張瑋博

我喜歡籃球，更想像那些大哥哥那樣在籃球場(chǎng)打籃球，于是就纏著爸爸教我打籃球。第二天，爸爸帶我來(lái)到籃球場(chǎng)，我拿著籃球，高興得像一只猴子，蹦蹦跳跳地非常開心。我想象我能踮起腳尖，高高躍起，來(lái)一個(gè)漂亮的灌籃。可惜，想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我攢足了勁，奮力往上跳，把籃球?qū)?zhǔn)球籃兒，扔了出去，我雖然扔得很高，但是籃球連球籃兒的邊都沒(méi)有碰到，更別說(shuō)進(jìn)籃兒了。爸爸見(jiàn)了笑著說(shuō)：“心急是吃不了熱豆腐的。”爸爸給我示范投籃動(dòng)作，只見(jiàn)他雙手持球往上一跳，瞄準(zhǔn)球籃兒，雙腳騰空，準(zhǔn)確無(wú)誤地投了進(jìn)去。接著是拍球、運(yùn)球、投球……爸爸教得很仔細(xì)，我也聽(tīng)得認(rèn)真，爸爸示范完以后，我便自己開始練習(xí)投球。剛開始的時(shí)候，我就是找不到感覺(jué)，一次又一次地失敗。我不灰心，掌握好動(dòng)作要領(lǐng)，起跳、投籃兒……一次比一次進(jìn)步，后來(lái)我投的球已經(jīng)能碰到球籃兒了。別著急有機(jī)會(huì)，我心里小小地激動(dòng)，繼續(xù)努力！再加一把勁！這一次，我終于投了進(jìn)去?！肮Ψ虿回?fù)有心人??！”之后我一次比一次投得漂亮，終于能把籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)球籃兒了。

學(xué)會(huì)了打籃球，我可真開心??！打籃球不僅鍛煉了身體，還利于我們長(zhǎng)高，為了一個(gè)健康的身體，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！

指導(dǎo)老師：田瑱

鄭州市緯一路小學(xué)周珊珊點(diǎn)評(píng)：

關(guān)于猴子的比喻太有趣了，一下子就讓人想象出了當(dāng)時(shí)的畫面，生動(dòng)形象。文章末尾又以學(xué)打籃球這件小事告訴大家“堅(jiān)持”的精神和運(yùn)動(dòng)的好處，非常積極向上。endprint