歐陽作花

摘要：隨著我國精準扶貧的不斷推進，文化扶貧也愈加引起人們的重視。圖書館作為一種公益性文化服務機構，在國家推進文化扶貧戰(zhàn)略中扮演了重要角色。如何利用好縣域圖書館，實現知識傳播及教化意義，早已成為民眾關注的焦點。本文通過簡要分析當前縣域圖書館存在的問題并提出適當解決措施，更好推進縣域圖書館在文化扶貧戰(zhàn)略中的進程。

關鍵詞：縣域圖書館；文化扶貧；作用路徑

引言：

隨著改革開放的不斷推進，我國經濟飛速發(fā)展，人們的經濟水平也得以提升。但在部分地區(qū)，經濟水平的提高并沒有帶動思想文化水平的提高，大部分民眾的思想文化水平還停留在過去的階段，文化素質較為低下。因此，國家實施文化扶貧戰(zhàn)略，希望從根本上提升人們的思想文化素質，促進經濟的發(fā)展，最終實現脫貧致富的目標?？h域圖書館作為文化扶貧的重要環(huán)節(jié)，如何高效發(fā)揮其作用成為了民眾當前急需解決的問題。

一、文化扶貧的含義及重要性

文化扶貧有別于其他形式的實物扶貧，主要是通過提升人的文化素質、認知水平等來提高個人的發(fā)展?jié)撃?。文化扶貧的工作是全方位的，包括扶人、扶智、扶文三方面內容，涵蓋了社會文化的多個層面。

文化扶貧具有重大意義。一方面，文化扶貧通過提高當地群眾的閱讀能力與興趣，扭轉貧困地區(qū)的一些落后文化思維模式與觀念，減少當地人民聚眾賭博、迷信、好逸惡勞等行為的出現。另一方面，文化扶貧作為一種輔助手段，可以幫助人民樹立一種脫貧致富的觀念，促進人們用自己的勞作獲取財富，有效推動當地的經濟發(fā)展。

二、現階段縣域圖書館存在的問題

縣域圖書館作為縣、區(qū)一級政府向人民群眾免費開放的文化機構，本身具有研究、服務、傳遞文化的基本功能。對于大多數的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民而言，縣域圖書館是一個重要的精神寶庫，里面的各種書籍、典章、制度在一定程度上滿足了人們的精神文化需求。但在當前，縣域圖書館還存在諸多問題，并在一定程度上影響著我國文化扶貧戰(zhàn)略的推進。

1.對圖書館的重視程度不足

當前，縣級地區(qū)的人們仍是將經濟發(fā)展放在首要位置，而將文化建設這種軟實力置之不理。部分上級領導認為圖書館建設應當是文化部門的工作，沒有意識到文化建設在推動經濟發(fā)展中的重要作用，使得當地的文化建設一直處于落后階段，更別提圖書館的建設工作。

2.經費投入不足，藏書數量有限

第一，大部分的鄉(xiāng)村在制定整體預算時，并沒有將文化建設作為工作的重點，即使撥款也是微乎其微，這一舉措導致縣域圖書館沒有固定的經濟來源，無法開展正常的文化活動與購入新的圖書。第二，當前縣域圖書館藏書仍以小說為主，而那些涉及到農業(yè)生產、農產品銷售等的圖書少之又少，沒有形成一個完整的藏書體系，不利于提高農民的生產技術。第三，縣域圖書館收藏的圖書大部分都是幾年前甚至十幾年前的老版本，圖書信息較為落后，沒有做到及時的更新?lián)Q代，人民群眾也就無法獲取一些最新信息。

3.圖書館管理人員素質有待提高

縣域圖書館作為當地的文化教育核心，在推廣和普及文化常識中發(fā)揮著重要的作用。但在實際工作中，縣域圖書館由于工資待遇較低，福利保障不好等因素，沒有形成一批具有專業(yè)文化素養(yǎng)的管理人才，大多數管理人員只是對書本進行簡單的清點，不能對圖書進行簡單講解，也不能承擔起一些咨詢與網絡檢索的工作，不利于提高圖書使用率。

4.圖書館宣傳工作不足，圖書利用率較低

大部分的縣域圖書館并沒有利用一些現代科技手段對文化服務進行有效的宣傳。大部分群眾由于對圖書館的藏書情況不甚了解，去縣域圖書館的次數較少，有的人甚至一年也不會去圖書館一次。人們在閑暇時光仍熱衷于看電視、聚眾打牌等，而不是去圖書館通過觀看各種書籍提高自己的思想文化修養(yǎng)。

三、縣域圖書館在扶貧中的路徑選擇

1.識別文化扶貧中群眾的真正需求

文化扶貧的本質在于“人”，要真正做到以人為本，通過解決人們的現實問題達到文化扶貧工作的完成。在縣域圖書館建設中，要精確識別人們的各項需求，包括高收入人群與低收入人群、農業(yè)種植人群與家禽養(yǎng)殖人群，以及那些收入較低但個人文化水平較高的人群等。不同類型的民眾對于圖書的需求各不相同，因此在圖書資源的分配中，要避免平均化，通過篩選，找到真正需要文化扶貧的群眾，提高圖書資源的利用率。

2.建設完整的縣域圖書館服務平臺

第一，為了整合縣域圖書館分散的文獻資源，圖書館之間可以建立一個圖書館聯(lián)盟，實現各縣域圖書館之間的文獻共享與傳遞，這一舉措能在一定程度上豐富圖書館的文獻資源。第二，發(fā)揮“農村書屋”的作用?？h域圖書館可以派遣專業(yè)的圖書管理人才對各村各鄉(xiāng)的書屋進行一些管理。包括定期更換書屋書籍，實地宣傳不同圖書的作用等，努力實現“人人到書屋，人人看藏書”的目標。第三，加強文化宣傳。對于一些較為偏僻的地區(qū)，縣域圖書館可以派遣流動車輛進行實地宣傳，通過開展一些人們群眾喜聞樂見的活動進行文化宣傳，包括科普知識講座、農業(yè)問題解答講座、放映電影等形式，傳播科學文化知識。

3.加強資金投入，提升管理人員素質

政府部門要更新自身觀念，認識到文化扶貧的重要性。一方面，相關部門要為圖書館提供充足的資金來源，確保縣域圖書館能夠良性運營與開展多種文化活動?？h域圖書館自身也要建立一些資金籌集渠道，可以通過圖書售賣等形式獲得部分發(fā)展資金，提升圖書館的硬件設施與軟件設施。另一方面，縣域圖書館可以借助社會力量提升圖書館管理人員的專業(yè)素質，可以在寒暑假期間招募一些高校師生對圖書館管理人員進行專業(yè)培訓，更好發(fā)揮圖書管理人員在文化扶貧中的作用。

結語：

縣域圖書館如何在文化扶貧中發(fā)揮自身的作用取決于多重因素。就目前而言，圖書館還需解決當前存在的諸多問題，建設起一個擁有高素質管理人才與完整的圖書服務平臺。真正滿足于當前鄉(xiāng)村民眾的需求，扭轉以往的陳舊觀念，幫助人們樹立脫貧致富的正確觀念，努力實現文化脫貧。

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