趙慧玲

波蘭現(xiàn)象學(xué)美學(xué)家羅曼·英加登認(rèn)為，文學(xué)作品中會(huì)存在許多空白和未定之處等待讀者去填充。伊瑟爾在此基礎(chǔ)上提出了文本的召喚結(jié)構(gòu)，指出文本的空白處可以引發(fā)讀者進(jìn)行審美再創(chuàng)造。因此，讀小說(shuō)如果能抓住文中的空白處，參與文本的再創(chuàng)造是意義非凡的?！哆叧恰肥巧驈奈淖钬?fù)盛名的代表作，它是一首美好的抒情長(zhǎng)詩(shī)、一幅秀麗的風(fēng)景名畫(huà)、一支理想的田園牧歌。劉西渭先生稱(chēng)贊沈從文：“他不破口道出，他把讀者也放在作品所需要的一種空氣里，在這里，讀者不僅僅用眼睛，而且五官一齊用，靈魂微微一顫，好像水面粼粼一動(dòng)，于是讀者打進(jìn)作品，成為一團(tuán)的和諧?！痹谌宋锏乃茉焐?，沈從文先生總是有意無(wú)意留下許多的空白，讓讀者去思索玩味。

這種留白首先體現(xiàn)在人物語(yǔ)言的簡(jiǎn)省上。沈從文在對(duì)話(huà)中精心設(shè)置空白處，使人物形象個(gè)性豐滿(mǎn)。小說(shuō)主人公翠翠端午遇見(jiàn)儺送因誤會(huì)罵了他“悖時(shí)砍腦殼的”，后來(lái)知道此人正是儺送，文中有這樣的描寫(xiě)：“翠翠想起自己先前罵人那句話(huà)，心里又吃驚又害羞，再也不說(shuō)什么，默默地隨了那火把走去?！边@里翠翠的語(yǔ)言是及其簡(jiǎn)單的，這樣的罵也正符合湘西淳樸的民風(fēng)，符合在大自然里長(zhǎng)大的翠翠。兩年后，當(dāng)爺爺再次提及儺送，“翠翠一句話(huà)不說(shuō)，只是抿起嘴唇笑著。”這些空白讓讀者看到了一個(gè)十多歲的少女的細(xì)密心思。湘西的清風(fēng)給了她壯健的身體，茶峒的青山給了她靈動(dòng)的眸子，從小失去母親，只和爺爺相依為命的幼小的翠翠心中萌發(fā)了朦朧的愛(ài)意，但是面對(duì)那突如其來(lái)的分不清、道不明的心緒，稚嫩的翠翠無(wú)處可訴，不知道是應(yīng)該快樂(lè)，還是該憂(yōu)愁，為此她便常常坐在山頭上，“心中有些薄薄的凄涼”。

再看對(duì)爺爺?shù)拿鑼?xiě)，祖孫倆在渡船上，“祖父不說(shuō)什么，還是唱著。兩人都記起順順家二老的船正在清浪灘過(guò)節(jié)，但誰(shuí)也不明白另外一個(gè)人的記憶所止處。祖孫二人便沉默地一直走還家中?！庇洃浿乖诤翁幠兀坷洗蚩峙率窍肫鹆舜罄?，想起了翠翠的親事，繼而想起了翠翠的母親，心中情感復(fù)雜而沉重，而翠翠呢，可能想到的卻是二老。當(dāng)渡船送走了迎婚送親的喜轎，祖父說(shuō)，“翠翠，宋家堡子里新嫁娘年紀(jì)還只有十五歲?！薄按浯涿靼鬃娓高@句話(huà)的意思所在，不作理會(huì)，靜靜地把船拉動(dòng)起來(lái)?！崩洗蛞庾R(shí)到自己的年老，擔(dān)心以后翠翠無(wú)人照顧，他的心里多了一層心思，想為翠翠找一個(gè)終身的托付。而翠翠帶著青春年少的羞澀，母親的早逝也讓她無(wú)法洞察自己心中所想。爺爺不便明說(shuō)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，小心翼翼地探問(wèn)，這些簡(jiǎn)省的語(yǔ)言甚至是無(wú)聲的語(yǔ)言，讓讀者看到了一個(gè)疼愛(ài)孫女的祖父形象。

文中許多對(duì)話(huà)語(yǔ)言的空白往往又推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，給故事結(jié)局某種暗示。小說(shuō)中描寫(xiě)到翠翠自從兩年前的端午第一次遇見(jiàn)儺送之后，便“無(wú)意中提到什么時(shí)會(huì)臉紅了。時(shí)間在成長(zhǎng)她，似乎正催促她，使她在另外一件事情上負(fù)點(diǎn)兒責(zé)”，“到了家邊，翠翠跑還家中去取小小竹子做的雙管嗩吶，請(qǐng)祖父坐在船頭吹《娘送女》曲子給她聽(tīng)”，而且喜歡看新嫁娘，喜歡聽(tīng)新嫁娘的故事?？吹綄O女的變化，爺爺和孫女有了這樣的對(duì)話(huà)：“翠翠，想什么？”“在看水鴨子打架！”翠翠的意思即是“什么也沒(méi)有想”，這段無(wú)效的對(duì)話(huà)生成了空白，翠翠的確有了小小心事，爺爺卻無(wú)法明白孫女心中所想，只能自己去揣測(cè)，這些淡淡的隔膜為后文爺爺在大老和二老之間的摻和，以及順順家對(duì)爺爺?shù)恼`會(huì)埋下了伏筆，為這段愛(ài)情蒙上一層淡淡的迷霧，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。難道是翠翠故意不告訴爺爺自己的心思嗎？這可能除了年少的羞澀，更多的是一種迷惘，小說(shuō)中翠翠有和自我的對(duì)話(huà)，“翠翠，你真的在想什么？”“我想的很遠(yuǎn)，很多?？墒俏也恢胄┦裁??！边@個(gè)天真如小獸般的姑娘真的不清楚自己正在想的是什么。這些巧妙的留白，不僅讓人物形象更加生動(dòng)，而且讓讀者發(fā)揮自己的想象，置身文本，感受到愛(ài)情的朦朧之美，也感受到祖孫之間的脈脈溫情。

其次，留白還體現(xiàn)在人物的心理描寫(xiě)上。作者很擅長(zhǎng)含蓄表達(dá)人物的心理活動(dòng)，文中有這樣一段描寫(xiě)：“翠翠坐在溪邊，望著溪面為暮色所籠罩的一切，且望到那只渡船上一群過(guò)渡人，其中有個(gè)吸旱煙的打著火鐮吸煙，且把煙桿在船邊剝剝的敲著煙灰，就忽然哭起來(lái)了。”這里翠翠到底為什么哭？讀者忍不住參與到文本中，在這日復(fù)一日的平淡日子里，翠翠一天天長(zhǎng)大了，這哭聲里可能有突然長(zhǎng)大的驚慌，有對(duì)爺爺老去的恐懼，更有未來(lái)不可預(yù)知的淡淡傷感和期許，此情無(wú)可訴，一切都隱沒(méi)在這暮色籠罩的溪水邊。

還有最為典型的是翠翠聽(tīng)了二老儺送為她唱了一夜情歌之后的心理描寫(xiě)，作者在小說(shuō)中不直接描述翠翠聽(tīng)歌后的實(shí)際感受，而是以一種虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境含蓄表達(dá)出來(lái)：“夢(mèng)中靈魂為一種美妙歌聲浮起來(lái)了，仿佛輕輕的各處飄著，上了白塔，下了菜園，到了船上，又復(fù)飛竄過(guò)懸崖半腰——去作什么呢？摘虎耳草！白日里拉船時(shí)，她仰頭望著崖上那些肥大虎耳草已極熟習(xí)。崖壁三五丈高，平時(shí)攀折不到手，這時(shí)節(jié)卻可以選頂大的葉子作傘?！贝颂幍男睦硖摶瘶O為巧妙，既寫(xiě)出了翠翠遇到儺送之后悄然生發(fā)愛(ài)情的微妙心理，也表達(dá)出了這種懵懂愛(ài)情的美妙，純真得無(wú)法用言語(yǔ)形容。這種虛化處理召喚讀者回憶或憧憬美好情感，從而獲得豐富的審美體驗(yàn)。

除了在人物塑造上巧妙留白，引人思索外，文章結(jié)尾的留白也為人稱(chēng)道：“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許‘明天’回來(lái)！”前一句營(yíng)造了一種絕望悲傷之感，后一句卻又帶給人無(wú)限希望。到底會(huì)不會(huì)回來(lái)呢？作者沒(méi)有給出確切的回答，但是這一句卻寄寓了人們對(duì)美好人性追求的理想，留下無(wú)限思考和悠長(zhǎng)的韻味。

以上僅從《邊城》的幾處留白進(jìn)行了分析，管中窺豹，亦足見(jiàn)沈從文的筆力深厚，其巧妙地留白讓《邊城》成為讀者心中的桃花源似的“邊城”，賦予了它常讀常新的魅力。