陳繁義

摘 要 就業(yè)觀問題是當(dāng)代大學(xué)生身上的一個(gè)重要問題，這一問題也是造成如今畢業(yè)季越來越難的一個(gè)主要原因。大學(xué)生中的工作唯學(xué)歷論、工作崗位單一論、工作單位唯大公司論、工作地點(diǎn)選擇范圍狹小，這些都是當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀中存在的問題，要想解決這些問題，只有從大學(xué)生的培養(yǎng)過程以及畢業(yè)生工作中去著手。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 就業(yè)觀 藥學(xué) 專業(yè)教育

中圖分類號：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

就業(yè)問題是一個(gè)關(guān)系國計(jì)民生的大事，特別是大學(xué)生就業(yè)問題更是每年都被社會重點(diǎn)關(guān)注的一個(gè)話題，隨著這幾年應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的逐年增加，幾乎每年都被稱為“最困難就業(yè)季”，究其原因，除了社會和市場的因素外，大學(xué)生自身的就業(yè)觀念存在一定的偏差也是造成目前大學(xué)生就業(yè)越來越困難的局面的一個(gè)主要原因。

1當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀問題現(xiàn)狀

當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一、工作單位唯學(xué)歷理論。這在醫(yī)藥學(xué)生中是普遍存在的一個(gè)觀念。造成這一現(xiàn)象的原因主要有兩點(diǎn)，一是武漢市區(qū)內(nèi)的醫(yī)院，招聘藥學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生工作時(shí)，只有碩士及以上學(xué)歷才有編制。這里以湖北中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院2017屆畢業(yè)生為例，2017屆畢業(yè)生進(jìn)入醫(yī)院工作共55人，其中留在武漢市區(qū)內(nèi)醫(yī)院工作的學(xué)生共20人，碩士研究生4人，本科畢業(yè)生16人，但本科畢業(yè)生16人均是以勞務(wù)派遣的形式進(jìn)入醫(yī)院工作的，不享受醫(yī)院的工資待遇。因此享受武漢市區(qū)醫(yī)院正式編制工作的2017屆湖北中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院畢業(yè)生均為碩士研究生。原因的第二點(diǎn)是學(xué)生對醫(yī)藥行業(yè)的認(rèn)識不清，認(rèn)為本科生出去只有醫(yī)藥代表這一條路可以選，而要想有更多的就業(yè)崗位、就業(yè)機(jī)會選擇，就必須要攻讀研究生，考取更高的學(xué)歷。正是受了這一現(xiàn)象的影響，造成了現(xiàn)在的學(xué)生考研比例逐年遞增，一直呈上升趨勢。學(xué)生中普遍存在學(xué)歷越高，工作就會越好的心理。

第二、工作崗位單一論。正如前面所說，醫(yī)藥類學(xué)生心中有一種觀點(diǎn)，認(rèn)為本科畢業(yè)生到社會上，除了醫(yī)藥代表等銷售類崗位外，其他的工作都做不了。他們普遍認(rèn)為自己是沒有選擇的情況下才會去選擇考研，提升學(xué)歷，以求能從“只有銷售崗位可選擇的困境”中脫離出來。造成這種心理的原因是因?yàn)殇N售行業(yè)本身是一個(gè)壓力大、工作人員流動性強(qiáng)、收入高的行業(yè)。工作壓力大必然會造成人員流動性強(qiáng)，很多人正是因?yàn)闊o法承受銷售工作中所帶來的壓力而離開這一行業(yè)，但在壓力大的同時(shí)銷售行業(yè)同樣用它其他行業(yè)無法比擬的高收入來吸引著無數(shù)未嘗試過這一行的新鮮大學(xué)生來加入到這一行業(yè)中來，這也就造成了這一行業(yè)的人員流動性特別強(qiáng)，而人員流動性強(qiáng)所帶來的結(jié)果就是這一行業(yè)的工作人員需求量也特別大，因此在招聘市場中企業(yè)招聘醫(yī)藥代表等銷售崗位確實(shí)是招聘市場的主流招聘崗位。

第三、工作單位唯大公司論。筆者從事學(xué)生就業(yè)工作兩年，在這兩年中本問到的最多的一個(gè)問題就是，這幾家公司哪家公司比較大？我應(yīng)該去哪家公司比較好。學(xué)生普遍存在一個(gè)誤區(qū)即大公司就是好公司，在這個(gè)問題上，很多學(xué)生普遍認(rèn)為，大公司由于實(shí)力雄厚，薪資待遇肯定比規(guī)模小的公司更好，同時(shí)為自己提供的機(jī)會肯定也更多，但他們就沒有想過，在大公司中人才肯定也更多，競爭也肯定更加激烈，優(yōu)勝劣汰的生存法則肯定也貫徹的更加殘酷。這些都是學(xué)生所想不到的，很多學(xué)生不是選擇適合自己的工作，而是哪家公司規(guī)模大，就選哪家。

第四、工作地點(diǎn)選擇范圍狹小。通過對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)咨詢了解到，學(xué)生在就業(yè)地點(diǎn)選擇上，大體分為兩種。第一種是盡量選擇在自己家鄉(xiāng)工作。第二種是盡量選擇在自己家所在省份的省會工作。由于筆者所屬高校湖北中醫(yī)藥大學(xué)是湖北省省屬院校，所以我校2/3的學(xué)生都來自湖北省省內(nèi)，因此武漢是很多學(xué)生畢業(yè)選擇就業(yè)地的第一選擇，如果面臨兩個(gè)就業(yè)單位的選擇時(shí)，往往學(xué)生不會去考慮實(shí)際的發(fā)展情況，而是只考慮留在武漢市內(nèi)工作，這樣自己離家近一些。那些非湖北省的學(xué)生，在選擇就業(yè)地時(shí)也基本上遵循回家鄉(xiāng)或者家鄉(xiāng)所在省省會為第一就業(yè)地選擇的原則，這就造成了很多學(xué)生明明有很好的就業(yè)機(jī)會時(shí)，卻因就業(yè)地與自己的意向不符而放棄。

2就業(yè)觀問題解決建議

第一、加強(qiáng)大學(xué)生專業(yè)性教育。在大學(xué)生四年培養(yǎng)過程中，要為學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀提供參考，并對該院系學(xué)生所在專業(yè)的就業(yè)范疇進(jìn)行明確的展示和講解，以便學(xué)生能夠在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過程中樹立起正確的就業(yè)觀和職業(yè)生涯規(guī)劃觀。例如藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，在本科畢業(yè)之后可從事的工作除醫(yī)藥代表等銷售崗位外，還可以從事QA/QC等質(zhì)檢工作、CRA臨床觀察員的工作、企業(yè)管理培訓(xùn)生、藥企GMP認(rèn)證專員、藥品物流等相關(guān)性的工作，工作崗位的選擇是很多的，而不是僅限于銷售崗位。

第二、開展就業(yè)觀咨詢教育。畢業(yè)生所在院系就業(yè)工作秘書及畢業(yè)班輔導(dǎo)員要聯(lián)合起來，共同開展畢業(yè)生正確就業(yè)觀咨詢教育。開展這一活動，可以通過與畢業(yè)生的溝通了解到畢業(yè)生真正的就業(yè)需求、就業(yè)意向，針對每個(gè)畢業(yè)生的不同情況，展開針對性指導(dǎo)，這樣可以做到制止畢業(yè)生跟風(fēng)考研現(xiàn)象。

第三、開展專業(yè)行業(yè)介紹教育。在大學(xué)生培養(yǎng)過程中，對該專業(yè)大學(xué)生的專業(yè)行業(yè)介紹也是促進(jìn)大學(xué)生正確就業(yè)觀必不可少的一環(huán)，很多大學(xué)生在踏入社會之前對他所學(xué)專業(yè)在社會上處于一種什么樣的發(fā)展階段，完全是模糊的認(rèn)識，甚至有些學(xué)生是完全沒有認(rèn)識，這就造成了這部分學(xué)生在選擇就業(yè)單位時(shí)是十分迷茫的，自己應(yīng)該以一種什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來選擇就業(yè)單位，哪些單位是適合自己的單位等問題都困擾著這部分學(xué)生，因此開展專業(yè)行業(yè)教育在大學(xué)生的培養(yǎng)過程中勢在必行。endprint