常樂 邊銀鑫

（北華大學(xué)音樂學(xué)院，吉林 吉林 132013）

當(dāng)下社會，合唱事業(yè)發(fā)展的蒸蒸日上，合唱的表演方式也層出不窮，但是無論如何，合唱指揮始終是合唱表演的靈魂，合唱的好與壞都與指揮的能力和素質(zhì)分不開，所以，對于合唱指揮綜合能力的培養(yǎng)就顯得尤為可貴。

一、合唱的意義

合唱是指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。

二、合唱指揮的概念

合唱隊等集體性的音樂表演時，站在樂隊或合唱隊前面手拿指揮棒、并結(jié)合肢體語言指示如何演奏或演唱的人。指揮者右手持指揮棒掌握速度和節(jié)拍；左手主要表示強弱等樂曲表情。臉部表情、頭部以及身體的動作，也是指揮的一個方面。指揮者是演奏作品的解釋者和藝術(shù)指導(dǎo)，演唱人員必須按照其意圖來表達。音樂指揮指導(dǎo)整個樂隊的音樂演奏，使得多個聲部的演奏能夠成為一個整體，可謂一個樂隊的靈魂人物。

三、合唱指揮綜合能力的培養(yǎng)途徑

既然，合唱指揮在整個合唱隊伍中的作用如此至關(guān)重要，那么如何培養(yǎng)指揮者的能力當(dāng)是我們研究的重中之重。我們從以下幾個方面探討途徑。

（一）和被指揮者的互動

指揮者不是一個人在戰(zhàn)斗，雖說在演奏過程中觀眾的焦點是在指揮者身上的，但是指揮者的職責(zé)是要指揮整個合唱隊的歌曲順利演奏完畢，指揮者自身必須帶有感染力，能夠點燃對方的激情，將隊員的情緒帶動起來，完美的演繹歌曲，所以需要和隊員之間進行良好的眼神、肢體等互動，幫助完成表演。

（二）指揮者音樂素養(yǎng)

指揮者是一個團隊的靈魂，指揮者必須對團隊沿演奏的歌曲有著很深刻的認識，不只是音樂的間奏和節(jié)拍，更重要的是音樂本身的情感，抑揚頓挫，指揮者掌握了這些才能指揮合唱團對于情感的表達，在哪些音樂節(jié)點上應(yīng)該做什么表達，這也算作指揮者音樂素養(yǎng)的最終體現(xiàn)。

（三）指揮者的專業(yè)程度

一個完美的指揮者不單單是要求對音樂有著獨到的見解，還應(yīng)該是對自己的指揮專業(yè)有著很深的自信，注重團隊精神。要做到情感和技巧有機結(jié)合起來，所以要想作為一個合格的指揮家，必須要專業(yè)知識過硬，無論何時何地都要展現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)，做到遇到突發(fā)狀況的時候臨危不懼，能夠救場。比如：1.增強指揮者基本功的訓(xùn)練。指揮家每一個動作和表情都牽動著被指揮者的心，這些并不是機械的操作，而是手上動作加上面部表情的有機結(jié)合。指揮者的專業(yè)素養(yǎng)來自于平時扎實的訓(xùn)練，注意節(jié)奏、節(jié)拍的掌握，了解不同音樂應(yīng)該怎樣更改指揮的手勢，控制力量、幅度、節(jié)奏。在這過程中需要虛心和毅力，在練習(xí)中控制自己的情緒，每一次的練習(xí)都要有所進步。2.增加合唱團整體的合作意識。在這個過程中，不能頻繁的更換組員，要使整個合唱團處于穩(wěn)定的狀態(tài)，而且要時時刻刻的聽從指揮的安排，絕對不能自顧自的表演，要注重整體。3.增強樂理知識。通過日常的學(xué)習(xí)，去圖書館借閱圖書，讀一些著作，通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)和跟不同指揮家的相互切磋等等提升自己的樂理知識。例如如何對聲樂的間奏的情感進行表達，情感的爆發(fā)和低沉節(jié)點在什么地方。4.學(xué)習(xí)其他的文化背景，作為對不同國家，不同音樂理解的輔助，這要求指揮者自身要愛學(xué)習(xí)，主動提高自己的文化背景，豐富文化知識，做一個內(nèi)外兼修的指揮家。

（四）指揮家要具有勇于創(chuàng)新的能力

一個指揮家不僅僅要對曾經(jīng)的經(jīng)典爛熟于胸，更重要的是能夠在其上進行創(chuàng)新，因為經(jīng)典觀眾已經(jīng)十分了解了，關(guān)鍵就是看這個指揮家能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮出怎樣的新意，這一點就體現(xiàn)出創(chuàng)新的重要性了。創(chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)，是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有創(chuàng)新思維，一刻也不能停止各種創(chuàng)新。創(chuàng)新的本質(zhì)是突破，即突破舊的思維定勢，舊的常規(guī)戒律。創(chuàng)新活動的核心是“新”，它或者是產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能和外部特征的變革，或者是造型設(shè)計、內(nèi)容的表現(xiàn)形式和手段的創(chuàng)造，或者是內(nèi)容的豐富和完善。所以要想創(chuàng)新就必須對本來的知識有著非常熟練的，而且要有創(chuàng)新意識和手段能夠完成推陳出新這一重要任務(wù)。

四、結(jié)語

總而言之，指揮家在合唱團中的地位不言而喻，其自身就是整個合唱團的靈魂，退一萬步來說，在真正演出的時候，就算指揮錯了，團員也必須按照指揮家的要求演奏，當(dāng)然了，這屬于重大演出事故，但是我們可以看得出指揮家的重要性，通過與樂隊成員的互動，提高自身的音樂素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，以及勇于提高自身的創(chuàng)新能力，就能夠培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的樂隊指揮家，從而提高合唱指揮的綜合能力。