楊柳青

擬題：如此考核

寓意：一些部門或上級在對本部門或下級的達標考核中故意放低標準，使達標考核形式化，失去其應有之義。

運用方向：標準、形式主義、原則等。

擬題：讓座

寓意：消費者權益只能在每年的“3.15消費者權益日”得到商家和廠家的重視，也從側面說明消費者維權的難度。

運用方向：誠信經營、權益保護、形式化等。

擬題：膜拜

寓意：心中只裝著金錢或物質的人，即使虔誠禮佛，也不過視佛為給自己帶來金錢利益的心魔。

運用方向：虔誠的背后、物質至上、心魔等。

擬題：敲門

寓意：諷刺了當前的個別領導干部被金錢所腐蝕、不收錢不辦事的封建權力思想。

運用方向：金錢效應、權與錢、權錢交易等。

擬題：涮杯子

寓意：當今社會，一些先富起來的人不以驕奢淫逸為恥，反而以之為榮，嚴重損害了中華民族勤儉節(jié)約的社會風氣。

運用方向：榮辱觀、風氣、扭曲的消費觀等。

擬題：風箏

寓意：形象地告誡一些掌握權力的人，不要心存僥幸，當你接受別人的賄賂時，你的“把柄”已在別人手上，只能聽任行賄者的擺布了。

運用方向：遙控、“把柄”、任人擺布等。

擬題：權、責、利

寓意：權力、責任和利益是相輔相成的——掌握一定的權力，獲得一定的利益，就必須擔負相應的責任。

運用方向：權力和責任、利益與責任、人性的弱點等。

擬題：形同虛設

寓意：一些污染企業(yè)缺乏社會公德心，任由污水排放，但又掩人耳目，弄虛作假，導致污染越來越嚴重。

運用方向：公德、環(huán)保、造假等。endprint