曾惠

【摘要】 在英語高考中，完形填空和閱讀理解就像人的左右臂膀，差不多占了一半的分值。如果說閱讀理解是短跑運動的話，那么完形填空一定是障礙跑步運動。因此，完形填空題是一種比閱讀理解更難的綜合性語言測式題，它立意新，要求高，集知識和能力為一體。此題的設(shè)計目的是，一方面用來檢測學(xué)生的連貫性思維能力和分析判斷能力，另一方面旨在測試學(xué)生的語言綜合應(yīng)用能力。

【關(guān)鍵詞】 高中英語 完形填空 解題技巧

【中圖分類號】 G633.41 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1992-7711（2018）11-094-01

一、完形填空題的命題特點

完形填空（Cloze Test）是由泰勒（Taylor）依據(jù)“格式塔心理學(xué)”而創(chuàng)作的英語檢測題型。此題型重在考察學(xué)生對文章的整體感知以及語義上的整體把握。目前，完形填空已成為我國高考中的一個固定測試項目，在檢測學(xué)生綜合運用英語語言能力方面起著舉足輕重的作用?？偟膩碚f，高考英語完形填空題具有以下四個特點：

1. 首句完整

短文通常無標題，首句不設(shè)空，這是高考英語完形填空題的基本特點。

2. 語境考查

近年來，高考完形填空弱化了對語法的考察，主要側(cè)重考查考生對語篇的理解。做題時，需樹立全局觀念，立足語境，瞻前顧后，從而選出最佳答案。

3. 實詞為主

完形填空中的備選項都是對同一詞性或同一范疇的考查，以考查實詞如動詞和名詞為主，形容詞和副詞次之，而虛詞如冠詞、介詞和連詞等則很少涉及。

4. 難處暗示

由于完形填空強調(diào)對語境的理解，所以做好完形填空的關(guān)鍵是看懂語篇。做題時需小心謹慎，步步為營。遇到難題時，不要著急，記?。和晷翁羁罩械拿恳粋€題目都可在文中找到依據(jù)和暗示。

5. 選材適中

幾乎所有的完形填空都以記敘文或夾敘夾議的議論文為主，具有一定的哲理和教育意義。詞數(shù)在250-300之間。設(shè)空距離平均為13個詞左右。材料難度與高三教材相當。

二、完形填空題的解題技巧

完形填空題在筆者看來是比閱讀理解難度系數(shù)更高的一種題型，可以說，“得完形填空者，得高考”。一般說來，完形填空題得分高的學(xué)生閱讀理解也不會差。因此，在高三英語備考中，掌握英語完形填空解題技巧非常重要。要做好完形填空題，掌握大量詞匯是前提，同時掌握完形填空解題技巧也尤其重要，方法用的得當，則可事半功倍。根據(jù)筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)出了以下英語完形填空的解題技巧。

1. 細讀首句，預(yù)測主題

首句往往是一個完整的句子，是全文的窗口、眼睛。從第一句話我們可以了解到故事發(fā)展的背景和概況，所以，細讀首句很重要，有利于我們建立正確的思維導(dǎo)向，從而預(yù)測出文章的主題。

2. 跳讀全文，領(lǐng)會大意

掌握文章的發(fā)展方向之后，我們可以利用跳讀技巧，越過空格，迅速把完形填空從頭到尾掃描一遍，這樣可以進一步從整體上理解短文大意，驗證自己之前的預(yù)測方向是否正確。跳讀文章時，一定不要急于作答。俗話說：磨刀不誤砍柴工。如果在這一步考生能靜下心，看懂文章的主題或文章所揭示的哲理，則考生在下一步確定答案時不會跑偏，從而得心應(yīng)手，最終拿到高分。

3. 通讀全文，試選答案

以首句為導(dǎo)向，，以全文為背景，根據(jù)上下語境提供的已知信息，（即“伏筆”和“鋪墊”），對文章的發(fā)展進行判斷和預(yù)測，同時結(jié)合四個備選項的意義再做出初步的選擇。在這個過程中，我們不但要注意文章中出現(xiàn)的轉(zhuǎn)折詞以及替代詞（他們在改變語境中起關(guān)鍵作用），而且還要注意固定搭配和習(xí)慣表達，既注重上下文，又兼顧備選項，從而篩選出符合文意的最佳答案。

具體而言，此階段的解題方法歸納起來為兩大類，即：

（一）順理推斷法。 也就是“瞻前”。一部分完形填空的設(shè)空原理是依據(jù)前文的線索或鋪墊來進行判斷和推理?？忌朴陧樦[藏的線索不斷預(yù)想事情的發(fā)展，同時在閱讀的過程中審時度勢，不斷修正自己的預(yù)期判斷。

（二）逆向推導(dǎo)法。即“顧后”。有些選項在前文根本沒有提示，這時考生需要越過空格繼續(xù)往下看，利用因果關(guān)系，遞進關(guān)系、讓步關(guān)系等找到前面空格的暗示，從后往前進行推導(dǎo)，依據(jù)備選項，選出符合語境的最佳答案。

4. 復(fù)讀全文，推敲難題

在通讀全文之后，很多答案已經(jīng)基本定下來了。但可能還對個別答案仍然舉棋不定。這要么是推理時沒有理順語篇中句與句之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，要么是對選項中的某個單詞或短語意義不熟悉而造成無法抉擇的境地。此時不必緊張。通過前面幾個步驟，已經(jīng)把大部分空“完形”了，所以對整個語篇有更清晰的了解。針對個別沒把握的選項，考生可以從生活常識、固定搭配以及詞匯復(fù)現(xiàn)等角度做出最終的決定。（注：詞匯復(fù)現(xiàn)指的是語篇中某一個詞以原詞、同義詞、反義詞、上下義詞等形式出現(xiàn)，文章借助復(fù)現(xiàn)現(xiàn)象使得句子緊密銜接。由于篇幅所限，在此不做贅述。）對意義不熟悉的選項可采用“排除法”：若另外三個選項完全不符合上下文意，則非他莫屬；若三個中有一個符合文意，則優(yōu)先考慮此選項，從而排除這個不熟悉的答案。

總結(jié)

總而言之，在做完形填空時首先要在心理上有“一定要拿下它”的自信感。其次在做題中一定要認真仔細，先易后難、步步為營、各個擊破；在推敲一些難題時，可多種方法并用，相互驗證，從而選出最佳答案。最后，一定要把握時間，平時要多進行限時訓(xùn)練，一篇完形填空最好不要超過18分鐘。熟能生巧，只有這樣，在高考中才有最出彩的表現(xiàn)。

[ 參 考 文 獻 ]

[1]黃國文.《語篇分析概要》[M].湖南教育出版社，1988年.

[2]胡壯麟.《語篇的銜接與連貫》[M].上海外國語教育出版社，1994年.

[3]李富強.《高中英語完形填空的命題特點和解題技巧》，外語教研，2011.NO17.