田貴遠(yuǎn)

由中央頂層設(shè)計、眾多一線教育專家參與研討而出臺的新高考模式，漸漸走入萬千考生的學(xué)習(xí)中。新高考模式下高中生到底該如何學(xué)習(xí)語文，再一次考量著教師、家長和學(xué)生。

正本清源，用好學(xué)習(xí)主戰(zhàn)場

由于開設(shè)學(xué)科的增多，走班制開課形式的引入，很多高中學(xué)生難以很快適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，課外閱讀的時間相對減少。針對這個情況，我們不妨就把課堂上對課本的學(xué)習(xí)當(dāng)作語文學(xué)習(xí)。在每一堂課的學(xué)習(xí)中，每一位學(xué)生都可以跟各科老師、班級同學(xué)、小組同學(xué)、同桌進(jìn)行全方位的交流，在交流中培養(yǎng)自己聽說讀寫的能力，盡量聽懂老師、同學(xué)、同伴的話，抓住一切機(jī)會主動發(fā)言，陳述自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，利用有效的時間，認(rèn)真做好筆記，在教材和相關(guān)文本中做好批注，培養(yǎng)自己書面表達(dá)的能力。

百花齊放，繽紛課余生活

除課堂學(xué)習(xí)之外，我們還要利用課余時間通過一系列的活動來提升語文素養(yǎng)。在交流的過程中，提升聽說讀寫的能力；在碰撞的過程中，提升自己的見識、學(xué)識、膽識。同時，高中生一定要積極參加沙龍活動，每次沙龍活動可以確定一個主題，通過漫談得到聽說讀寫的訓(xùn)練。還可以利用社交平臺組織沙龍活動，學(xué)會與不同年齡、不同經(jīng)歷的人進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練。

萬宗歸一，內(nèi)化素養(yǎng)

不管是課內(nèi)訓(xùn)練還是課外訓(xùn)練，都需要我們在考試和考試之外的很多場合呈現(xiàn)出自己的語文素養(yǎng)，聽說讀寫的能力最終將通過某種形式呈現(xiàn)出來，而高中生最重要的一次成果展示就是高考。我們從2017年北京高考語文微寫作中可以得到一些啟發(fā)。

從下面三個題目中任選一題，按要求作答。180字左右。

①《根河之戀》里，鄂溫克人從原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有類似的故事。請你從中選取一個例子，敘述情節(jié)，并作簡要點(diǎn)評。要求：符合原著內(nèi)容，條理清楚。

②請從《紅樓夢》中的林黛玉、薛寶釵、史湘云、香菱之中選擇一人，用一種花來比喻她，并簡要陳述這樣比喻的理由。要求：依據(jù)原著，自圓其說。

③如果請你從《邊城》里的翠翠、《紅巖》里的江姐、《一件小事》里的人力車夫、《老人與?！防锏纳Ｌ醽喐缰?，選擇一個人物，依據(jù)某個特定情境，為他（她）設(shè)計一尊雕像，你將怎樣設(shè)計呢？要求：描述雕像的體態(tài)、外貌、神情等特征，并依據(jù)原著說明設(shè)計的意圖。

不管是選哪一個小題，至少要比較深入地閱讀過相關(guān)的作品，才能對其中的某一部作品或者某兩部作品進(jìn)行分析，這就需要我們在平時的閱讀中，有讀有寫，讀后再寫，對作品進(jìn)行較深的解讀和思考。我們可以從生存、生命、生活多個層面上對文中的人物形象、社會現(xiàn)象、文化現(xiàn)象進(jìn)行深入的思考，這樣既能得到應(yīng)有的思維訓(xùn)練和表達(dá)訓(xùn)練，同時在個人修養(yǎng)、意志磨煉、性格養(yǎng)成、氣度提升、眼界拓寬等方面也有著非常積極的作用。

語文的學(xué)習(xí)從知識本身來說是碎片化的，這就需要我們養(yǎng)成整理碎片化知識的習(xí)慣。建議同學(xué)們在一周的學(xué)習(xí)結(jié)束之后，抽空對語文學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié)，可以從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)收獲、知識運(yùn)用等方面進(jìn)行小結(jié)，且一定要形成文字，一個月之后再將四周的小結(jié)通讀一兩遍，不斷反思和調(diào)整，語文能力和素養(yǎng)就會在潛移默化中得到提升。endprint