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        2種背闊肌力量訓(xùn)練方法對(duì)提高青少年游泳運(yùn)動(dòng)員100m仰泳速度的比較研究

        2018-01-30 02:44:40邱松江
        運(yùn)動(dòng) 2017年23期
        關(guān)鍵詞:仰泳游泳力量

        邱松江

        (福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院,福建 福州 350003)

        游泳項(xiàng)目是體能類(lèi)周期性項(xiàng)目,其動(dòng)作屬單一結(jié)構(gòu),其特點(diǎn)是在水中運(yùn)動(dòng),要克服水的阻力,所以力量素質(zhì)成為游泳運(yùn)動(dòng)員的首要素質(zhì),其中以快速力量和力量耐力為主,運(yùn)動(dòng)員在游進(jìn)時(shí)每一次動(dòng)作所產(chǎn)生的能量與游速存在密切的關(guān)系?,F(xiàn)在的各項(xiàng)游泳比賽中全能賽占多數(shù),50m、100m、200m,甚至400m都考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員快速力量的能力。所以在力量訓(xùn)練中,我們要著重提高運(yùn)動(dòng)員的快速力量。

        本文旨在通過(guò)對(duì)游泳力量訓(xùn)練中較常用的屈體提杠鈴和單臂提拉,與舉重力量訓(xùn)練中的臥拉和屈體提劃船等力量訓(xùn)練方法進(jìn)行比較、分析,使臥拉和屈體劃船這兩種簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效的舉重力量訓(xùn)練方法,能為提高業(yè)余體校和高校游泳運(yùn)動(dòng)員背闊肌力量有所幫助,同時(shí)為業(yè)余體校訓(xùn)練隊(duì)和高校訓(xùn)練隊(duì)的教練員在安排力量訓(xùn)練時(shí)提供參考。

        1 研究對(duì)象與方法

        1.1 研究對(duì)象

        2種背闊肌力量訓(xùn)練方法對(duì)提高青少年游泳運(yùn)動(dòng)員100m仰泳速度的比較。

        1.2 研究方法

        1.2.1 文獻(xiàn)資料法查閱有關(guān)游泳運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練方面的文獻(xiàn)資料,了解短距離游泳運(yùn)動(dòng)員的供能特點(diǎn)和力量訓(xùn)練的特點(diǎn)及要求。

        1.2.2 實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)對(duì)象為高水平游泳隊(duì)隊(duì)員,其中男隊(duì)員12名,女隊(duì)員6名,共18名隊(duì)員,平均年齡在17歲左右,其中達(dá)到國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)的有11人,達(dá)到二級(jí)的有7人。將18名運(yùn)動(dòng)員平均分成2組,實(shí)驗(yàn)組,以臥拉和屈體劃船等訓(xùn)練法為力量訓(xùn)練的主要內(nèi)容;對(duì)照組,以屈體提杠鈴和單臂提拉等為力量訓(xùn)練的主要內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,每名運(yùn)動(dòng)員測(cè)試一個(gè)100m仰泳,作為原始成績(jī),在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后每2周的第1次訓(xùn)練課,測(cè)一個(gè)100m仰泳,并記錄運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)。

        1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法運(yùn)用SPSS21.0,對(duì)實(shí)驗(yàn)前后的成績(jī)進(jìn)行分析。

        2 結(jié)果與分析

        2.1 訓(xùn)練計(jì)劃及安排

        本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)8周訓(xùn)練計(jì)劃,每周安排2次力量訓(xùn)練。對(duì)照組以屈體提杠鈴和單臂提拉練習(xí)為主,實(shí)驗(yàn)組以從舉重項(xiàng)目中選取與游泳聯(lián)系緊密的屈體劃船和臥拉練習(xí)法,作為力量訓(xùn)練的主要內(nèi)容。根據(jù)俄羅斯游泳專(zhuān)家的研究結(jié)果表明“游泳運(yùn)動(dòng)員用60%~70%的負(fù)荷,重復(fù)10~13次的力量練習(xí)組合效果最佳”和日本吉村豐等專(zhuān)家的觀點(diǎn)“運(yùn)動(dòng)員用50%~80%的負(fù)荷,重復(fù)5~15次,做3~6組,可提高運(yùn)動(dòng)員的快速力量”, 由于單個(gè)動(dòng)作速度影響肌肉力量發(fā)展的性質(zhì),所以要求每個(gè)動(dòng)作在1.5~2.5s之間完成,這個(gè)節(jié)奏提高肌肉力量不增長(zhǎng)肌肉的重量。

        我們的訓(xùn)練計(jì)劃量制訂如下:第1周的訓(xùn)練以強(qiáng)度為主。運(yùn)動(dòng)員用50%的負(fù)荷,做8次,重復(fù)2組,要求每組間歇2min。力量訓(xùn)練后安排15min的柔韌牽拉練習(xí)和1 500m水中放松,在游進(jìn)過(guò)程中做6×15m短沖(3個(gè)仰泳+3個(gè)主項(xiàng))。第2周的訓(xùn)練以運(yùn)動(dòng)量為主。運(yùn)動(dòng)員用45%的負(fù)荷,做10次,重復(fù)2組,要求每組間歇2分半。力量訓(xùn)練后安排10min的柔韌牽拉練習(xí)和1 000m水中放松,在游進(jìn)過(guò)程中做4×25m短沖(2個(gè)仰泳+2個(gè)自由泳)。第3周的訓(xùn)練還以運(yùn)動(dòng)量為主。運(yùn)動(dòng)員用40%的負(fù)荷,做10次,重復(fù)3組,要求每組間歇2分半。力量訓(xùn)練后安排10min的柔韌牽拉練習(xí)和1 000m水中放松,在游進(jìn)過(guò)程中做4×25m短沖(2個(gè)仰泳+2個(gè)副項(xiàng))。第4周減少運(yùn)動(dòng)量。運(yùn)動(dòng)員用35%的負(fù)荷,做12次,重復(fù)3組,要求每組間歇3min。力量訓(xùn)練后安排10min的柔韌牽拉練習(xí)和1 200m水中放松,在游進(jìn)過(guò)程中做2×25m仰泳短沖。第5周的訓(xùn)練以強(qiáng)度為主。運(yùn)動(dòng)員用60%的負(fù)荷,做6次,重復(fù)2組,要求每組間歇2min。力量訓(xùn)練后安排15min的柔韌牽拉練習(xí),和1 500m水中放松,在游進(jìn)過(guò)程中做6×15m短沖(3個(gè)仰泳+3個(gè)主項(xiàng))。第6周的訓(xùn)練以運(yùn)動(dòng)量為主。運(yùn)動(dòng)員用45%的負(fù)荷,做12次,重復(fù)2組,要求每組間歇2.5min。力量訓(xùn)練后安排10min的柔韌牽拉練習(xí)和1 000m水中放松,在游進(jìn)過(guò)程中做4×25m短沖(2個(gè)仰泳+2個(gè)自由泳)。第7周的訓(xùn)練還以運(yùn)動(dòng)量為主。運(yùn)動(dòng)員用40%的負(fù)荷,做12次,重復(fù)3組,要求每組間歇2分半。力量訓(xùn)練后安排10min的柔韌牽拉練習(xí)和1 000m水中放松,在游進(jìn)過(guò)程中做4×25m短沖(2個(gè)仰泳+2個(gè)副項(xiàng))。第8周減少運(yùn)動(dòng)量。運(yùn)動(dòng)員用35%的負(fù)荷,做14次,重復(fù)3組,要求每組間歇3min。力量訓(xùn)練后安排15min的柔韌牽拉練習(xí)和1 200m水中放松,在游進(jìn)過(guò)程中做2×25m仰泳短沖。

        表1 實(shí)驗(yàn)組運(yùn)動(dòng)員原始成績(jī)及雙周測(cè)試的成績(jī)比較

        表2 對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組運(yùn)動(dòng)員原始成績(jī)及雙周測(cè)試的成績(jī)比較

        2.2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果

        經(jīng)過(guò)2個(gè)月的背闊肌力量訓(xùn)練,全體隊(duì)員的力量素質(zhì)都有了不同程度的提高,尤其是采用臥拉和屈體劃船練習(xí)的實(shí)驗(yàn)組。從表1、表2中可以看出,大部分隊(duì)員通過(guò)4周的訓(xùn)練,與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的原始成績(jī)相比都有了不同程度的提高,8周后成績(jī)提高的幅度更大。隨著背闊肌力量的增長(zhǎng),全體隊(duì)員100m仰泳(無(wú)論隊(duì)員的主項(xiàng)是否是仰泳)的成績(jī)都有了不同程度的提高,尤其是實(shí)驗(yàn)組的隊(duì)員漲幅較大。在每次力量訓(xùn)練后,根據(jù)力量訓(xùn)練的負(fù)荷,安排不同長(zhǎng)度的水中放松和短沖練習(xí),以達(dá)到陸-水轉(zhuǎn)換的目的。

        運(yùn)用SPSS21.0,對(duì)實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組原始成績(jī)和第8周成績(jī)做配對(duì)樣本t檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組經(jīng)過(guò)8周的訓(xùn)練成績(jī)都有所提高,實(shí)驗(yàn)組100m仰泳原始平均成績(jī)?yōu)?7.09s,第8周后平均成績(jī)?yōu)?5.21s;對(duì)照組100m仰泳原始平均成績(jī)?yōu)?8.58s,第8周后平均成績(jī)?yōu)?6.39s,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的第8周成績(jī)和原始成績(jī)都存在顯著性差異,P值均小于0.01,說(shuō)明2種背闊肌力量訓(xùn)練方法對(duì)提高青少年游泳運(yùn)動(dòng)員100m仰泳速度都有促進(jìn)作用,但實(shí)驗(yàn)組成績(jī)提高幅度大于對(duì)照組,說(shuō)明以臥拉和屈體劃船等訓(xùn)練法比以屈體提杠鈴和單臂提拉等為力量訓(xùn)練更由利于提高青少年游泳運(yùn)動(dòng)員100m仰泳速度。

        通過(guò)獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組男女運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)8周訓(xùn)練,成績(jī)都有顯示提高,P值均小于0.01,存在顯著性差異。男運(yùn)動(dòng)員原始平均成績(jī)?yōu)?4.35s,第8周后平均成績(jī)?yōu)?2.64s,整體成績(jī)提高了1.71s,女運(yùn)動(dòng)員原始平均成績(jī)?yōu)?2.59s,第8周后成績(jī)?yōu)?0.34s,整體成績(jī)提高了2.25s;對(duì)照組男運(yùn)動(dòng)員原始平均成績(jī)?yōu)?6.09s,第8周后平均平均成績(jī)?yōu)?4.11s,整體成績(jī)提高了1.98s,女運(yùn)動(dòng)員原始成績(jī)?yōu)?3.57s,第8周后成績(jī)?yōu)?0.97s,整體成績(jī)提高了2.6s,2組女運(yùn)動(dòng)員成績(jī)提高幅度均高于男運(yùn)動(dòng)員。

        3 結(jié)論與建議

        3.1 結(jié) 論

        3.1.12種背闊肌力量訓(xùn)練方法對(duì)提高青少年游泳運(yùn)動(dòng)員100m仰泳速度都有促進(jìn)作用,說(shuō)明在力量訓(xùn)練中不同程度的提高背闊肌力量,特別是提高在游泳中參與產(chǎn)生推進(jìn)身體前進(jìn)的原動(dòng)力肌力量,有助于提高青少年的游泳成績(jī)。

        3.1.2采用屈體劃船和臥拉練習(xí)法的隊(duì)員比采用單臂提拉和屈體提杠鈴練習(xí)法的隊(duì)員成績(jī)提高幅度大,且女運(yùn)動(dòng)員提高幅度大于男運(yùn)動(dòng)員,說(shuō)明屈體劃船和臥拉練習(xí)法更有利于提高青少年游泳運(yùn)動(dòng)員100m仰泳速度,這可能與屈體劃船的動(dòng)作路線與游泳水下劃水的動(dòng)作路線相似、臥拉練習(xí)法的身體位置、角度與運(yùn)動(dòng)員在水中游進(jìn)時(shí)的身體位置近似有關(guān)。

        3.2 建 議

        3.2.1重視陸-水力量的轉(zhuǎn)換。首先在陸上力量訓(xùn)練時(shí)的動(dòng)作方式要盡可能模仿水中動(dòng)作,另外還可以通過(guò)在一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃中把陸上和水上力量訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)安排,陸上練習(xí)的持續(xù)時(shí)間應(yīng)與水上比賽項(xiàng)目所需時(shí)間相同,或力量練習(xí)的頻率與游進(jìn)時(shí)的頻率相似,這樣使陸上力量訓(xùn)練在水中能夠得到更好的發(fā)揮。

        3.2.2在加強(qiáng)和提高運(yùn)動(dòng)員肌肉力量的同時(shí),不應(yīng)使運(yùn)動(dòng)員的肌肉過(guò)于粗大,應(yīng)采用重量輕、次數(shù)多、組數(shù)少的訓(xùn)練方法。因?yàn)榧∪鈾M截面過(guò)分增加,會(huì)造成肌肉營(yíng)養(yǎng)和氧供給相對(duì)不足,引起代謝障礙,加速肌肉進(jìn)入疲勞狀態(tài),降低肌肉的工作能力。

        [1] 全國(guó)體育教材委員會(huì).游泳運(yùn)動(dòng)[M].北京:人民體育出版社,2002:318-323.

        [2] 中國(guó)游泳協(xié)會(huì).游泳年齡組教學(xué)訓(xùn)練大綱[M].北京:人民體育出版社,2006:336-340.

        [3] 陶文獻(xiàn),尤玉清.力量訓(xùn)練在大學(xué)業(yè)余游泳訓(xùn)練中的試驗(yàn)作用[J].上海體育學(xué)院報(bào),2003,27(6):41-43.

        [4] (美)J.R羅荷尼亞.游泳陸上訓(xùn)練[J].體育科技信息,2002,22(6): 40-41.

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        [7] 劉磊矗.游泳運(yùn)動(dòng)員的力量訓(xùn)練[J].渝州大

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