高曉松

提起丹麥和瑞典，可謂無(wú)人不知、無(wú)人不曉，但要解釋一下這兩個(gè)國(guó)家為什么如此有名，大多數(shù)人可能也回答不出來(lái)。丹麥的名氣可能是因?yàn)橛型?，有安徒生，有小美人魚，有樂(lè)高，大家經(jīng)常能從各種奇怪的事情上聽(tīng)到這個(gè)國(guó)家的名字。

另外，每當(dāng)提到世界上的發(fā)達(dá)國(guó)家排行榜，不論是在人均GDP最高的排行榜上，還是在國(guó)民幸福指數(shù)最高的排行榜上，抑或是在最清廉的國(guó)家排行榜上，我們都能看到丹麥和瑞典。

總而言之，在很多人眼中，這兩個(gè)國(guó)家仿佛就是天堂一般的存在，人間的各種血腥、殺戮、陰謀詭計(jì)和政治等，這兩個(gè)國(guó)家都不太參與，每當(dāng)提起丹麥和瑞典，我們腦中第一個(gè)跳出來(lái)的詞好像就是“幸?！?。

在丹麥，人們出行就是騎一輛自行車;在瑞典，人們出行就是開(kāi)一條小船。這兩個(gè)國(guó)家的人不聊金錢，不聊地位，也不聊讀過(guò)什么名校。我曾經(jīng)充滿好奇地問(wèn)當(dāng)?shù)厝?，為什么在你們這里沒(méi)有像美國(guó)那樣的常春藤名校？他們告訴我，因?yàn)檎畬ｉT頒布了政策，不允許大學(xué)之間拉大差距，如果有名校的存在，年輕人就要拼了命地爭(zhēng)取進(jìn)名校的名額，那就會(huì)導(dǎo)致他們從小沒(méi)有時(shí)間去娛樂(lè)，沒(méi)有時(shí)間去學(xué)畫畫和音樂(lè)，所以在丹麥和瑞典，只有由國(guó)家或人民出資的公立大學(xué)，讀大學(xué)是完全免費(fèi)的。

一直以來(lái)，我都是一個(gè)很驕傲的人，自認(rèn)為天文、地理、人生無(wú)所不知，走到哪里都喜歡給人講大道理，結(jié)果到了北歐沒(méi)幾天，我居然都不太敢跟人說(shuō)話了，因?yàn)槲矣X(jué)得自己的內(nèi)心很丑陋，很粗鄙，我每天琢磨的都是如何在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里跟人鉤心斗角，跟北歐人的境界實(shí)在是差太遠(yuǎn)了。

瑞典曾經(jīng)發(fā)起過(guò)一次活動(dòng)，為了讓瑞典人能跟全世界增進(jìn)交流和理解，鼓勵(lì)全民都去接聽(tīng)來(lái)自全世界的電話。之所以發(fā)起這樣的活動(dòng)，是因?yàn)楸睔W人都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。有一個(gè)關(guān)于全世界非英語(yǔ)國(guó)家的人民說(shuō)英語(yǔ)的熟練度排行榜，前五名分別是荷蘭、丹麥、瑞典、挪威和芬蘭，在這幾個(gè)國(guó)家中，除了荷蘭都是北歐國(guó)家。北歐國(guó)家的人民說(shuō)英文不光熟練，發(fā)音也特別好聽(tīng)，比很多以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家的人說(shuō)得還好聽(tīng)。例如，在這個(gè)活動(dòng)中，瑞典人和美國(guó)人在交流過(guò)程中就出現(xiàn)了問(wèn)題：美國(guó)人通常會(huì)直接問(wèn)瑞典人，你是做什么工作的？你每個(gè)月賺多少錢？瑞典人不知道該如何回答這種問(wèn)題，因?yàn)樗麄兿胍绹?guó)人聊的是文化、音樂(lè)和電影。價(jià)值觀上存在的分歧致使雙方的溝通十分困難。

經(jīng)歷了不適應(yīng)的階段之后，我開(kāi)始忍不住到處找碴，因?yàn)槲也幌嘈胚@個(gè)國(guó)家的人民真的都有那么高的覺(jué)悟。有一次，我遇到了一位在機(jī)場(chǎng)開(kāi)擺渡車的司機(jī)，我心想，做這種工作的人內(nèi)心肯定是有發(fā)財(cái)夢(mèng)的，因?yàn)檫@工作應(yīng)該算是生活在社會(huì)底層了。

我們這種在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境里成長(zhǎng)起來(lái)的人總是習(xí)慣把社會(huì)上的人按照種族、受教育程度和收入等因素分出階層來(lái)，這當(dāng)然是一個(gè)很不好的習(xí)慣。

總之，我就懷著特別陰暗的心理問(wèn)這位擺渡車司機(jī)，你們國(guó)家花了那么多錢援助別人，還接收了那么多難民，收稅也這么高，老百姓對(duì)此有什么想法嗎？問(wèn)完問(wèn)題，我就等著司機(jī)大哥發(fā)牢騷，以便滿足自己的陰暗心理。結(jié)果司機(jī)大哥特別平靜地對(duì)我說(shuō)：“這難道不是應(yīng)該的嗎？我們國(guó)家這么富足，難道不應(yīng)該幫助別人嗎？難民顛沛流離，難道不應(yīng)該收留他們嗎？我們有這么多的資源，難道不應(yīng)該跟人分享嗎？”我聽(tīng)得目瞪口呆，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一位在機(jī)場(chǎng)開(kāi)擺渡車的司機(jī)都能有這么高的覺(jué)悟。

我很好奇，一個(gè)國(guó)家為何能進(jìn)步成這樣，人民的覺(jué)悟都如此之高，社會(huì)這么平等，政府也很廉潔，年輕人想學(xué)什么就學(xué)什么。在美國(guó)和中國(guó)，有多少年輕人夢(mèng)想著能去學(xué)自己喜歡的專業(yè)，但是他們卻不能，因?yàn)樗麄儾坏貌豢紤]就業(yè)問(wèn)題。

但在北歐，人們從小就可以學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。學(xué)習(xí)音樂(lè)和美術(shù)，一個(gè)學(xué)期大概只需要100 塊人民幣，只要注冊(cè)了就能去學(xué)，隨便學(xué)多少小時(shí)都可以。

在瑞典，從學(xué)校借樂(lè)器就像在圖書館借書一樣，都是免費(fèi)的，排練的時(shí)候，政府還會(huì)給你一些額外補(bǔ)貼，用來(lái)幫你購(gòu)買耗材。所以北歐的年輕人不怕學(xué)音樂(lè)，學(xué)成之后能做自己喜歡的事當(dāng)然皆大歡喜，就算做不成，還可以去教音樂(lè)，因?yàn)槟闳ソ虝?，?guó)家也給補(bǔ)貼，教音樂(lè)也可以生活得非常富足。整個(gè)北歐的藝術(shù)氛圍是極其濃厚和自由的。

■ 編輯/王一鳴 E-mail：51213148@qq.com