張 芃 （云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院導(dǎo)演系 650500）

肢體語(yǔ)言是形體語(yǔ)言的重要組成部分，主要指的是借助人的軀干以及四肢進(jìn)行動(dòng)作表達(dá)。在肢體語(yǔ)言的支持和輔助之下，戲劇表演藝術(shù)能夠有效的傳達(dá)思想和情感，讓整個(gè)戲劇表演更具真實(shí)性和感染力。戲劇導(dǎo)演需要注重運(yùn)用多樣化的方法完善自身的創(chuàng)作，其中關(guān)注肢體動(dòng)作的運(yùn)用則是一個(gè)重要的創(chuàng)作策略和藝術(shù)手法。針對(duì)這一情況，戲劇導(dǎo)演要注重從理論層面著手加強(qiáng)對(duì)肢體語(yǔ)言運(yùn)用的分析，為創(chuàng)作質(zhì)量的提升提供保障。

一、肢體語(yǔ)言運(yùn)用價(jià)值

為了保證在戲劇導(dǎo)演創(chuàng)作當(dāng)中更加靈活有效的運(yùn)用肢體語(yǔ)言，戲劇導(dǎo)演需要先從理論方面著手，有效研究肢體語(yǔ)言的運(yùn)用價(jià)值，以便在創(chuàng)作活動(dòng)當(dāng)中提高對(duì)肢體語(yǔ)言運(yùn)用的重視，為正確創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi)提供思想認(rèn)知指導(dǎo)。就戲劇藝術(shù)的本質(zhì)而言，戲劇是“行動(dòng)的”藝術(shù)，所以其突出特征是動(dòng)作性。無(wú)論是話劇、音樂(lè)劇還是歌舞劇等都將動(dòng)作表達(dá)作為藝術(shù)核心。另外，演員在從事戲劇表演的過(guò)程中同樣需要重點(diǎn)運(yùn)用肢體動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心世界，并注重把肢體動(dòng)作和心理活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)二者的有效補(bǔ)充和完美統(tǒng)一。換言之，演員會(huì)將自己的心理活動(dòng)用肢體動(dòng)作的外化形式體現(xiàn)出來(lái)，所以心理活動(dòng)對(duì)肢體動(dòng)作起到支配的作用。由此可見(jiàn)，肢體動(dòng)作在整個(gè)戲劇表演當(dāng)中處有核心地位，用于生動(dòng)直觀的呈現(xiàn)故事和表現(xiàn)情感，能夠產(chǎn)生引人入勝的效果。對(duì)此，戲劇導(dǎo)演在創(chuàng)作實(shí)踐當(dāng)中，需要格外重視和關(guān)注肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，一方面在說(shuō)戲排戲的過(guò)程當(dāng)中恰當(dāng)運(yùn)用肢體動(dòng)作。此時(shí)，肢體動(dòng)作主要起到的是示范和引導(dǎo)的作用，能夠?qū)?dǎo)演構(gòu)思和對(duì)劇本的理解用動(dòng)作進(jìn)行更加直觀的呈現(xiàn)。另一方面關(guān)注演員在戲劇表演當(dāng)中肢體語(yǔ)言的情感表達(dá)。此時(shí)，導(dǎo)演必須指導(dǎo)演員明確不同肢體語(yǔ)言運(yùn)用在情感表達(dá)方面的差異化效果，確保肢體語(yǔ)言功能的發(fā)揮。

二、肢體語(yǔ)言構(gòu)成元素

戲劇導(dǎo)演要想在創(chuàng)作當(dāng)中運(yùn)用好肢體語(yǔ)言，除了要明確肢體語(yǔ)言運(yùn)用價(jià)值之外，還是要了解其構(gòu)成元素有哪些，只有這樣才能夠避免在戲劇導(dǎo)演創(chuàng)作當(dāng)中出現(xiàn)隨意或盲從的狀態(tài)。從肢體語(yǔ)言的表現(xiàn)形式上看，一般情況下可以將肢體語(yǔ)言劃分成手勢(shì)、步法、四肢動(dòng)作等外在表現(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)，比如在中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的表演方面，戲曲講求的是唱念做打四個(gè)基本功，其中做和打是肢體語(yǔ)言的表現(xiàn)形式。另外，戲曲還講究手眼身法步，其中身、手和步同樣也是肢體語(yǔ)言表現(xiàn)形式。

從肢體語(yǔ)言運(yùn)用的手段上看，戲劇表演在運(yùn)用肢體語(yǔ)言時(shí)通常有以下幾種方法：第一，直接運(yùn)用肢體語(yǔ)言。演員在戲劇表演過(guò)程當(dāng)中用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表現(xiàn)，比如擺手、彎腰等都是對(duì)肢體語(yǔ)言進(jìn)行直接應(yīng)用的實(shí)例，也是觀眾比較熟悉的肢體語(yǔ)言運(yùn)用手段。第二，舞臺(tái)調(diào)度中運(yùn)用肢體語(yǔ)言。在整個(gè)戲劇表演過(guò)程中，舞臺(tái)上的戲劇演員需要根據(jù)表演需求不斷的移動(dòng)位置。在這其中就涉及到了戲劇導(dǎo)演的舞臺(tái)調(diào)度問(wèn)題，舞臺(tái)調(diào)度能夠有效展現(xiàn)戲劇導(dǎo)演對(duì)于人物角色精神的認(rèn)知，能夠體現(xiàn)出人物關(guān)系以及整個(gè)故事的矛盾與沖突。比方說(shuō)，著名的京劇作品《徐九經(jīng)升官記》中，徐九經(jīng)首次出場(chǎng)時(shí)的舞臺(tái)調(diào)度就相當(dāng)恰當(dāng)和精彩：他在出場(chǎng)之時(shí)一手執(zhí)扇，一手撩袍，背對(duì)觀眾，在急切的戲曲伴奏當(dāng)中快步走來(lái)，以大弧線形的舞臺(tái)調(diào)度走到舞臺(tái)中央，在快步到達(dá)左前臺(tái)口之后轉(zhuǎn)身完成亮相。在舞臺(tái)道具等映襯之下，心情焦急、身兼重任的徐九經(jīng)形象就生動(dòng)直觀的呈現(xiàn)在觀眾眼前。導(dǎo)演在舞臺(tái)調(diào)度當(dāng)中只有恰當(dāng)運(yùn)用好肢體語(yǔ)言才能讓演員快速獲取動(dòng)作信息，以便進(jìn)行及時(shí)的表演調(diào)整。第三，偶爾停頓。在戲劇舞臺(tái)上，偶爾停頓也需要?dú)w結(jié)到肢體語(yǔ)言范疇中，也就是說(shuō)舞臺(tái)表演當(dāng)中的靜止不動(dòng)同樣也是一種動(dòng)作。從表面層面上看，偶爾停頓可以視作靜止，但是這樣的靜止無(wú)聲勝有聲，恰巧可以將戲劇表演者內(nèi)心的激烈掙扎展現(xiàn)出來(lái)。戲劇導(dǎo)演在創(chuàng)作過(guò)程當(dāng)中也會(huì)經(jīng)常性的運(yùn)用到偶爾停頓這樣的肢體動(dòng)作，其目的在于優(yōu)化舞臺(tái)情境的呈現(xiàn)，在人物思想情感的表現(xiàn)上更加有力。比方說(shuō)，戲劇導(dǎo)演徐曉鐘在導(dǎo)演《浮士德》這一話劇作品時(shí)，為了將浮士德、梅菲斯特和甘雷青這三個(gè)人內(nèi)心的驚濤駭浪呈現(xiàn)的淋漓盡致，運(yùn)用了89秒鐘的停頓，正是因?yàn)檫@樣停頓動(dòng)作的使用，讓整個(gè)話劇演出大大增色。第四，間接運(yùn)用肢體語(yǔ)言。比如話劇導(dǎo)演創(chuàng)作時(shí)，時(shí)常會(huì)運(yùn)用到以舞蹈演員的形體表現(xiàn)來(lái)體現(xiàn)話劇人物角色內(nèi)心狀態(tài)或戲劇情景的寫(xiě)意化表達(dá)。這樣的肢體動(dòng)作并非話劇演員直接展開(kāi)，而是由第三人來(lái)完成，但他們具有內(nèi)在聯(lián)系，在心理狀態(tài)、情感表達(dá)、戲劇節(jié)奏，舞臺(tái)色彩等方面達(dá)到高度融合，是你中有我我中有你的統(tǒng)一整體。所以說(shuō)，間接應(yīng)用肢體語(yǔ)言同樣也是戲劇導(dǎo)演創(chuàng)作當(dāng)中運(yùn)用肢體語(yǔ)言的重要手段，雖然需要借由第三人完成，但是都是導(dǎo)演構(gòu)思創(chuàng)作的組成部分，是整個(gè)戲劇導(dǎo)演環(huán)節(jié)不可缺少的要素。

三、肢體語(yǔ)言的情感內(nèi)涵

肢體語(yǔ)言在形體動(dòng)作體系當(dāng)中占有舉足輕重的地位，能夠形成對(duì)人物內(nèi)心情感和精神的外化表達(dá)，進(jìn)而將人物深刻的感情以及豐富的心理展現(xiàn)的淋漓盡致。由此可見(jiàn)，肢體語(yǔ)言當(dāng)中蘊(yùn)含著深刻的情感，具備豐厚的情感內(nèi)涵。恰當(dāng)有效的肢體語(yǔ)言一定是包括了大量情感的形體動(dòng)作，而且動(dòng)作當(dāng)中情感的因素越多，表達(dá)的內(nèi)容會(huì)更加豐富，動(dòng)作表達(dá)價(jià)值也能夠得到升華。這樣才能夠讓肢體動(dòng)作具有戲劇要素，并真正起到優(yōu)化表演和改善導(dǎo)演創(chuàng)作的作用。戲劇導(dǎo)演需要將優(yōu)化二度創(chuàng)作作為自己的重要職責(zé)，而在優(yōu)化導(dǎo)演創(chuàng)作過(guò)程中需要將重點(diǎn)放在肢體動(dòng)作的靈活運(yùn)用方面，這樣才能夠?qū)”镜那楦?、個(gè)人的情感以及演員的情感更加精準(zhǔn)的呈現(xiàn)出來(lái)。這不僅僅提高了對(duì)戲劇導(dǎo)演創(chuàng)作素質(zhì)的要求，也提高了對(duì)戲劇表演者表演綜合素質(zhì)的要求，所以戲劇導(dǎo)演需要和演員進(jìn)行密切的溝通和交流，共同探索肢體語(yǔ)言運(yùn)用的技巧，讓最終的表演擁有畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。

例如，在《北京人》這部話劇作品當(dāng)中，愫方從小被寄養(yǎng)在姨父家中，在長(zhǎng)時(shí)間的生活和融入當(dāng)中與表兄產(chǎn)生了情感，而且二人也是真心相愛(ài)。但最終二人沒(méi)能夠在一起，表兄和思懿組建了家庭。但因?yàn)槎松钤谕粋€(gè)家庭當(dāng)中，每天低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，愫方雖然心中有真愛(ài)但是不得不把它埋藏在心中，可謂是苦不堪言。陳媽回鄉(xiāng)下準(zhǔn)備帶回兩只鴿子給文清，但不巧的是路上飛了一只，只能夠?qū)⒘硪恢粠Щ丶抑?。心中存有萬(wàn)分苦悶的愫方面對(duì)籠中形單影只的鴿子做出了以下肢體動(dòng)作：雙手不自覺(jué)的將鴿子籠舉起，呆呆凝望著白鴿。愫方作出的這樣一系列肢體動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，但是卻包含著豐富情感：她在心中感嘆籠中的鴿子不就是自己處境的寫(xiě)照嗎，同時(shí)她的動(dòng)作又好像是在掛念路上飛走的另外一只鴿子以及離家的表兄。這樣的情感真摯而又復(fù)雜，用肢體語(yǔ)言將這樣的情感表現(xiàn)出來(lái)能夠增加整體表演的感染力，引起觀眾的共鳴。

總而言之，肢體動(dòng)作是優(yōu)化戲劇導(dǎo)演創(chuàng)作的重要元素，而且肢體動(dòng)作能夠和語(yǔ)言進(jìn)行互相補(bǔ)充與促進(jìn)，進(jìn)而豐富戲劇表現(xiàn)內(nèi)容，讓觀眾產(chǎn)生情感共鳴，獲得良好的藝術(shù)享受。對(duì)此，戲劇導(dǎo)演要意識(shí)到肢體語(yǔ)言的運(yùn)用價(jià)值，深入剖析肢體語(yǔ)言構(gòu)成因素，挖掘肢體語(yǔ)言的情感內(nèi)涵，從而巧妙運(yùn)用肢體語(yǔ)言優(yōu)化導(dǎo)演創(chuàng)作。