操秀英

在這里，5歲小朋友也能學會編程，并做出一些很有趣的小游戲，他們有自己的社區(qū)，在上面分享編程作品乃至漫畫和小說。編程貓現(xiàn)在已經成為一個擁有用戶量達到170萬的全方位平臺。平臺有獨立開發(fā)的專有可視化編程工具、基于游戲的編程課程、動態(tài)的在線社區(qū)。學生可在編程貓平臺上使用圖形化編程語言創(chuàng)作游戲、軟件、動畫、故事等作品。

“我之前寫過一篇文章，創(chuàng)業(yè)者要像孫悟空一樣，堅定信念，不斷去冒險?！贝髮W生模樣的李天馳說出這番話時，記者腦海中立即閃出美猴王的形象。

“孫悟空？”記者不解。

“不是《西游記》里的孫悟空，是《龍珠》里的?！彼_玩笑說，如果第一反應是《西游記》的人，跟他就不是一個年代的。

2017年11月17日，李天馳創(chuàng)立的編程貓（深圳點貓科技有限公司）正式對外宣布獲得1.2億元B輪融資。這輪融資由高瓴資本領投，清流資本、清晗基金跟投，天使輪投資者獵豹移動繼續(xù)跟投。

雖然成立不足3年，編程貓卻獲得了不少融資。2015年5月，編程貓獲得獵豹移動數(shù)百萬元天使輪融資；2016年12月，編程貓獲得紫?；? 000萬元A輪融資；2017年5月，編程貓獲得盛通股份1 500萬元融資。

這只“貓”有何獨特之處，為什么會得到資本青睞？

思考一代人教育的大命題

這是27歲李天馳的第三次創(chuàng)業(yè)。“2012年，我們做在線英語教學，但那時候可能時機還不到，有很多條件限制，尤其是網速跟不上，所以沒做起來；第二次是做一個服務全球留學生的項目，因為團隊原因也放棄了?！崩钐祚Y說，兩次創(chuàng)業(yè)經歷讓他積累了很多經驗，比如對方向的判斷、團隊管理等方面。

為何一直鐘情于教育？“因為我有個比我小很多的弟弟，我2015年做編程貓的時候他剛剛10歲，我一直在思考，他們這一代人應該接受什么樣的教育?！崩钐祚Y說。

國外多年學習經歷成就了李天馳的大視野?！啊?0后‘90后面臨的時代是經濟全球化，這代人對學習英語很狂熱，而像我弟弟這一代，面對的是人工智能的大發(fā)展，我們要思考的是時代變革映射到基礎教育里帶來的變化，在這個過程中，我們又能做些什么?！?/p>

如果說創(chuàng)業(yè)初衷是因為情懷，那么決定做下去是源于對市場縝密的分析。“我們其實在2015年就看見，芬蘭、美國等國家將編程納入基礎學科。從世界范圍來說，少兒編程是一個非常有潛力而且競爭非常小的市場?！崩钐祚Y說。

從國內看，在少兒編程領域，編程貓的起步不算早。從七八年前開始，這一行業(yè)開始發(fā)展。尤其是近兩年，隨著國家對科技教育、人工智能的重視，少兒編程更成為市場寵兒。

“但整個行業(yè)還是以培訓為主，圖形化編程的產品很少。大部分編程語言對兒童來說都太難了，沒有按照少兒心理發(fā)展特點來設計。我們認為這是個藍海，是個擁有巨大增量空間的行業(yè)?！崩钐祚Y分析。

打造“可以擊穿一切”的好產品

正如李天馳所言，編程貓的核心競爭力是好產品。

“我們在技術和產品開發(fā)上投入了巨大人力，希望能在短時間內建立起壁壘?！崩钐祚Y說，教育領域的公司很多是市場先行，先跑馬圈地，但編程貓反其道行之，不惜一切代價打造“可以擊穿一切的產品”。

目前，市面上的少兒編程培訓公司大多都基于Scratch平臺開發(fā)適合自身使用的產品，而編程貓堅持從最底層開始研發(fā)。據(jù)悉，編程貓最初1.0時代是命令性編程，2.0時代是圖形化編程。如今，編程貓平臺最重要的產品是代碼島，也是編程貓的3.0時代——游戲化編程。

打開編程貓的官網，濃濃的卡通風撲面而來。編程貓現(xiàn)在已經成為一個擁有用戶量達到170萬的全方位平臺。平臺由獨立開發(fā)的專有可視化編程工具、基于游戲的編程課程、動態(tài)的在線社區(qū)三部分生態(tài)系統(tǒng)組成。學生可在編程貓平臺上使用圖形化編程語言創(chuàng)作游戲、軟件、動畫、故事等作品。

在這里，5歲小朋友也能學會編程，并做出一些很有趣的小游戲。他們有自己的社區(qū)，在上面分享編程作品乃至漫畫和小說，而編程貓官方則是用這個IP做了一系列的游戲、網課、漫畫。該公司最近推出的幼兒版A pp，是為三歲以上兒童量身打造的編程游戲。

投資方高瓴資本表示，編程貓的游戲化課程真正符合學生興趣和天性，A I教學系統(tǒng)突破教師供給瓶頸。其極強的延展連接能力可快速進駐公立學校及連通各類機構合作伙伴，打造標桿性、通用性和世界領先的編程教育體系。

釋放孩子無窮的創(chuàng)造力

作為國內首屈一指的少兒編程教育平臺，編程貓為日益增長的編程教育工具需求填補了空白，成為連接前沿技術與未來人才的橋梁。

編程貓為“00后”開啟了一種全新的學習模式，他們無需像程序員或軟件工程師一樣面對枯燥、深奧、抽象的代碼，而是通過生動有趣的圖形化積木編程界面，制作出具有豐富角色、學習趣味的游戲程序。采訪中，李天馳分享了一個8歲學員做的3D、V R游戲，孩子將自己的爸爸、媽媽設計成游戲中的寵物，通過一個語音識別模塊，當你喊“爸爸”時，“媽媽”就會響應，當你喊“媽媽”時，“爸爸”就會過來。孩子的想法出人意料：“我想讓爸爸體會當媽媽的感覺，讓媽媽體會當爸爸的感覺。”李天馳表示，孩子具有無窮的創(chuàng)造力，只是在傳統(tǒng)的教育體制下沒有得到釋放，而編程貓就是一個新時代背景下最適合他們釋放創(chuàng)造力的地方。endprint

通過編程與數(shù)學、語文、英語、物理、化學和天文等學科的結合，編程貓?zhí)嵘撕⒆觽儗Σ煌瑢W科知識的理解能力和應用技能。例如，在數(shù)學編程課中，學生第一個主要的技能點就是坐標系，他們首先注意的就是角色在舞臺上的行動，編程舞臺是一個以中心為原點的直角坐標系，學生通過對X Y坐標值進行設定來控制所有角色的位置，此外，基本算術和幾何圖形知識，還有函數(shù)等中學數(shù)學新概念都在具體問題和任務場景中出現(xiàn)；在語文編程課中，學生需要以古詩為主題，去制作一個繪聲繪色的自媒體程序作品，還需要在這個作品中錄制自己親自朗讀的聲音，借助編程這個強大的工具，實現(xiàn)與古人穿越時空的情感交流，加深理解；在天文編程課中，學生需要編寫與太陽系九大行星運行規(guī)律相關的編程游戲，通過他們在具體任務中的應用，學生不僅操控了這個虛擬世界，而且會切身鍛煉到、應用到天文知識和能力。

從黑暗森林到開放共享

讓編程成為一種工具，來改變現(xiàn)有的教學模式，是編程貓的夢想。

“我們更關注的是能不能打造一個屬于教育者的編程語言，不管是語文老師、數(shù)學老師還是物理老師，不僅可以用編程語言做出自己的課件，將來這個范圍會更大，比如記者、醫(yī)生等各行業(yè)的人都能使用這種編程語言?！崩钐祚Y說。

正因為如此，2017年3月，編程貓重新調整戰(zhàn)略，將自己定位于一家以工具和內容為主的平臺，并逐漸砍掉帶來盈利的培訓業(yè)務。對于下游的編程培訓機構或者硬件廠商，編程貓更希望和他們達成合作關系。在此前編程貓對外公布的與機器人教育品牌樂博樂博機器人教育的合作中，樂博樂博將在北京地區(qū)16家直營店逐步推出編程貓免費體驗課活動。接下來，編程貓還會繼續(xù)公開和其他機構的合作。

“一開始我們信奉黑暗森林法則，當你還很弱小的時候，看誰都是對手，如履薄冰的感覺，發(fā)展到一定程度就會發(fā)現(xiàn)，沒有什么是不能合作的，所以編程貓越來越開放?！崩钐祚Y說。

談到創(chuàng)業(yè)體會，李天馳強調：“創(chuàng)業(yè)者應該記住自己的初衷，你為什么要做這個事情，這樣才能夠屏蔽很多來自市場、競爭對手甚至資本的雜音和誘惑。編程貓想做的事情就是用科技來改變教育，影響一些孩子，哪怕只影響了一個孩子，也不能說是失敗的?！?p>

“編程貓的使命是‘培養(yǎng)未來創(chuàng)作者，幫助孩子們在即將到來的人工智能時代中拔得頭籌”，李天馳說，這筆1.2億元的融資將被用于新的產品研發(fā)以及建立為教育者服務的平臺上，以及研究怎樣用人工智能的方式來完善在線教育。將更大范圍的聯(lián)合一線教學工作者和教育專家進行全學科教研工作，真正完成A I+編程教育的體系閉環(huán)。endprint