何妤

摘要：伴隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，人們在思想觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)及行為準(zhǔn)則等方面受到強烈沖擊，表現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，表現(xiàn)在各行業(yè)，都會出現(xiàn)違法行為。需分析生活中這些違法行為產(chǎn)生的根源，以采取相應(yīng)措施，弘揚正確的道德理念，在公民中樹立正確的法制意識和法律觀念，減少違法現(xiàn)象，共建和諧社會。

關(guān)鍵詞：違法行為； 探究 ；生活

當(dāng)前我國正處于由傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會，由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的進程中，人們的思想觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)及和行為準(zhǔn)則受到?jīng)_擊，加之法制制度有待健全完善，表現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，表現(xiàn)在各行業(yè)，都會出現(xiàn)違法行為。這些違法行為，從違反交通規(guī)則、醉駕、賭博等，有礙公序良俗的一般違法行為，大到偷盜搶劫、謀財害命、貪污受賄等犯罪行為，都會對國家經(jīng)濟建設(shè)、公民安定生活造成嚴(yán)重影響。

一、什么是違法行為

從法律角度看，違法行為就是指某一團體或公民，因違反法律規(guī)定，導(dǎo)致法律所保護的社會關(guān)系和社會秩序受到破壞，依法應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。違法行為從類別分為行政違法、刑事違法和民事違法；從性質(zhì)分為嚴(yán)重違法行為和一般違法行為。其中刑事違法行為，即犯罪，它是指觸犯刑事法規(guī)依法應(yīng)受刑罰處罰的行為，犯罪對社會危害較大，是違法中最嚴(yán)重的一種。

在生活中，無論是我們身邊，還是經(jīng)電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體上經(jīng)常會報道一些違法行為，這些違法行為涉及范圍廣，包含政治、經(jīng)濟、社會各個方面；其行為特定主體有時是個體，有時是一個組織和團體。所有違法行為都有一個共同的特點，就是對國家經(jīng)濟建設(shè)，以及對公民造成經(jīng)濟損失或人身傷害，甚至危及他人生命。

（一）刑事違法行為

即犯罪，它是指觸犯了刑事法規(guī)、依法應(yīng)受到刑罰處罰的行為。犯罪對社會危害較大，因此它是違法中最嚴(yán)重的一種。

刑事案件是指犯罪嫌疑人或者被告人被控涉嫌侵犯了刑法所保護的社會關(guān)系，國家為追究其刑事責(zé)任而進行立案偵察、審判并給予刑事制裁的案件。近年來影響較大的刑事案件，如，黃光裕經(jīng)濟犯罪案、三鹿集團嬰幼兒奶粉污染案、孫偉銘醉酒肇事案、韓興昌網(wǎng)絡(luò)誹謗案、江蘇鹽城水污染案、大興滅門案、浙江寧波特大地溝油制售食用案、河南瘦肉精事件、四川4.88億特大傳銷案等等，犯罪行為涉及到政治、經(jīng)濟、生活各個方面。

（二）民事違法行為

是指違反民事法規(guī)（包括民法、勞動法等部門法規(guī)）的行為。如沒有正當(dāng)理由而不履行民事義務(wù)或違反民事義務(wù)造成對方的某種損失等。如，開車闖紅燈、賭博、醉酒駕駛、打架斗毆等。民事違法行為表面看不如刑事案件嚴(yán)重，但對于社會安定及生活秩序均會造成嚴(yán)重影響。

其產(chǎn)生通常有如下原因：一是違法人不懂法、不知法造成的違法行為；二是知法犯法，以身試法的行為，對于這種違法類型應(yīng)該給予嚴(yán)肅處理，乃至法律制裁。

（三）行政違法行為

是指違反行政管理法規(guī)的行為。具體說，它包括兩種情況：一是公民和法人違反行政管理法規(guī)的行為；二是國家工作人員執(zhí)行職務(wù)時的輕微違法行為或違反紀(jì)律的行為。如，行政部門粗暴執(zhí)法、以權(quán)謀私、吃拿卡要等、執(zhí)法不嚴(yán)等。其行為往往代表政府行為，會引起公民對國家法律法規(guī)失去信任，引發(fā)民怨，如城管粗暴執(zhí)法就曾引起廣泛關(guān)注和非議。

二、違法行為對社會造成的危害

違法行為是對國家法律法規(guī)的踐踏和無視，無論哪種行為，都會對社會造成相應(yīng)危害，均應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依法給予相關(guān)處理。

一是危害公共安全，擾亂公共秩序，影響國家法律的公信力；二是造成社會、公民缺乏安全感，百姓無法安居樂業(yè)；三是阻礙國家經(jīng)濟建設(shè)和各行業(yè)健康發(fā)展；四是暴露出相關(guān)制度缺失影響執(zhí)法力度，如會制約對公款吃喝、公款消費等行為的有效遏制及有效執(zhí)法。

三、如何有效減少違法行為

（一）健全國家法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法樹立公信力

健全法律法規(guī)和嚴(yán)格執(zhí)法，是樹立國家行政及司法機關(guān)公信力的重要體現(xiàn)。在社會日常生活中，法制實踐活動對公民法律意識的形成和提高無疑會產(chǎn)生巨大的、現(xiàn)實的影響作用。嚴(yán)格地依法行政、依法辦案，就會得到廣大公民的信任，促使其自身法律意識的提升，并能自覺知法守法，同時學(xué)會運用法律保護自己的合法權(quán)益。

（二）做好法律知識宣傳普及，營造良好法制氛圍

當(dāng)代信息技術(shù)的快速發(fā)展為法制宣傳活動提供了先進而多樣的宣傳渠道。而利用大眾傳播媒介進行法制宣傳教育，是一種有效的渠道，因其涉及面最廣、運用最多、影響最大，因而能夠取得更有效的宣傳效果。具體來說，就是利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、影視劇、戶外宣傳、報刊等途徑向公民進行形式多樣的法制宣傳和教育，使公民置身于法制宣傳的環(huán)境中，對其法律意識、法律知識得到強化，自我約束、自我保護意識不斷提高。

（三）加強公民道德修養(yǎng)教育，提高其行為自律能力

行為是思想的外在體現(xiàn)，一名具有良好道德修養(yǎng)的人，一定會遵守法律及道德準(zhǔn)則行事。凡有違法行為的人，必是不懂法不知法或知法犯法，用自己的行為挑戰(zhàn)法律法則的人。要消除社會生活中各類違法現(xiàn)象，需從以下幾點來加強：一是加強公民傳統(tǒng)文化、道德觀的教育，使其知廉恥、懂禮儀，以法律法規(guī)約束自已的言行，從我做起，樹立良好公民形象；二是從學(xué)生抓起，通過學(xué)校教育從小樹立法制觀念和行為準(zhǔn)則，這樣才能在走上社會后做到對自己的行為負(fù)責(zé)，知道哪些是可為哪些是不可為；三是用正確的人生觀和價值觀來引導(dǎo)公民理念和行為。四是普及和教育公民形成良好的道德觀，減少不文明行為，樹立良好的社會文明和風(fēng)尚。

參考文獻：

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