熊棕

十一

天氣不知道是什么時(shí)候真正冷起來(lái)的。男孩子血?dú)夥絼?，?duì)冷的感覺(jué)總是遲鈍。直到窗玻璃上掛上白霜，在操場(chǎng)上稍不留意就會(huì)滑倒，他們才恍然發(fā)覺(jué)，嚴(yán)酷的冬天已經(jīng)來(lái)臨，而這時(shí)，一個(gè)學(xué)期已接近尾聲。

期末考試成績(jī)公布，姜明原地踏步；張可喜投入與收獲成正比，進(jìn)步明顯，躍升到年級(jí)50多名；黃梁的名次則不出意外地繼續(xù)下滑。學(xué)校組織召開(kāi)畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)生來(lái)自全縣各地，有的確實(shí)路途遙遠(yuǎn)，有的對(duì)子女并不抱什么希望，所以來(lái)學(xué)校參會(huì)的家長(zhǎng)不足半數(shù)。學(xué)校對(duì)這局面也習(xí)以為常，并不計(jì)較參會(huì)人數(shù)的多少，會(huì)議在學(xué)校禮堂如期召開(kāi)。

各班班主任都在參加會(huì)議，學(xué)生們?cè)诎嗌险粘Ｉ险n。178班課堂上，楊柳青老師準(zhǔn)備幫大家分析試卷，他一邊念著分?jǐn)?shù)，一邊把試卷分發(fā)給同學(xué)們。被叫到名字的同學(xué)，一個(gè)個(gè)上臺(tái)取自己的試卷，楊老師就根據(jù)自己對(duì)此生的喜歡程度，或意味深長(zhǎng)地看一眼，或漫不經(jīng)心地瞟一眼，或視若無(wú)睹地叫著下一個(gè)。他記得，他剛接手這個(gè)班時(shí)，黃梁在班上的數(shù)學(xué)成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的，但最近幾次已經(jīng)退出前三甲了。以前每次考試后，他都要找黃梁談話的，看來(lái)這次還得繼續(xù)談，沒(méi)辦法，有的學(xué)生個(gè)子在不停地長(zhǎng)，心智卻還是停滯不前，人還算聰明，但腦子里缺了一根弦，需要老師在他身上花費(fèi)更多的精力。作為下次談話的預(yù)演，楊老師在黃梁上來(lái)取試卷時(shí)，目光在他身上多停留了片刻。

試卷發(fā)完后，照例又是講解。高三采用的基本是題海戰(zhàn)術(shù)，做不完的試卷，分析不完的題。學(xué)生的成績(jī)就是在這樣一輪輪循環(huán)往復(fù)中慢慢提高。但是，仍然有很多同學(xué)的成績(jī)很難往前推進(jìn)。楊老師說(shuō)：“學(xué)好數(shù)學(xué)容易吧？十分容易……”他故意停頓數(shù)秒，在同學(xué)們的詫異中，接著說(shuō)：“九十分難。”

底下有人發(fā)出慨嘆：真是這樣啊，楊老師這回總算說(shuō)到了大家的心坎上。楊老師掃視著眾人，說(shuō)：“關(guān)鍵在于你們的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)，車到山前必有路，你們的前面一定有路么？會(huì)不會(huì)有什么東西擋住呢？沒(méi)擋住，上大學(xué)去！要是給擋住了怎么辦？上高四去？”

好不容易下課了，家長(zhǎng)會(huì)也幾乎同時(shí)結(jié)束了。剩下的時(shí)間，家長(zhǎng)們跟班主任交流情況。吳老師跟黃梁爸爸黃希中老師交流過(guò)后，黃希中差點(diǎn)氣暈。待吳老師被別的家長(zhǎng)纏上了，他立馬就趕去兒子的教室。他不顧兒子正在上英語(yǔ)課，站在教室門(mén)口，向他招手。黃梁坐在靠窗的位子上，離門(mén)口比較遠(yuǎn)，眼睛又有點(diǎn)近視，沒(méi)注意這邊的動(dòng)靜。幸好姜明發(fā)現(xiàn)了，碰碰他，又朝門(mén)外指了指，黃梁就起身出來(lái)了，隨爸爸來(lái)到樓梯口。

黃希中一指頭戳到他臉上，劈頭蓋臉地罵道：“你這個(gè)不聽(tīng)話的家伙，為什么我的話你一句都聽(tīng)不進(jìn)去？翅膀硬了，要跟我作對(duì)是吧？”

黃梁被罵懵了，問(wèn)：“怎么了我？”

黃希中用手指點(diǎn)著他說(shuō)：“上次我專門(mén)叮囑過(guò)你了，不要找學(xué)校賠二胡，你還是不依不饒。你自己犯的錯(cuò)，還要?jiǎng)e人幫你埋單是吧？你去把二胡還給柳校長(zhǎng)，然后老老實(shí)實(shí)向他道歉?！?/p>

黃梁默然不語(yǔ)。考試前那天中午，他被吳老師叫到辦公室，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)吳老師桌上擺著一個(gè)二胡盒，心里一動(dòng)，明白吳老師叫他來(lái)是因?yàn)槭裁词虑榱?。果然，吳老師面無(wú)表情地對(duì)他說(shuō)：“你贏了，這是學(xué)校賠給你的新二胡?！彼⒓床话财饋?lái)。說(shuō)實(shí)在的，他也不明白那一天自己的脾氣怎么會(huì)那么倔。事情發(fā)生后，他只知道自己沒(méi)多大的錯(cuò)，至少不至于讓陪伴自己十年的二胡“命喪黃泉”，拗不過(guò)那口氣，就纏著蔡主任不放。過(guò)了一晚，氣就消了，所以，當(dāng)新二胡出現(xiàn)在面前時(shí)，他反倒不知所措了。

見(jiàn)他有些內(nèi)疚的樣子，吳老師心又軟了，說(shuō)：“拿去吧，再不要打擾別人休息了?！?/p>

黃梁拿也不是，不拿也不是，進(jìn)退兩難，憋了半天，才說(shuō)：“我那把二胡沒(méi)有盒子的。”

吳老師似笑非笑地說(shuō)：“算了吧，難道又把盒子退回去？”

黃梁就拿著二胡回了寢室。他只打開(kāi)看了一眼，就放回盒子里，塞在床底下，至今沒(méi)有拉過(guò)一次。

現(xiàn)在，當(dāng)爸爸責(zé)罵他時(shí)，他一聲不吭，因?yàn)樗靼自谶@件事上，自己做得過(guò)分了。黃希中仍沒(méi)解氣，繼續(xù)罵道：“該要你上心的不上心，學(xué)習(xí)成績(jī)一次比一次差，我看你要退到什么地步才剎得住車！人要臉，樹(shù)要皮，你不要臉，我要臉！”

見(jiàn)他越說(shuō)越激動(dòng)，黃梁也火了，但又不能跟他吵，于是扭身就往教室里走。黃希中見(jiàn)他竟然不管不顧走了，更火了，站著喘了一會(huì)兒氣，仍不能平息怒火，也跟著進(jìn)了教室。他真是氣昏了頭，忘記自己也是個(gè)老師了。英語(yǔ)老師是個(gè)女的，姓曹，眼見(jiàn)黃梁莫名其妙地出去，又莫名其妙地進(jìn)來(lái)，本來(lái)就有些生氣，現(xiàn)在又冒出個(gè)男人目中無(wú)人地闖了進(jìn)來(lái)，立刻杏眼圓睜地責(zé)問(wèn)：“我們?cè)谏险n呢，你是誰(shuí)？請(qǐng)你出去！”

黃希中無(wú)視她的存在，直奔兒子而去。黃梁剛剛坐下來(lái)，喘息未定，見(jiàn)爸爸又追進(jìn)來(lái)了，強(qiáng)壓著的怒火猛然爆發(fā)，站起來(lái)朝爸爸大聲吼道：“你到底要干什么？”

黃希中已經(jīng)沖到他跟前，什么話也沒(méi)說(shuō)，揮手給了他一記耳光。

所有的人都驚呆了。時(shí)間停止，世界靜謐。過(guò)了好久，才聽(tīng)見(jiàn)曹老師強(qiáng)作鎮(zhèn)定的聲音：“你怎么在教室里打人？”

黃梁狠狠地瞪著他的爸爸，眼睛里冒出的是能熔化一切的火焰，但是片刻后，火焰就漸漸式微，像黎明前的星光漸漸暗淡。突然，他身手敏捷地踩在凳子上，縱身一躍上了窗臺(tái)，眼看就要騰空而起了，旁邊的姜明反應(yīng)奇快，跳起來(lái)緊緊抱住了他。黃梁掙扎著，姜明死命往里扳，嘴里冒出驚慌失措的哭聲：“不要啊，不要，求求你，求求你……”

其他同學(xué)趕緊過(guò)來(lái)幫忙，終于把他拖了下來(lái)，團(tuán)團(tuán)把他圍在中間，生怕他像鳥(niǎo)一般飛走。膽小的女生，早已被嚇哭了，教室里哭鬧成一團(tuán)。曹老師臉已嚇白了，嘴里喃喃地指揮著學(xué)生說(shuō)：“抓住他，別讓他跑了?！?/p>

她指的是抓住黃希中。黃希中也嚇傻了，悲哀地望著兒子所處的位置。兒子被同學(xué)們圍住了，他看不清兒子的臉，不知兒子臉上寫(xiě)著多可怕的絕望。他想往前，又不敢過(guò)去，只好呆呆地站著，覺(jué)得四周的空氣都朝他擠壓過(guò)來(lái)，天花板也如泰山壓頂般籠罩在頭頂。

他覺(jué)得，天差點(diǎn)就塌下來(lái)了。

十二

藝考生們也回學(xué)校作最后的沖刺了。他們考完了專業(yè)，帶著或滿意或遺憾的心情回到學(xué)校，又要全力以赴加緊文化課的備考。

一天中午，同學(xué)們都去食堂了，黃梁落在了最后，拐個(gè)彎，卻見(jiàn)一個(gè)女生站在榜單下仔仔細(xì)細(xì)地看成績(jī)，腳就不自覺(jué)地立住了。女生聽(tīng)到動(dòng)靜，扭過(guò)頭來(lái)，看到是他，也怔住了。黃梁進(jìn)退維谷時(shí)，還是她先開(kāi)口了：“好久不見(jiàn)?！?/p>

黃梁不知如何回答，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

胡曉萍又說(shuō)：“你成績(jī)還跟以前一樣不錯(cuò)，加油?！?/p>

黃梁嗯了一聲，說(shuō)：“你也加油?！?/p>

胡曉萍笑了，似乎找不出其他話說(shuō)，猶疑了幾秒鐘，說(shuō)：“我吃飯去了，拜拜?！闭f(shuō)完擺擺手，噔噔噔下樓了。

黃梁等腳步聲像石頭跌落到井底后，才回過(guò)神來(lái)。今天的相見(jiàn)，在別人眼里，即使談不上是狹路相逢，也算得上是冤家路窄，但他很奇怪自己內(nèi)心竟會(huì)如此平靜。也許，在繁重的學(xué)習(xí)之余，他也抽空想象過(guò)他們重逢時(shí)的情景。他可以肯定，今天的見(jiàn)面，跟想象中的情形是不同的。他有點(diǎn)失落，又感到輕松和快意。

中午，黃梁、姜明和張可喜從外面回來(lái)，被蔡主任攔住批評(píng)了一頓。柳校長(zhǎng)讓他們先回教室。他們意外而感激地看了看他，轉(zhuǎn)身齊步朝校園里走去。柳校長(zhǎng)懷著復(fù)雜的心情看著他們逆光而行的背影，看著他們走向教學(xué)樓，走向教室里的倒計(jì)時(shí)牌，仿佛正走向?qū)儆谒麄兊牧?，不可預(yù)知的未來(lái)。

六月一過(guò)，這所學(xué)校，就將成為他們的母校。endprint