斷變化的,創(chuàng)作者在全身心投入,內(nèi)心平靜沒有雜念是一種藝術(shù)創(chuàng)作的心態(tài),但在創(chuàng)作中,如果不能產(chǎn)生新的體驗與情感變化,就不能真正做到情感的自由表達(dá)。高度的冷靜、高度的敏感和對藝術(shù)的熱情是藝術(shù)家對現(xiàn)實和情感交融時所應(yīng)該具備的能力。在表達(dá)自我的同時,也要注重與創(chuàng)作本身現(xiàn)實性的聯(lián)系。

        創(chuàng)作中,實現(xiàn)現(xiàn)實情感的自由表達(dá),需要的是在意識和精神層面上樹立自己的觀點,并通過自己對現(xiàn)實的感受來表達(dá)情感。沒有情感的畫面是沒有靈魂的。

        (二)繪畫過程中產(chǎn)生的孤獨(dú)感endprint

        繪畫作為藝術(shù)家表達(dá)情感的一種方式,使其在語言或行動上不能傳達(dá)的感受通過相對私人的方式表現(xiàn)出來。藝術(shù)的情感可能是古板的,孤獨(dú)的,繁瑣或悲傷的,在自己的創(chuàng)作情感不被別人所接受或理解,甚至抵觸的時候,創(chuàng)作者在其中找到的感受就是孤獨(dú)的。梵高把生命最重要的時期獻(xiàn)給了藝術(shù),可是他的藝術(shù)人生卻是孤獨(dú)的,在活著的時候,沒人能夠理解他的藝術(shù)、思想。梵高生于一個荷蘭的新教徒之家,少年時,他在巴黎、倫敦為畫商工作,1881年左右,他開始繪畫,1886年去巴黎投奔他的弟弟,初次接觸了印象派的作品,著名畫家魯本斯、高更等都對他產(chǎn)生了重要的影響。1888年,梵高以色彩為基礎(chǔ)來表達(dá)自己強(qiáng)烈的情感,后來精神失常,被送進(jìn)精神病院。在經(jīng)歷多次感情上的崩潰之后,于1890年在奧維爾自殺。他對野獸派及德國表現(xiàn)主義有巨大影響。梵高在談到自己的創(chuàng)作時,對這種感情是這樣總結(jié)的:“為了它,我拿自己的生命去冒險;由于它,我的理智有一半崩潰了;不過這都沒關(guān)系?!辫蟾邠碛械闹荒苁浅鋈艘饬系墓陋?dú),卻無法享受到人們對他的贊賞與虔誠!可是這并不能阻礙他創(chuàng)作出偉大的作品,也不能否定梵高在藝術(shù)的發(fā)展上做出的巨大貢獻(xiàn)。在藝術(shù)創(chuàng)作中,我們有時會感受到真真切切的孤獨(dú)感,這種孤獨(dú)感是一種封閉心理的反應(yīng),是感到自身和外界隔絕或受到外界排斥所產(chǎn)生出來的孤零苦悶的情感。

        在創(chuàng)作中,我也遇到過瓶頸期,沒有想法創(chuàng)意,也沒有思想起伏,有時是心里有所構(gòu)成,希望在畫面上表現(xiàn)出的效果,但當(dāng)你真正拿起筆的時候,就無法描繪,這種感覺也讓我產(chǎn)生孤獨(dú)感。但有時這種孤獨(dú)感也會讓我產(chǎn)生全新的靈感。當(dāng)你一個人進(jìn)行創(chuàng)作時,沒有外界的影響,內(nèi)心完全平靜的時候,跟隨著自己的感受,隨意刻畫時,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的情感在其中。這種孤獨(dú)感有時充斥著強(qiáng)大的力量,指引我前進(jìn),其本身就是情感的存在。這也是我對繪畫過程中產(chǎn)生的孤獨(dú)感的感受和理解。而我也選擇通過繪畫的方式去表達(dá)它,發(fā)泄情感。這種內(nèi)心情感也會讓人深思,對生活對自我做出分析與總結(jié)。孤獨(dú)感也作為內(nèi)心平靜的一個支撐,使我更準(zhǔn)確地認(rèn)知自己。我們要把思想和現(xiàn)實放在一個水平線上,藝術(shù)才會創(chuàng)新,才會給我和人類帶來價值。我們幻想的未來,期待的生活,往往和現(xiàn)實生活背離。但是不論是好的還是壞的,我們存在在這個世界,都應(yīng)該努力去證明自己。

        (三)繪畫過程中產(chǎn)生的歸屬感

        還是拿梵高來說,在他的自然風(fēng)景繪畫中,不僅僅是他對這個世界的絕望,對自己所承受的一切的發(fā)泄,更多的還是他對繪畫瘋狂的熱愛、面對大自然的歸屬感、親切感還有好奇心,把藝術(shù)和自然之外的一切置之身外,不顧一切用精神用筆觸毀滅自己,燃燒自己,更是表達(dá)自己。歸屬感是本源性的人性需求,文化創(chuàng)造了人的歸屬感,同時又導(dǎo)致了歸屬感的喪失。歸屬感不能建構(gòu)在以主客二元模式為基礎(chǔ)的科學(xué)之上,也不能構(gòu)建在以消解自我意識為目的的宗教之上,藝術(shù)以其強(qiáng)烈的生命意識,鮮明的主體性品格和超越主客體的關(guān)系模式使個體生命的歸屬感成為可能。

        藝術(shù)需要?dú)w屬感,當(dāng)你從現(xiàn)實生活中回歸本心的時候,你的思想情感就會完全展現(xiàn)在你的作品上。你會在一幅作品完成時,感到有成就感、滿足感,每一幅作品就是一個小小的自己,你能在你的作品中找到自己,或者比自己更真實的存在。準(zhǔn)確的描繪不等于真實,藝術(shù)家在創(chuàng)作的時候,面對的是真實的完全不同的幾個自己,可以不按照邏輯來呈現(xiàn),如果不按照自己的心來創(chuàng)作,這幅作品也就相當(dāng)于沒有生命。

        德國的馬克斯·貝克曼曾說過:“藝術(shù)創(chuàng)作就是對我的救贖?!彼囆g(shù)創(chuàng)作也給我的生活帶來了新的意義,其實藝術(shù)無時無刻不在,它就融于我們的生活中,來源于生活。它使我們的情感有了一種美好的表達(dá)方式,不客觀,不陌生,完全的自由,盡管你的作品不夠完美,不夠細(xì)致,也沒人嘲笑,因為這就是你,真實的自己。

        參考文獻(xiàn):

        [1][俄]列夫·托爾斯泰.藝術(shù)論[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2005.

        [2]艾安,靳軍.談話錄[J].中國藝術(shù),2012,(02):10-13.

        [3][德]黑格爾.美學(xué)[M].北京:商務(wù)印書館,1981.

        [4]隋丞.馬克斯·貝克曼[J].美術(shù)大觀,1998,(08):53.

        作者簡介:

        付妍姝,魯迅美術(shù)學(xué)院研究生在讀。研究方向:綜合繪畫。endprint

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