有一個(gè)女孩，小的時(shí)候由于身體纖（xiān）弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時(shí)，女孩的媽媽安慰她：“沒(méi)關(guān)系，你年齡最小，可以跑在最后。不過(guò)，孩子你記住，下一次你的目標(biāo)就是——只追前一名?！?/p>

小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。再跑步時(shí)，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個(gè)學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，她的跑步成績(jī)已“跑到”中游水平，而且她也慢慢地喜歡上了體育課。接下來(lái)，小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念延伸到她的學(xué)習(xí)中。媽媽告訴她：“如果每次考試都超過(guò)一個(gè)同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！”就這樣，女孩的媽媽始終以“只追前一名”的理念引導(dǎo)和教育女孩。在這種理念的引導(dǎo)下，這個(gè)女孩2001年從北京大學(xué)畢業(yè)，同年4月被哈佛大學(xué)教育學(xué)院以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國(guó)本科應(yīng)屆畢業(yè)生——她就是朱成。2002年6月，朱成獲得哈佛大學(xué)碩士學(xué)位，同年9月她被哈佛大學(xué)文理學(xué)院聘為全職教師。2003年9月，她在哈佛大學(xué)攻讀博士學(xué)位。2006年4月，她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、1.3萬(wàn)名研究生的哈佛大學(xué)研究生院學(xué)生會(huì)總會(huì)主席。這是哈佛370年歷史上第一次由中國(guó)籍學(xué)生出任該職位，這在當(dāng)時(shí)引起了巨大轟動(dòng)。第六根手指

安東尼生下來(lái)的時(shí)候，他的右手大拇指左側(cè)居然多長(zhǎng)了一根小小的第六指！它很小，而且有時(shí)還會(huì)微微顫動(dòng)。醫(yī)學(xué)上稱這種現(xiàn)象為“六指”。

其實(shí)，這算不上什么大病。但安東尼的父母認(rèn)為這根多余的手指會(huì)影響兒子的健康成長(zhǎng)。為了不讓安東尼長(zhǎng)大后傷心自卑，他們把剛出生的安東尼帶到嬰幼兒醫(yī)院想把那根多余的手指切除，可醫(yī)生卻說(shuō)，至少得等8年才能替安東尼做手指切除手術(shù)。

安東尼慢慢長(zhǎng)大了，那根小小的第六指也同樣變大了。

全家人都害怕有一天安東尼會(huì)因?yàn)檫@個(gè)與眾不同的第六指而傷心頹（tú）廢，甚至自暴自棄。

終于有一天，3歲的安東尼從幼稚園回家后，眼淚汪汪地問(wèn)爺爺：“為什么我比其他小朋友多長(zhǎng)一根手指頭呀？”爺爺不知從哪里找到的靈感，他拍拍孫子輕聲說(shuō)道：“安東尼，你看，我的左手大拇指蜷曲了，它在我的掌心里睡著了?！彼_特掌心朝上，將大拇指藏在掌心里，他告訴安東尼：“從你出生后，我這根手指就再也伸不直了。我想它肯定是想貼著我的掌心偷懶，所以……”“所以，我就替您長(zhǎng)了一根手指，對(duì)嗎？”聰明的安東尼破涕（tì）為笑了。爺爺無(wú)比激動(dòng)地拉過(guò)安東尼，把孫子的右手和自己的左手并排放在一起，說(shuō)：“瞧，這不就是兩只手嗎？正好十個(gè)手指，不多也不少！”

天真的安東尼開心地笑了。不久前還因?yàn)樾∨笥褌兊娜⌒Χ鴤牡乃?，這會(huì)兒甚至為自己多長(zhǎng)的這根手指而自豪呢！

開始，爺爺只是在見到安東尼時(shí)，才會(huì)條件反射地把左手大拇指蜷起來(lái)，有時(shí)時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)，他的左手大拇指就會(huì)麻麻地生疼，非得右手幫忙才能舒展開。漸漸地，爺爺竟然習(xí)慣了時(shí)刻把左手大拇指蜷起來(lái)，不熟悉他的人還以為爺爺真的只有四根手指呢。

聰明懂事的安東尼聽了爺節(jié)的故事后，對(duì)他的第六指特別愛護(hù)，他總喜歡在小小的第六指上涂很厚的營(yíng)養(yǎng)霜，以免它干裂什么的。他還告訴所有人，他為爺爺長(zhǎng)了一根大拇指。安東尼在幼稚園跟同學(xué)講他和爺節(jié)的故事時(shí)，小家伙們聽得津津有味，再也沒(méi)有人取笑安東尼。

轉(zhuǎn)眼，安東尼8歲了，已經(jīng)到了可以做手術(shù)切除手指的年齡了，爺爺卻不知道該怎么跟孫子說(shuō)，因?yàn)榘矕|尼告訴老師，他要在節(jié)節(jié)的手指伸直后，才會(huì)切除第六指。而當(dāng)爺爺想扳直左手大拇指時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)這根手指已經(jīng)完全變形了。5年來(lái)，這根大拇指一直習(xí)慣于蜷曲地縮在掌心里，看來(lái)現(xiàn)在要重新扳直它已不大可能。

為了讓安東尼安心去做手術(shù)，爺爺用紗布纏住自己的大拇指，他告訴安東尼他已經(jīng)動(dòng)了手術(shù)，他的手指馬上就可以伸直了。這樣，安東尼才乖乖地去醫(yī)院做了切除手術(shù)。

安東尼的手術(shù)非常成功，而節(jié)節(jié)手上的紗布卻纏了好久。他想盡辦法讓自己的手指伸直，但不爭(zhēng)氣的大拇指卻不聽他的使喚。安東尼做完手術(shù)后，見爺爺?shù)氖诌€沒(méi)伸展開，十分沮喪。他甚至說(shuō)爺爺欺騙了他，他很后悔丟失了那根屬于爺孫倆的第六指。

10年后，78歲的爺爺去世了。他去世時(shí)，左手掌心向上，大拇指一如既往靜靜躺在掌心里。這年安東尼18歲了。也就是說(shuō)，爺爺?shù)淖笫执竽粗敢呀?jīng)蜷曲了整整15年。這根大拇指曾刻意蜷曲了5年，但在余下的10年中，它想變成原樣，卻始終沒(méi)有成功。盡管這樣，爺爺在這10年里卻也過(guò)得十分開心幸福。

安葬爺爺后，安東尼父母說(shuō)出了第六指的真相，安東尼十分震驚，他在爺爺?shù)倪z像前長(zhǎng)跪不起：“爺爺，為了讓我相信擁有第六指就擁有更大的幸福，您把一根健康的手指隱藏15年，是您給了我完整的人生啊?！?/p>

后來(lái)，安東尼成了一名人體器官學(xué)教授，他將他的實(shí)驗(yàn)室取名為“第六指與一雙手”，安東尼對(duì)人體各種器官，特別是手指的研究，在國(guó)際醫(yī)學(xué)領(lǐng)域無(wú)人能及。

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有很多人雖然身體有缺陷，而心里卻充滿陽(yáng)光、不屈不撓、勤奮上進(jìn)，比如張海迪，比如海倫·凱勒。如果不幸身體有缺陷，別怕！用堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的拼搏去彌補(bǔ)，生命依舊可以綻放燦爛的光彩！

摘自《小學(xué)閱讀指南》endprint