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        側(cè)論舞蹈編導(dǎo)過程中的幾大要素

        2018-02-02 00:35:40倪達(dá)文
        祖國 2018年1期

        倪達(dá)文

        摘要:舞蹈編導(dǎo),是“編”和“導(dǎo)”的緊密結(jié)合和高度統(tǒng)一,是以肢體語言為載體,來表達(dá)人物的思想感情和情節(jié)內(nèi)容,從而達(dá)到“從表象到意象,再到認(rèn)識一種形象”的過程。在舞蹈編導(dǎo)過程中,必須要從動作、內(nèi)容、舞美、構(gòu)思幾大要素出發(fā),才能保證給舞蹈以豐富的內(nèi)涵和飽滿的生命。本論文立足于舞蹈編導(dǎo),全面而詳細(xì)論述了舞蹈編導(dǎo)過程中的幾大要素。

        關(guān)鍵詞:舞蹈編導(dǎo) 藝術(shù)構(gòu)思 舞蹈內(nèi)容 舞蹈動作

        舞蹈,素有“藝術(shù)之母”的美稱,是人類歷史上最早產(chǎn)生的藝術(shù)形式之一。舞蹈是一種人體動作的藝術(shù),是通過肢體語言,將人物的思想情感、情節(jié)內(nèi)容充分表達(dá)出來。舞蹈是一種有生命的藝術(shù),這就要求在舞蹈編導(dǎo)過程中,必須要把握幾大要素,捕捉舞蹈的形象、創(chuàng)造和組織舞蹈語言,然后再通過排練,將舞蹈所反應(yīng)的情感體現(xiàn)在舞臺上。

        一、舞蹈動作設(shè)計

        舞蹈是一種以肢體動作為語言載體,表達(dá)人物思想感情和情節(jié)內(nèi)容,有著其他藝術(shù)形式無可比擬的藝術(shù)價值和美學(xué)價值。從某方面來說,舞蹈是一種無聲的語言,憑著其獨特的藝術(shù)魅力,實現(xiàn)情感的交流,感染著觀眾。

        “藝術(shù)來源于生活而高于生活?!鄙钍撬囆g(shù)的源泉。對于舞蹈來說亦是如此。舞蹈的動作也是來源于生活中對事物的模仿,但是又在一定程度上對原有的形式進行了提升,使其更具有美感和藝術(shù)感。與此同時,因為舞蹈是一種思想情感的肢體語言化,在進行舞蹈動作設(shè)計時,一定不要忽視了思想情感、人物性格、豐富復(fù)雜的多樣生活內(nèi)容等因素。

        如《雷雨》舞劇中,最后一幕繁漪與周萍的雙人舞,編導(dǎo)在舞蹈動作設(shè)計時,首先要明確人物沖突中的一系列潛臺詞,然后再根據(jù)人物的性格、以及潛臺詞進行舞蹈設(shè)計,從而使得舞蹈演員將人物的復(fù)雜內(nèi)心活動更好地表現(xiàn)出來。

        舞蹈動作是生活動作的凝練和提升,它既源于生活,又高于生活。因此在設(shè)計舞蹈動作時,一定要從生活中提煉出最能表達(dá)出舞蹈主體的動作,并賦予其美感和藝術(shù)感,呈現(xiàn)出最美的舞蹈動作。

        但在現(xiàn)實某些舞蹈節(jié)目中,為了取得某種效果,常常會設(shè)計一些超負(fù)荷的舞蹈動作。筆者認(rèn)為這是非常不可取的,舞蹈動作的設(shè)計要考慮人體自然形態(tài)動作的發(fā)展變化,更要與時間、空間相對應(yīng),與舞臺的背景相融合等,一定要做到流暢自然、大方得體,充分表達(dá)出充分的情感和內(nèi)容。

        另外,在設(shè)計舞蹈動作時,還要考慮到我國民族舞蹈的歷史,繼承和發(fā)展舞蹈的文化遺產(chǎn),不斷對傳統(tǒng)的舞蹈動作進行凝練,對舞蹈動作的設(shè)計實現(xiàn)創(chuàng)造式的發(fā)展。

        二、舞蹈內(nèi)容

        舞蹈不僅是一種表象的藝術(shù)表現(xiàn)形式,更是一種表象的藝術(shù)形式下的對情感內(nèi)容的抒發(fā)。因此,舞蹈在編程的過程中,一定要拿捏好對內(nèi)容情感的抒發(fā),做到“過而不失,收斂自如”。

        舞蹈,原本就是一門拙于敘事,而長于抒情的表演藝術(shù),所以在舞蹈編程中,一定要把握好舞蹈的內(nèi)容表意,具體可從兩方面入手:

        第一,通過合理的敘述結(jié)構(gòu),使舞蹈內(nèi)容表意更具有邏輯性

        通常,一個好的舞蹈作品,一定要讓觀眾感受到舞蹈的形式美,還要讓觀眾在欣賞美之后,品味舞蹈中的思想情感和深刻內(nèi)容。而舞蹈中這種思想情感的流露,則恰恰是舞蹈的精髓。

        這就要求舞蹈在編導(dǎo)的過程中,通過合理的順序和邏輯結(jié)構(gòu),通過巧妙的細(xì)節(jié)處理,可以使得舞蹈情感更夠更加充分地表現(xiàn)出來,從而避免了舞蹈內(nèi)容傳遞過程中,出現(xiàn)蒼白和散漫的現(xiàn)象。因此,在進行舞蹈編導(dǎo)時,一定要對舞蹈的結(jié)構(gòu)進行合理的安排,使其更加巧妙,更具有一定的邏輯性,這才能使得舞蹈內(nèi)容表意充分表達(dá)出來,給觀眾耐人尋味的思想情感品味。

        例如:舞蹈作品《空巢的孩子》,講述了一群留守孩子的生活狀態(tài)和心理特征。舞蹈以一對姐弟為主要人物,一出場,就是姐弟二人坐地蜷縮與相互依靠,姐姐把犯困的弟弟抱在懷中,雙眼默默注視著遠(yuǎn)方……使得觀眾從舞蹈中感受到姐弟二人關(guān)愛空間的缺失。

        第二,可通過與其他藝術(shù)方式相結(jié)合,充分表達(dá)出舞蹈內(nèi)容的意象

        舞蹈承載著人物思想情感、情節(jié)內(nèi)容的再現(xiàn)。雖說,舞蹈與音樂、美術(shù)等藝術(shù)方式相比,在內(nèi)容表達(dá)上更具有一定的優(yōu)勢,而在現(xiàn)實中,一般的舞蹈很難將其內(nèi)容全部充分地體現(xiàn)出來,這一直以來,也都是舞蹈編導(dǎo)所關(guān)注的重點。

        此時,為了使得舞蹈作品充分表達(dá)出舞蹈內(nèi)容的意象,一定要通過其他藝術(shù)形式相結(jié)合,才能更好地表達(dá)出作品其中的思想情感和內(nèi)容。要做到這一點,就要求在舞蹈編導(dǎo)過程中,善于觀察和反應(yīng)人的異樣多彩的思想、性格和情感,才能塑造出更生動的舞蹈形象,從而不斷提升舞蹈藝術(shù)的魅力,達(dá)到了預(yù)期的創(chuàng)作效果。

        例如:芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》中,編導(dǎo)巧妙地將舞蹈內(nèi)容設(shè)計與音樂聯(lián)系在一起,使得只要這段音樂主題的旋律一響起,三太太的舞蹈形象便會出現(xiàn),并且根據(jù)音樂的旋律以及情節(jié)和情緒的發(fā)展而不斷地變化。

        三、舞臺美術(shù)設(shè)計

        一段優(yōu)美的舞蹈必須要在借助舞臺,充分表現(xiàn)舞蹈的藝術(shù)魅力,并表達(dá)出舞蹈的情感內(nèi)容。

        舞蹈與舞臺燈光設(shè)計存在一定的關(guān)系,從某種程度上來說,舞蹈和舞臺燈光之間,有一定的共同之處。但是兩者又存在一定的差異。舞蹈和舞臺燈光雖然都屬于視覺藝術(shù),但兩者又分別屬于自己的藝術(shù)語言。好的舞蹈就是要最大限度地,將兩者完美結(jié)合在一起,這是在舞蹈編導(dǎo)中所面臨的重要問題之一。

        舞臺美術(shù)設(shè)計,是一門綜合性的舞臺表演藝術(shù),是舞蹈舞臺演出中的一個重要組成部分,主要包括布景、燈光、服飾、道具、化妝等,通過對其進行美的綜合設(shè)計,給觀眾營造出一種美的視覺。

        舞蹈的表演離不開舞臺。因此,在舞蹈編導(dǎo)過程中,一定要借助于舞臺設(shè)計中的藝術(shù)表現(xiàn)力,更好地抒發(fā)舞蹈的情感內(nèi)容,并展現(xiàn)舞蹈的藝術(shù)魅力。因此,在舞蹈編導(dǎo)過程中,要重視舞臺美術(shù)設(shè)計,做到“寓情于景、情景交融”。

        例如:舞劇《中國媽媽》,開場燈光以藍(lán)色和白色的冷光為主,以紅色的耳光相對映襯托,通過這種燈光的設(shè)計,給觀眾營造出一種凄涼的感覺。之后,隨著演員吶喊沖上舞臺,紅色的燈光又折射在演員的頭上臉上,更加表達(dá)出中國媽媽們的憤怒、仇恨的情緒。

        四、舞蹈藝術(shù)構(gòu)思

        舞蹈創(chuàng)作離不開舞蹈藝術(shù)構(gòu)思。舞蹈構(gòu)思是舞蹈創(chuàng)作的基礎(chǔ),一個舞蹈究竟會編成什么樣子,能否激發(fā)觀眾的情感,能否很好地表達(dá)出舞蹈內(nèi)容意境,都與舞蹈的藝術(shù)構(gòu)思,存在很大的關(guān)系。

        舞蹈在編導(dǎo)的過程中,一定要重視舞蹈構(gòu)思。但是舞蹈構(gòu)思都不是憑空產(chǎn)生的,必須要從社會生活出發(fā),通過觀察和體驗,并最終提煉和概括生活。否則,如果舞蹈編導(dǎo)沒有生活的積累和舞蹈文化的積累,僅憑著想象就很難構(gòu)思出高水平的舞蹈作品。

        每一個成功的舞蹈作品,都離不開優(yōu)秀的舞蹈藝術(shù)構(gòu)思。舞蹈藝術(shù)的構(gòu)思,不僅能夠提升舞蹈的價值,還可不斷提升舞蹈編導(dǎo)者的藝術(shù)價值,進而更好地展現(xiàn)舞蹈的文化內(nèi)涵。

        例如:編導(dǎo)在構(gòu)思《心琴》時,通過對苗族群眾生活的深入了解,決定用苗族特有的月琴傳情方式,進行了別具匠心的設(shè)計,通過琴聲的震動傳遞著舞者的內(nèi)心感受,創(chuàng)造出一種溫馨、纏綿的意境,給觀眾展現(xiàn)了一個快樂而和諧的社會大家庭中的苗族少女。

        五、結(jié)語

        總而言之,舞蹈是一門藝術(shù),舞蹈編導(dǎo)更是一個復(fù)雜的過程,從舞蹈動作的設(shè)計,到舞蹈內(nèi)容,再到舞臺美術(shù)設(shè)計、舞蹈構(gòu)思,都必須要在生活中進行探索、創(chuàng)新,并做到形式上的突破,才能編導(dǎo)出優(yōu)秀的舞蹈作品。

        參考文獻(xiàn):

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        [3]劉小標(biāo).舞蹈編導(dǎo)教學(xué)的三要素:題材、結(jié)構(gòu)、動作[J].大眾文藝,2015,(16).

        (作者單位:福建省歌舞劇院)endprint

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