許佳怡
摘 要:電視媒體的使用范圍呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)大的趨勢,社會信息在實(shí)際傳播過程中主要將其作為途徑,因此播音主持人具有不可替代的重要作用。在信息時代的影響下,主持人藝術(shù)與電視媒體信息傳播之間有著不可分割的密切聯(lián)系。因此實(shí)現(xiàn)對電視播音住持藝術(shù)的要素的客觀分析,這對信息傳播工作的順利開展有重要意義。
關(guān)鍵詞:傳媒視野;播音主持藝術(shù)要素;分析
在人民生活水平日益提高的影響之下,信息傳播的形式也越來越多。信息服務(wù)行業(yè)只有在提高滲透能力以及增加影響力的基礎(chǔ)之上在競爭激烈的社會環(huán)境中獲取地位。為在真正意義上促使節(jié)目效果實(shí)現(xiàn)對優(yōu)化配置目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須提高對主持人引導(dǎo)功能的重視程度,促使節(jié)目可持續(xù)發(fā)展。同時這對傳媒服務(wù)內(nèi)涵的提升也有不可替代的重要作用。
一、電視傳播規(guī)律綜合作用要素研究
大眾文化區(qū)會受到媒體的直接影響,電視節(jié)目中播音主持在實(shí)際工作中必須實(shí)現(xiàn)對相關(guān)傳播規(guī)律的嚴(yán)格遵守。聲畫語言的使用是電視節(jié)目傳播的重要組成部分,因此必須提高重視程度,并在實(shí)際情況中實(shí)現(xiàn)對語境標(biāo)準(zhǔn)程度特別注意。電視節(jié)目中的播音支持工作會受到各種客觀因素的影響,這也是播音主持人在語言表達(dá)方面受到嚴(yán)格要求的主要原因。
連接性較強(qiáng)以及新鮮性較強(qiáng)是電視畫面的顯著特征,這也說明必須對電視節(jié)目的敘事節(jié)奏速度進(jìn)行嚴(yán)格是要求,因此播音支持必須具備的一項(xiàng)能力就是符合電視傳播規(guī)律,這也是其勝任工作的基礎(chǔ)與前提,電視節(jié)目播音語言與畫面相互適應(yīng)的效果可在這一過程中得到保障。
綜合性審美也是電視媒體的主要特征,多種藝術(shù)以及非藝術(shù)方式也是在這一過程中實(shí)現(xiàn)逐步結(jié)合的目標(biāo),在其余的藝術(shù)樣式內(nèi)也可實(shí)現(xiàn)對精華部分的獲取,為在真正意義上促使其藝術(shù)感染力實(shí)現(xiàn)充分表現(xiàn)的目標(biāo),需要實(shí)現(xiàn)與電視語言的有機(jī)結(jié)合,多種元素可在這一過程中實(shí)現(xiàn)具為一體的目標(biāo),這也是促使電視節(jié)目審美藝術(shù)獨(dú)具一格的主要原因。
通過對電視播音住持藝術(shù)進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn),電視播音主持人不僅需要從自身角度對個人生活進(jìn)行領(lǐng)悟,同時還要針對社會有自己的看法,這也是衡量優(yōu)秀主持人的重要條件。播音主持人在此種情況下將自身的藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)也是形成其獨(dú)特風(fēng)格的基礎(chǔ)與條件。
二、視覺形象與內(nèi)涵結(jié)構(gòu)要素分析
社會文化在實(shí)際推廣的過程中需要得到電視媒體的支撐,因此電視媒體也一直作為一個重要平臺存在,知識信息在實(shí)際傳播中也將其作為主要渠道,圖像與聲音是在實(shí)際進(jìn)行傳播工作的兩種形式,并在這一過程中實(shí)現(xiàn)對印刷文化的逐漸擺脫。
從傳播視野出發(fā),可以發(fā)現(xiàn)電視臺當(dāng)中的播音主持仍然需要使用視覺文化傳播方式,并且觀眾主要以視覺的方式來感受電視播音主持人個人具備的形象以及藝術(shù)內(nèi)涵。根據(jù)相關(guān)的內(nèi)容可以知道,電視播音主持人可以劃分為兩個類別,分別為視覺類與內(nèi)涵類。其中視覺類在內(nèi)容上主要指對播音主持人外貌與服裝進(jìn)行細(xì)致的配置,從而致使其在視覺上格外引人注意,充分引起受眾的興趣以及增加其關(guān)注度。內(nèi)涵類在內(nèi)容上主要指充分挖掘播音主持人個人知識內(nèi)涵,主持人以個人行為和談吐來吸引受眾的興趣。
一般來說,視覺類播音主持人主要根據(jù)電視臺具體要求來進(jìn)行改造,其談與行為均必須和電視臺風(fēng)格相同,由此可以知道視覺類播音主持人可以根據(jù)欄目需要表現(xiàn)出各種風(fēng)格以及視覺形象,其風(fēng)格并沒有完全被固定。
三、播音主持價值面向要素研究
電視播音主持人藝術(shù)形象體現(xiàn)的內(nèi)涵在很大范圍上高于主持人的工作,換個意思來說也就是播音主持人在充實(shí)藝術(shù)內(nèi)涵的過程中,一方面需要積極擴(kuò)充相關(guān)知識,將其個性與人格完全體現(xiàn)出來,并且仍需不斷豐富人生閱歷。另一方面,播音主持人在當(dāng)前多元化社會文化背景中,應(yīng)該充分將社會學(xué)的綜合價值充分體現(xiàn)出來。
播音主持當(dāng)中的藝術(shù)形象產(chǎn)生是由于造成各類社會文化影響而出現(xiàn)的,因?yàn)楣?jié)目精神、傳播影響以及設(shè)計(jì)規(guī)劃三者存在各自的特點(diǎn),由此造成審美價值也存在特異性。所以,播音主持人應(yīng)該以社會文化領(lǐng)域內(nèi)的道德作為標(biāo)準(zhǔn),不斷提高審美意識的掌握程度,清楚掌握社會發(fā)展趨勢,樹立正確的價值觀,擬定應(yīng)對策略,同時對外保持著禮儀風(fēng)范以及莊重嚴(yán)明的藝術(shù)形象,才可以充分發(fā)揮其具有的社會功能,并且構(gòu)建一個優(yōu)秀的藝術(shù)形象。
四、有聲語言表達(dá)技巧要素分析
相信大家都知道,有聲語言藝術(shù)對于播音主持人的藝術(shù)性以及審美價值影響很大,如果缺乏有聲語言藝術(shù)作為基礎(chǔ),那么主持人的藝術(shù)性與審美價值將被大打折扣。所以,人們需要充分認(rèn)識到電視播音主持語言美屬于藝術(shù)審美感受的基礎(chǔ)內(nèi)容所在,并且高度重視。另外,有聲語言屬于人類溝通最重要的一種工具,其不僅可以反映人類的意識,同時還能夠進(jìn)行思想情感傳達(dá),對此,因?yàn)閸徫坏木唧w情況,語言屬于電視節(jié)目當(dāng)中的主持人開展創(chuàng)作以及和觀眾溝通不可缺的工具。
因此,作為一名合格的電視播音主持人,其不僅僅要求具有先天的發(fā)聲條件,同時還應(yīng)該掌握大量的主題內(nèi)容表述、說話以及操控節(jié)目等技巧,才可以確保信息能夠成功被傳播出去。所以,電視播音主持人需要不斷增加個人的語言表達(dá)能力,掌握更多的說話技巧,并且自主充實(shí)內(nèi)在知識涵養(yǎng),確保個人的形象、語言以及情感三者可以處于整體和諧的狀態(tài)中,進(jìn)而產(chǎn)生具備個人特色的形象魅力。
播音主持人應(yīng)當(dāng)不斷提升語言表達(dá)技巧,以及自己的內(nèi)在素養(yǎng)、專業(yè)知識水平。只有這樣,他們才能成功駕馭節(jié)目,運(yùn)用自己獨(dú)特的嗓音魅力,調(diào)整主持風(fēng)格,并在主持的過程中感染所有觀看節(jié)目的受眾,加深自己在人們心中的印象。語言是人們?nèi)粘=涣?、表達(dá)自己情感的重要工具,它能夠向其他人傳遞自己的思想,表達(dá)出自己的真實(shí)情感,直觀地反映出人們對各類事物的認(rèn)知。因?yàn)槁殬I(yè)種類的不同,語言成為電視節(jié)目在創(chuàng)作過程中不可忽視的重要內(nèi)容。
播音主持人語言表達(dá)技巧能否得到正確運(yùn)用,或者是在運(yùn)用過程中是否得體、優(yōu)美,與播音主持人自身的思想素質(zhì)、語言能力以及心理素質(zhì)等存在密切關(guān)聯(lián)。對播音主持人在語言方面的要求,表面是播音主持人在主持過程中,音質(zhì)應(yīng)當(dāng)優(yōu)美,語氣應(yīng)當(dāng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容適度調(diào)整;而更深層的要求則是播音主持人在主持過程中,應(yīng)當(dāng)用詞準(zhǔn)確,言語順暢,有邏輯。以上這些都需要播音主持人具備較強(qiáng)的語言表達(dá)技巧,這樣才能在主持節(jié)目的過程中,增加與人們的情感交流。播音主持人在實(shí)際主持過程中的語言風(fēng)格或者是個性特色,都應(yīng)該根據(jù)節(jié)目類型做出適度改變。
五、結(jié)語
在21世紀(jì)電視媒體應(yīng)用領(lǐng)域日益擴(kuò)大的今天,作為一名合格的電視播音主持人在具備特殊藝術(shù)語言的同時,還應(yīng)該具備各種生活領(lǐng)悟以及社會思考,只有符合這兩個條件后,其才可以具備個人特點(diǎn)的主持風(fēng)格。由于電視播音主持人的工作主要為對語言開展編碼,使其轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)容與形式統(tǒng)一結(jié)合的藝術(shù),由此,為了確保電視播音主持人的語言表達(dá)可以具有思想性以及藝術(shù)性,其還應(yīng)該掌握適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)審美能力。
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