還記得畢業(yè)前夕，合歡落滿了地，我們搬了椅子坐在院子里復(fù)習，下過雨的黃昏，有濕熱的空氣。我偷偷看那劍眉星目的少年，黑亮亮的瞳，如夜一樣，美得燦爛如星河迢迢。心怦怦地跳，有花香鉆進舊裙子，我撫了一下同樣黑的發(fā)，悄悄地笑，把一支筆來回地搓著。十八歲，人生有多少個十八歲的黃昏，可以坐在合歡樹下看自己喜歡的男子？也只有那么一次。

——作家雪小禪

我國實行9年義務(wù)教育制度，追求的不僅是9年時間，還必須是合格的教育。換句話說，義務(wù)教育應(yīng)該是以9年為基礎(chǔ)學(xué)制的彈性學(xué)制。智力發(fā)育較快的學(xué)生可以縮短年限，智力發(fā)育較慢的學(xué)生則可延長年限。

——教育學(xué)者熊丙奇

官中國第一代農(nóng)民工因年事、體力、技能等諸多原因，正在被城市就業(yè)大軍無情淘汰，不得不離開城市，返回鄉(xiāng)村，他們在物質(zhì)與精神生活上的雙重困境，值得深思。

——湖南省政協(xié)常委胡彬彬

不能退步，不能生病，不能頂撞，不能心情不好，不能慢，不能笑，不能和同學(xué)說太多話，不能走神，不能咬筆，不能總跑廁所，不能啊，都不能！總之，先不要去討論應(yīng)試教育，你需要關(guān)注的，是能否成為一個拼命的自己。

——這是一個高中畢業(yè)生的自白

城里人是沒有月光的人，因此幾乎沒有真正的夜晚，已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天，只有無眠的白天與有眠的白天的交替，工作白天和睡覺白天的交替。

——作家韓少功

有時候單純追求技術(shù)進步，往往會陷入死胡同，陷入迷茫。如果你看人類歷史的長河，在人生百年，甚至數(shù)十代人的生命中，帶給我們溫暖、帶給我們前行動力的往往是愛，是文化，是優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作品。

——騰訊副總裁程武

經(jīng)常會看到很多父母今天拿著這個醫(yī)生的說法，明天又拿著那個大咖的說法。但他沒有自己的想法，他只是今天微信刷到了一篇什么，明天又刷到了什么文章，其實我們更擔憂的是這個問題。

——育兒專家、婦產(chǎn)科醫(yī)生戴云

未形成嚴密邏輯便以聳動的標題匆匆呼吁，給人一種標榜正義感或是正義感過剩的錯覺。這是一種典型自制噱頭的傳播鬧劇。屢屢得以成功的原因之一，是利用用戶面對屏幕時消極批判思考的懶惰心態(tài)與媒介素養(yǎng)的缺乏。用戶對自己閱讀和傳播的內(nèi)容應(yīng)當有濾網(wǎng)心態(tài)。

——《新京報》

人常說活得很累，是因為事實上人很難用全部心思活在現(xiàn)在。人常對自己的現(xiàn)實不滿，也許是因為已經(jīng)過去了的某些事情，像有生命的東西一樣，仍在那兒發(fā)出呻吟和嘆息，好像我們自己三分之一的心靈，在過去的日子里向我們哭訴什么。

——作家梁曉聲

（編輯/北原）endprint