劉曉雪
(天津商務職業(yè)學院,天津300350)
在本次基于網(wǎng)絡視角下的高校思想政治工作體系構建研究過程中,結合高?,F(xiàn)階段的基本情況與實際,給出了一些富有前瞻性和建設性的觀點。
通過查閱相關科學文獻資料,并綜合調研基于網(wǎng)絡視角的高校思想政治工作體系構建現(xiàn)狀,總結出如下幾個重要的層面:①高校思想政治教育過于傳統(tǒng)與保守。這是高校思想政治工作體系構建環(huán)節(jié)中存在的突出問題。一部分高校的思想政治教育方法與模式過于傳統(tǒng)和保守,無法滿足學生學習的需要[1-2]。其中的一個關鍵體現(xiàn)之一,就是高校多媒體技術與相關設備的相對落后,從而,不利于當前高校思想政治教育工作的良好構建與大力開展。②思想政治網(wǎng)絡教育工作不完善,形式主義傾向性比較嚴重。隨著我國教育的不斷改革,關于網(wǎng)絡手段與路徑的應用,已經得到了許多高校的認同和支持。但是一部分高校在日常的思想政治工作體系構建環(huán)節(jié)中,并沒有將網(wǎng)絡資源充分應用到實際當中,開展不透徹。
在當下的高校思想政治工作體系構建重要階段,全面推進網(wǎng)絡技術、手段及其方法的應用,并站在網(wǎng)絡視角條件下構建教育工作體系。這不僅是我國教育發(fā)展的基本要求,而且還順應了現(xiàn)如今大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展。21世紀是大數(shù)據(jù)爆炸式增長的時代,大數(shù)據(jù)的氣息在生活的各個行業(yè)與領域當中,具有很濃氣息[3]。在大數(shù)據(jù)時代背景下,呼吁高校思想政治工作的體系改革與創(chuàng)新,對于大數(shù)據(jù)時代的進一步發(fā)展,起到了關鍵性的影響。
眾所周知,在我國教育發(fā)展水平比較低下,網(wǎng)絡信息化步伐發(fā)展緩慢的時代條件下,在高校當中關于思想政治工作體系的重構和優(yōu)化,并沒有引起很多教育工作者與管理者的重視。在思想政治教學中,一味地采取教師講課、學生聽課的固化模式,缺乏有效的創(chuàng)新性[4]。且在傳統(tǒng)教育下的高校思想政治工作體系構建,并沒有得到全面的滲透開展。對于學生思想素養(yǎng)、政治覺悟、個人修養(yǎng)等的培育,非常不利。因此,在現(xiàn)代網(wǎng)絡視角下,積極推進高校思想政治工作體系的改革和優(yōu)化,具有突出的意義,其必要性可見一斑。
在上述的分析中,結合當前高校思想政治工作體系構建的現(xiàn)狀,給出了簡單的論述,并就基于網(wǎng)絡視角的思想政治工作體系構建,對其必要性和重要性進行大體的闡述。旨在有針對性地提出相關的應對措施,進一步優(yōu)化基于網(wǎng)絡視角的高校思想政治工作體系,讓高校中思想政治教育得到全面、綜合的開展。
培養(yǎng)基于網(wǎng)絡思想的政治工作高素質教師隊伍。這是基于網(wǎng)絡視角下,高校思想政治工作體系構建和優(yōu)化的首要選擇。教師是學生學習的指導者、組織者和引導者,教師個人的教育理念與思維,將會直接影響學生的學習效果。教師的言傳身教,對于學生的影響非常關鍵,特別是針對高校思想政治工作體系的構建,其具有一定的特殊性[5]。因此,培養(yǎng)基于網(wǎng)絡思想的政治工作高素質教師隊伍,在高校思想政治教育發(fā)展中,具有舉足輕重的地位。高校應該采取切實可行的方法,對教師的網(wǎng)絡思想進行強化,呼吁廣大教師積極改革和更新自身的教育理念,在思想政治教育工作中緊跟時代發(fā)展的步伐,做到與時俱進,創(chuàng)新發(fā)展。
4.2.1 關于網(wǎng)絡文化多元性,積極抵制不良內容
在基于網(wǎng)絡視角的高校思想政治工作體系構建環(huán)節(jié)中,對于網(wǎng)絡文化的管理與控制,顯得尤為重要。為了進一步推進思想政治工作的發(fā)展,高校必須要將對網(wǎng)絡文化的管理放到一個比較重要的位置。在網(wǎng)絡文化多元性比較突出的時代,對于高校思想政治工作體系的構建,要積極抵制不良內容,如暴力、黃色等不良內容,要給學生的思想政治學習營造一個比較健康的氛圍[6]。
4.2.2 保留與傳播東方文化
在霸權主義和強權政治風氣的不良影響下,東方文化的發(fā)展受到了前所未有的沖擊。一些西方國家通過網(wǎng)絡散布自身的文化,對于國內高校思想政治工作體系的構建,產生了消極的影響。在高校中開展思想政治工作,必須要將發(fā)展東方文化放到首要位置,因此,在基于網(wǎng)絡視角的高校思想政治工作體系構建環(huán)節(jié)中,做到保留與傳播東方文化,至關重要。
4.3.1 重視網(wǎng)絡道德教育與網(wǎng)絡法制教育
重視網(wǎng)絡道德教育與網(wǎng)絡法制教育,這是在基于網(wǎng)絡視角下,對高校思想政治工作體系構建中不可忽視的重要問題。高??梢酝ㄟ^宣講會的形式,對學生進行網(wǎng)絡道德教育與法制教育[7]。
4.3.2 改革“兩課”的教學內容及其方法
“兩課”的教學在高校思想政治工作體系構建中,具有不可估量的作用。在現(xiàn)代網(wǎng)絡視角下,對于高校思想政治工作體系的重構與優(yōu)化,必須要重視“兩課”教學內容與方法的改革,選擇切口小、富有實踐性的教學內容,優(yōu)化教學模式。
4.3.3 完善網(wǎng)絡建設,構建優(yōu)質的平臺
完善網(wǎng)絡建設,構建優(yōu)質的平臺。這是基于網(wǎng)絡視角下高校思想政治工作體系構建的重要條件之一。高校應該不斷完善和更新自身的網(wǎng)絡設備及其相關條件,重視網(wǎng)絡優(yōu)質平臺的構建[8]。最終,提升思想政治教育工作的效率和質量。
在當前的高校思想政治教育工作體系構建重要階段,在網(wǎng)絡化視角下,通過培養(yǎng)教師網(wǎng)絡思想的政治工作理念、為學生營造健康的網(wǎng)絡文化、推進高校思想政治工作新方法的融合,對于高校思想政治教育的發(fā)展,產生積極的影響。值得在高校中進一步傳播和普及。