代振，管東亞

（長(zhǎng)春建筑學(xué)院，吉林長(zhǎng)春130000）

經(jīng)歷漫長(zhǎng)的黑暗時(shí)刻，雖然國(guó)內(nèi)院線(xiàn)動(dòng)畫(huà)迎來(lái)復(fù)蘇之態(tài)，但情況不容樂(lè)觀。漫長(zhǎng)的空白期，早已被國(guó)外動(dòng)畫(huà)占據(jù)大量的份額。在去年2017年的國(guó)產(chǎn)電影保護(hù)月的時(shí)間，在一部《戰(zhàn)狼2》如此熾手可熱之際。一部《神偷奶爸3》美國(guó)動(dòng)畫(huà)電影竟然悄悄占據(jù)了10.3億的票房。國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)現(xiàn)在仍存在內(nèi)容簡(jiǎn)單甚至空洞，善于使用動(dòng)物及7歲左右的兒童做影片主角，還是偏于保守迎合低齡觀眾心理，但對(duì)青少年和成人沒(méi)有任何吸引力。更有出現(xiàn)抄襲的現(xiàn)象。故事多數(shù)取自我國(guó)傳統(tǒng)文化故事，卻不能推陳出新。一部《花木蘭》不知道寒了多少中國(guó)人的心，一個(gè)本是中國(guó)的IP卻被國(guó)外拿去運(yùn)用如此順手。本文擬以國(guó)內(nèi)院線(xiàn)動(dòng)畫(huà)歷程和現(xiàn)狀，動(dòng)畫(huà)人的初心，國(guó)家動(dòng)畫(huà)教育的發(fā)展策略。

1 國(guó)內(nèi)院線(xiàn)動(dòng)畫(huà)歷程和現(xiàn)狀

從2009喜洋洋系列至2018年初,國(guó)內(nèi)的院線(xiàn)動(dòng)畫(huà)電影已經(jīng)有十一部電影票房過(guò)億，其中《大圣歸來(lái)》、《大魚(yú)海棠》兩部作品更是名利雙收。讓國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)人看到了希望。中國(guó)電影經(jīng)過(guò)百年的發(fā)展，經(jīng)歷了發(fā)展期、蟄伏期，如今中國(guó)電影的黃金期。電影市場(chǎng)也走到由制片人中心制向動(dòng)畫(huà)中心制的轉(zhuǎn)變時(shí)刻。尤其是2015年，在互聯(lián)網(wǎng)的幫助之下，《大圣歸來(lái)》、《大魚(yú)海棠》等幾部?jī)?yōu)秀電影的票房相繼噴發(fā)，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的創(chuàng)作過(guò)程有了較大的改變。隨著更多觀眾及策劃人的眼光轉(zhuǎn)變，中國(guó)院線(xiàn)動(dòng)畫(huà)電影開(kāi)始真正地步入市場(chǎng)。這就對(duì)動(dòng)畫(huà)電影角色選擇、編劇策劃、技術(shù)提出了更高的要求。電影市場(chǎng)更需要頂尖的商業(yè)動(dòng)畫(huà)策劃人才，在項(xiàng)目啟動(dòng)之初就要求提出自己的專(zhuān)業(yè)想法，既要具有良好的文學(xué)修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，既可以擔(dān)任編劇，又可以擔(dān)任導(dǎo)演，更加需要理解動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作規(guī)律和市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制。中國(guó)的動(dòng)畫(huà)電影現(xiàn)在是一個(gè)開(kāi)端，是佼佼者的時(shí)刻，需要我們這一代人去努力拼搏的時(shí)代。

前輩的努力需要我們?nèi)?jiān)持，但現(xiàn)狀依舊不是很樂(lè)觀。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)已有4600家動(dòng)漫企業(yè)，而在這眾多企業(yè)之中有70%屬于不盈利的存在。而國(guó)家對(duì)此也有很大的幫助與扶持，并將我國(guó)將動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)定義為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”進(jìn)行大力政策扶植，國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)高等教育出現(xiàn)了迅速地增長(zhǎng)，短短二十年間已有500多所院校開(kāi)設(shè)了動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)，多所高校開(kāi)設(shè)了動(dòng)畫(huà)系所，然而爆發(fā)式增長(zhǎng)的弊端也開(kāi)始顯現(xiàn)。每年仍然有很多電影的票房很慘淡，原因基于人物角色沒(méi)有創(chuàng)新，絕大多數(shù)動(dòng)畫(huà)的題材都取材于傳統(tǒng)神話(huà)故事、民間傳說(shuō)，或?qū)⒅鹘窃O(shè)計(jì)為動(dòng)物都偏為幼齡兒童，動(dòng)畫(huà)電影若想吸引觀眾從角色選定創(chuàng)作到故事內(nèi)容情節(jié)都需要慢慢琢磨和推敲，然而很多動(dòng)畫(huà)電影內(nèi)容老套，風(fēng)格單一，制作粗糙，選材太過(guò)于單一，風(fēng)格缺少變化，技術(shù)上更是有很大的不足之處，單一的模仿與國(guó)外的動(dòng)畫(huà)電影存在差距。

2 動(dòng)畫(huà)人的責(zé)任

2010年以后，每年都有50多萬(wàn)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)，如此龐大的人群并未給動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)多么明顯的幫助，而是每年一大批的畢業(yè)生剛出校門(mén)就是失業(yè)的現(xiàn)象。從而表明高校的教育水平與國(guó)內(nèi)的動(dòng)畫(huà)電影仍然存在很大的差距，如何引導(dǎo)學(xué)生成為一個(gè)思考周全，放大格局的影視動(dòng)畫(huà)制作人還是一個(gè)重大的問(wèn)題。

作為動(dòng)畫(huà)人本身，我們應(yīng)當(dāng)以《大圣歸來(lái)》的導(dǎo)演田曉鵬，《大魚(yú)海棠》的導(dǎo)演梁璇等為楷模，不做爛片，不管條件多么艱苦，有多少人不認(rèn)可而打退堂鼓的理由，堅(jiān)守本心。對(duì)待作品我們應(yīng)當(dāng)更新觀念，發(fā)揮我們的創(chuàng)新精神，打造出中國(guó)的迪士尼，適合各個(gè)年齡階段人群的動(dòng)畫(huà)作品，尋找自己的創(chuàng)作方式；創(chuàng)新固定傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)民族文化特色；提升動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作水平，吸取國(guó)外的優(yōu)秀技術(shù)，提升自我。耐得住時(shí)間和失敗的考驗(yàn)，多一次失敗就離成功進(jìn)了一步。拒絕粗制濫造的爆品，只為眼前的利益，利用觀眾對(duì)自己好的印象，去出售自我的情懷和形象，利用票房作假，雇傭大量水軍等等破壞市場(chǎng)，欺騙觀眾?；谧陨砬捌诘乃信Γ缓笕チ私馐袌?chǎng)，了解電影市場(chǎng)的運(yùn)行，學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)塑造前期形象。學(xué)會(huì)借用互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)進(jìn)行口碑、情感等營(yíng)銷(xiāo)方式。以發(fā)揚(yáng)壯大國(guó)產(chǎn)院線(xiàn)動(dòng)畫(huà)電影為己任，努力拼搏。

3 國(guó)家動(dòng)畫(huà)教育的發(fā)展策略

從2004年國(guó)家大力扶植動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，本是一個(gè)很好的發(fā)展趨勢(shì)，卻被很多不法之人看到“商機(jī)”。各地動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)園區(qū)拔地而起，猶如雨后春筍般降臨。政府扶植國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)不以質(zhì)量好壞，而是以種種條條框框的標(biāo)準(zhǔn)去考核，從而出現(xiàn)了一大批為了套取國(guó)家補(bǔ)貼的不良制作者，讓一大批懷有激情的作者不滿(mǎn)，抄襲模仿者從中獲利，原創(chuàng)者得不到資金支持，最終導(dǎo)致好的作品無(wú)法呈現(xiàn)，抄襲之風(fēng)盛行，從而出現(xiàn)流向市場(chǎng)的作品良莠不齊，嚴(yán)重影響院線(xiàn)動(dòng)畫(huà)電影的質(zhì)量。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)教育已呈現(xiàn)”飽和”狀態(tài)，教育發(fā)展遲遲跟不上動(dòng)畫(huà)電影的步伐。一方面，院線(xiàn)動(dòng)畫(huà)電影發(fā)展快速，動(dòng)畫(huà)人才需求量大；另一方面，高校由于培養(yǎng)模式與實(shí)際產(chǎn)業(yè)不成正比，使所培養(yǎng)的人才無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)需要，數(shù)量龐大質(zhì)量很不理想。朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)反成”就業(yè)困難戶(hù)”；眾多院校盲目擴(kuò)大只為金錢(qián)而不考慮后果，師資數(shù)量和質(zhì)量無(wú)法保證，課程體系制度不健全等現(xiàn)狀也影響了院線(xiàn)動(dòng)畫(huà)電影教育的質(zhì)量和水準(zhǔn)。動(dòng)畫(huà)教育改革已經(jīng)迫在眉睫。2013年，國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)《喜洋洋與灰太狼》被告上法庭，原因竟是兩個(gè)孩子模仿其中劇情灼傷導(dǎo)致。最終導(dǎo)致很多劇情受限禁播，更大的影響是讓國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作更加舉步維艱。有關(guān)部門(mén)應(yīng)該以正確的姿態(tài)來(lái)對(duì)待處理此事。

國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影如今站在一個(gè)新的路口，百?gòu)U待興之際，作為國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)人我們更是身負(fù)重任，發(fā)揚(yáng)我國(guó)文化努力制作出更多優(yōu)秀的作品。讓中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影回歸世界一流水平。

[1]龐理科,韋凱.解析民族元素在動(dòng)畫(huà)原畫(huà)創(chuàng)作中的應(yīng)用[J].群文天地,2012.

[2]王羅成.中西文化差異及原因分析[J].青年文學(xué)家,2009.