呂文康

慈善是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把慈善文化引入校園，目的在于培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，讓越來越多的人把感恩社會、感恩父母、承擔社會責任作為一種生活方式。自2013年，昆明市“慈善文化進校園”活動在昆明9所學校開始試點，4年、21所學校、4萬余名中小學生……昆明“慈善之花”開遍校園，“慈善文化”已深入學生心中。孩子們言語輕輕、以禮相待、助人為樂等行為表現(xiàn)令人欣慰，在潛移默化的教育下，“向善”已成為孩子們的行為標桿。

春城小學：與父母共讀《慈善讀本》

在春城小學，《慈善讀本》進校園后，孩子們不僅與父母進行共讀，還認真地寫了讀后感。很多孩子讀了《慈善讀本》后表示，不僅珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，還明白了愛是這個世界的“通行證”，有了愛，世界將會變得更加美好。

“我利用課余時間認真地讀完了學校發(fā)的《慈善讀本》后認為，在生活中，只要隨手拾起一片地上的垃圾，在公交車上給需要的人讓座，往募捐箱中投入十元錢，就足以表達對他人的愛、環(huán)境的愛、世界的愛。我要積極地盡微薄之力，幫助他人。還要號召其他人一起，將小愛匯聚成大愛。”春城小學六三班馬昊洋在給校長的一封信中這樣寫道。

校長給學生回了信：“要做一個有愛心的學生，因為有了愛心，大家才能學會寬容、懂得感恩，愛心就是指引你學習知識、學會做人的那顆北斗星?！?/p>

無論學生還是校長，字里行間滿滿的“向善”溫暖著這所學校的每一個人。學校還把慈善文化滲透到各種德育和課外活動中，推廣慈善理念，積極開展師生之間、教師之間、同學之間的互助互愛系列慈善活動，在學生中營造出了“人人向善、人人行善”的濃厚氛圍。

“通過慈善宣傳與善言善行，使得學生、家長樹立正確的慈善觀念，將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。” 提起“慈善文化進校園”，春城小學負責人頗有心得。

明通小學北辰二部：“慈善不必等到長大時”

2017年3月，明通小學北辰二部五二班孫若曦作為學生代表，參加了明通小學與祿勸民安樂小學一對一定點幫扶慈善活動;同年7月，她又參與了贈送自種有機蔬菜進明通巷“三無老人愛心食堂”活動。通過兩次活動，孫若曦的心中已經種下了“慈善”的種子?！爱斘疫€不知道慈善是怎么回事的時候總覺得它離我非常遙遠。自從我參加學校舉行的慈善活動，并慢慢開始了解慈善到底是什么，我才明白，慈善從小做，不必等到長大時。”孫若曦說。

明通小學北辰二部副校長胡蓄芳介紹，學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內容，在“慈善文化進校園”的活動中，不僅讓全體教師學習領會慈善文化的根本，還通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動，積極營造了人人參與慈善的校園慈善環(huán)境。

據(jù)介紹，自“慈善文化進校園”活動啟動以來，各試點學校研究如何科學地將慈善文化滲透到學科之中，認真組織教師率先學習研討，成為慈善文化善念善行的傳播者和引導者;在抓好學生慈善理念教育過程中，做到了學校教育、家庭教育和社會教育有機結合。各學校還充分利用黑板報、?？ED滾動屏、班級文化宣傳欄、讀書角、墻壁、樓道階梯等宣傳媒介，通過班隊課、國旗下演講、課間操等形式，開展宣傳。

石林8所學校學生暢談感恩

日前，在石林縣“慈善文化進校園”活動啟動儀式中，縣慈善協(xié)會向石林縣8所小學捐贈了《慈善讀本》。石林縣慈善協(xié)會副會長潘云剛表示，學校應是青少年學習、獲得系統(tǒng)慈善知識、接受慈善理念教育的主要渠道，不僅要通過專業(yè)的慈善課程，將慈善種子種進孩子們的心中，更要通過慈善活動，讓孩子感受慈善的力量與溫暖。

啟動儀式后，石林縣鹿阜小學全校各個班級舉辦了以“感恩校園”為主題的中隊活動，孩子們將自己對學校、對老師、對父母的愛，用不同形式表達出來。“孩子長到這么大，第一次對自己說出了愛，感動之余，覺得孩子也長大了懂事了?！痹谖澹?）班的活動上，學生家長張女士很受感動。

接下來，石林縣還將開展“讀一本好書、寫一篇慈善征文、開展一次演講比賽、上一堂慈孝課、開展一次慈善義捐、唱一首慈善歌曲”為主要內容的“慈善文化進校園”活動，讓孩子們在充分了解慈善文化的基礎上，做到慈善與學生思想品德課、與班隊會、與主題活動、與課外實踐活動、與家庭教育、與學校總結評價相結合，讓慈善精神內涵貫穿到孩子們的日常生活。

作為這項活動的倡導單位，昆明市慈善總會表示，慈善文化引入校園是慈善組織為孩子們送來的精神食糧，各個學校將活動搞得有聲有色，在全省、全國起到示范作用。從小給孩子們樹立慈善理念非常有必要、有意義，活動將一直推行下去。

背? 景

2013年，昆明市“慈善文化進校園”活動在昆明市9所學校開展首批試點工作;2014年，總結第一批試點經驗基礎上，活動擴展至全市12所中小學校;2016年，在昆明全市21所中小學4萬余名學生試點基礎上，在全市學校推進。

昆明市領導對“慈善文化進校園”工作非常重視，對昆明市慈善總會聯(lián)合昆明市教育局多年來推進的這一工作表示肯定，要求各學校繼續(xù)以《慈善讀本》為載體，因地制宜，將慈善教育與德育教育、學科教育緊密結合，使同學們從小孕育善的心靈，在學習與生活中懂得感恩，多做善事，從幫助他人中感受快樂。