有一個小孩完成作業(yè)后喜歡玩電腦，他的母親很惱火，認(rèn)為會耽誤學(xué)習(xí)，每次都把電腦關(guān)掉?？珊⒆雍孟袢朊粤?，總是躲著大人玩，母親連打帶罵也不管用。后來，父親看出孩子的潛質(zhì)，決定換一種方式來疏導(dǎo)孩子，便在一旁撮合：“再給你10分鐘?！蹦缸觽z的“戰(zhàn)爭”從此煙消云散。這個孩子后來不僅考上了一所名牌大學(xué)，而且還成為一名電腦奇才。短短的10分鐘，在平實(shí)的心境中，使一個人的愛好和智慧得以揮灑和延伸，并最終有所成就，這是孩子的母親始料不及的。

一位演奏家偶然在一所普通的中學(xué)聽到一個普通的語文老師彈奏《海邊的阿迪麗亞》，發(fā)現(xiàn)她的演奏水準(zhǔn)不亞于專業(yè)人士，于是驚訝地問：“請問你熟悉這首曲子花了多少時間？”這位老師微笑道：“我們學(xué)校有一架鋼琴，原來有一個音樂老師，后來她因故離開了學(xué)校，我就有機(jī)會來到琴房，每天利用課間10分鐘來彈奏這首我心愛的曲子，從最初的音階練起，才……”endprint