李毅軒 范紫萱 張玥 羅詩(shī)瑩 王正智
去年7月,李毅軒的叔叔說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了一塊荒地。隨后,李毅軒和他爸爸在這塊荒地上用點(diǎn)穴的方法種植大豆,種得比較疏,又在另一塊空地種植玉米,也種得疏。而且,在桔樹(shù)的四周種了四穴玉米,希望玉米棒能長(zhǎng)得很大。
時(shí)間一天天過(guò)去,很快到了國(guó)慶節(jié),李毅軒發(fā)現(xiàn)大豆長(zhǎng)勢(shì)喜人,幾棵大豆樹(shù)上掛滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的豆莢。一個(gè)多星期后,玉米也成熟了。他采摘回家,剝開(kāi)苞葉,發(fā)現(xiàn)這些玉米質(zhì)量很差,大大的玉米棒上就長(zhǎng)著幾顆零碎的玉米粒。怎么會(huì)這樣呢?
他又采摘了一些玉米,發(fā)現(xiàn)那些緊挨著種在一起的玉米顆粒長(zhǎng)得多一些,而其他的玉米顆粒就少很多。難道玉米不同于大豆,種得密就顆粒飽滿(mǎn),種得稀就會(huì)缺粒嗎?
李毅軒和學(xué)校研究性學(xué)習(xí)種植小組的同學(xué)商量,決定在科學(xué)研究實(shí)踐種植基地進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn),探究玉米缺粒少籽的奧秘。
研究過(guò)程:
(一)合理輪作
1.整地:種植面積共66.7平方米,其中實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組各半。豆茬地采取秋翻深松的方式,秸桿還田地采取淺翻深松或平翻深松的方式。
2.實(shí)行玉米-大豆-其他作物或玉米-大豆輪作。要求地勢(shì)平坦、排水良好。翻后及時(shí)耙地,耙深15厘米以上。
3.秋起壟,進(jìn)行壟底深松,深施肥?;拭慨€施農(nóng)家肥3~4立方米。
(二)選種
精選良種。種子盡量用包衣種子。如果種子未包衣,播前對(duì)種子進(jìn)行粒選,之后曬一兩天,提高種子發(fā)芽率和出苗率。
(三)播種
1.適期早播:土壤耕層內(nèi)5厘米地溫為7℃~8℃時(shí),是玉米播種的始期。根據(jù)土壤墑情及春季氣溫確定播深,以3~5厘米為宜。
2.種植小組實(shí)驗(yàn)地少,采用人工播種。播種與施肥作業(yè)一次完成。
(四)合理密植
對(duì)照組:采用窄行40~50厘米的窄行密植方式種植,株距25~30厘米,每667平方米定苗為4000~4500株。
實(shí)驗(yàn)組:采用寬行80~100厘米,株距80~100厘米,即等行距稀植方式。每667平方米定苗為1800~2000株。
(五)田間管理
1.查苗補(bǔ)苗,補(bǔ)栽應(yīng)在幼苗2~3葉期結(jié)合田間、定苗情況進(jìn)行。
2.適期定苗,徹底除集。
在幼苗3~4葉期根據(jù)田間苗勢(shì)確定適宜的間、定苗時(shí)間。玉米幼苗拔節(jié)后易從莖基部長(zhǎng)出分蘗,影響主莖生長(zhǎng),必須隨時(shí)檢查,早發(fā)現(xiàn)早掰除。
3.合理施肥。
要求施足底肥,早施苗肥,重施穗肥,補(bǔ)施粒肥。
4.化控防倒。
當(dāng)每667平方米的留苗密度大于4500株時(shí),需在可見(jiàn)葉6~9葉時(shí)噴化控劑,縮短基部節(jié)間長(zhǎng)度,增強(qiáng)基部節(jié)韌性,防止玉米倒伏。
研究結(jié)果:
玉米產(chǎn)量如下:
結(jié)論:對(duì)照組密植的玉米棒上玉米粒排列得整整齊齊,而且很飽滿(mǎn)。實(shí)驗(yàn)組稀植的玉米,大大的玉米棒上長(zhǎng)著幾顆零碎的玉米粒。
探究原因:
通過(guò)查閱資料,我們了解到玉米缺粒可能與土壤、氣候、營(yíng)養(yǎng)、授粉不足等有關(guān)。
1.排除一些因素
對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的玉米地相鄰,可以排除氣候、土壤等自然因素。
有些玉米桿子矮,營(yíng)養(yǎng)不良,玉米棒也小,但是顆粒挺飽滿(mǎn)的,排除營(yíng)養(yǎng)因素。
2.確定缺粒原因
實(shí)驗(yàn)組的玉米嚴(yán)重缺粒,與種的密度小有關(guān)。
玉米花為單性,雌雄同株。對(duì)照組地里的玉米密植,當(dāng)雄花花粉不能飄到自己雌花絲上時(shí),卻能飄到其他玉米的雌花絲上,這樣大大增加了雌花受精的機(jī)會(huì)。受精率高,玉米就長(zhǎng)得飽滿(mǎn)。
而實(shí)驗(yàn)組的玉米種得稀,當(dāng)雄花花粉飄不到雌花絲上的時(shí)候,只能飄到地面上。這樣浪費(fèi)了大量花粉,受精率非常低,所以長(zhǎng)成的玉米嚴(yán)重缺粒。
種植玉米要合理密植,否則會(huì)減產(chǎn)甚至失收。
指導(dǎo)老師 王雙進(jìn)李金枝